（定稿）渭南技术学院新校区项目投资立项申报方案（最终定稿）

项目区概况项目所在地渭南市城区，南依南塬，北临渭河，东西长公里，南北宽公里，域市总体依塬傍水呈东西环状格局，由东向西依次为老城区中心区和高新区。

现建成城区面积平方公里，市区总人口万人，是陕西东部政治经济文化中心，也是秦晋豫黄河金三角地区重要经贸中心。

城区西距西安市公里。

改革开放以来，渭南城市经济有了定基础，有工业企业余家，职工万余人，初步形成了以化工机械纺织食品为支柱工业体系。

渭南文化教育近年来发展很快，特别是职工技术教育发展迅猛，成为城市新亮点。

渭南商业贸易活跃，已建成了七大市场和第三产业发达经济结构，是关中东部商业贸易和物资集散中心，还是欧亚大陆桥上重要节点城市和连接西北西南交通枢纽。

无论在人口规模经济规模还是文化教育等方面都占有十分重要地位。

近年来，城市基础设施建设也有了较大地发展，特别是撤地设市以来，城市建设进入高速发展阶段，道路给排水供电通讯绿化美化等基础设施得到较大幅度改善。

目前城区建成市区道路公里，排水管线公里，日供水能力万吨。

城市园林绿化面积公顷，人均公共绿化平方米。

城市公交车辆，公交线路条。

城市燃气率。

根据城市整体规划，近期年规划人口为万人，建设用地平方公里。

从而把渭南建成为以果业食品工业矿产业和能源重化工工业旅游业五大产业为主导特色产业，以高科技为先导工商贸协调发展陕西东部现代化中心城市。

渭南市教育现状基础教育渭南市基础称号，并当选为陕西省政协委员渭南市政协常委。

项目背景与项目提出项目背景教育是立国之本，教育事业成败维系着国家与民族兴盛和衰亡。

自建国以来，党和国家十分重视教育事业发展，特别是改革开放以来，为了不断提高教师地位，保护教育发展基本，政府设立了教师节，颁布了教育法和教师法，从立法高度来加强我国教育事业发展，同时，为了促进教育事业快速发展，国家积极实施教育体制改革，教育部于年月颁布了面向世纪教育振兴行动计划，对我国教育振兴提出了明确目标和实施措施。

这充分体现了党和国家对教育事业关爱和发展决心。

职业教育是教育体系有机组成部分。

随着经济全球体化和我国加入世贸组织成为现实，使我国传统产业结构正在发生深刻变化，中国正在走新型工业化道路，优化产业结构，提高国际竞争力，为适应高新产业发展，国家近年来非常重视职业教育，先后出台了许多政策法规，如职业教育法，劳动法等，为推动职教发展，国务院于年下发了关于推进职业教育改革与发展决定，陕西省政府颁布了关于加快发展职业教育意见，这些政策和意见实施，对加快职业教育发展发挥着重要作用，同时渭南市劳动和社会保障事业发展十五计划纲要中提出，要大力发展职业教育，普遍提高劳动者素质。

国家职教政策与地方职教规划为项目建设提供了良好政策环境和发展氛围。

项目由来渭南市是陕西线两带建设战略实施重点区域，近年来经济与教育发展速度在陕西省居于前列，特别是职业培训产业发展特别突出，已成为全国知名职业培训城，渭南市委市政府为发挥这优势，全力打造职教强势品牌，规范职教发展体系，加快职教产业发展，以拉动其他产业发展，决定以渭南技术学院为龙头，在渭南高新总论项目名称渭南技术学院新校区建设项目项目承建单位渭南技术学院项目负责人史亮渭南技术学院院长项目建设地址渭南技术学院新校区位于渭南市高新技术开发区，拟建校址东邻渭南高新中学，南沿东兴街，西靠丰庆路，北界敬贤大街，校区东西长米，南北宽米，总占地亩项目用地亩，代征城市道路用地亩。

项目建设规模及内容根据渭南技术学院在校生及教职工人数实际情况，结合学院扩大教学规模的规划与职教发展的需要，项目建设规模为占育中专教育职高教育成人教育在岗及下岗培训于体名学生在校外租赁场所进行教学与生活，现有条件已不能满足职教需要，也不利教育质量提高，因此，该院按照市政府规划，拟提出建设新校区，不断改善办学条件，为国家与社会培养更多合格中高级技术技能人才。

第三章项