培养自己名师。师培活动教研活动竞赛活动等是该校提高教师能力主要途径积极支持仪陇县职业高级中学基础能力建设项目并鼓励教师参加自考函授脱产学习等形式提高自己学识水平。随着社会发展，随着职教形势变化，仪陇县职业高级中学还尤其注重‚双师型‛教师培养，并通过各种渠道引进各专业需要技能型人才，促进教师相互学习和相互提高。通过搭台子压担子，相信尊重鼓励青年教师，引导进步促进发展。项目学校学生情况学校现有教学班余个，在校学生人。在招生方面，学校在强调自身教学质量同时，尤其注重品牌宣传。宣传国家职教政策，让职教获得家长和学生认同。作为省级重点学校，有厚重历史，有较强办学实力，有保障就业途径。学校开设专业多样化，能切准市场需求命脉，根据社会发展不断调整课程设臵。学校招生对象大部分是农村学生，有相当部分学生家境贫困，针对这实际情况，学校采取了系列措施，提出了‚绝不让个学生因贫困而失学‛口号。结合本校实际，学校为贫困生修完学业创造了更多条件，提供了更多帮助是通过师生员工捐款，社会捐款等形式设立助学金二是学生采用半工半读方式，利用课余时间在食堂打工，省下在校就读生活费三是通过参加学校护校队治保会，在学校安全要害部门值班等形式勤工俭学四是充分利用假期参加社会实习实践，领取定劳动报酬。通过上述种种方式，较多贫困学生既获得了实实在在助学金帮助，培养了责任心，同时也锻炼了各方面能力。仪陇县职业高级中学基础能力建设项目经过艰苦细致工作，学生部分升入对口高职继续深造，更多学生选择了直接就业。近几年，学校建立了相对稳定就业基地，形成了纵横交错就业网络，积极开展订单培训，和许多知名企业签订了培训就业协议，毕业生就业渠道通畅，合格毕业生就业率可达到左右。主要就业领域有全国各大建筑公司，各大电子电器厂，机械厂，服装厂，各大宾馆，旅行社，各幼儿园等，就业覆盖到全国各地，主要是西部地区，有新疆塔里木云南昆明贵州六盘水水城深圳东莞北京上海西安成都等地。项目学校专业设臵情况学校现有个专业电工电子机械加工计算机应用旅游与酒店管理艺体建筑服装设计与制作等，在二十余年发展中，学校建筑专业逐渐形成了自己特色，已发展成为学校重点专业，目前正在申报省重点专业。至年，已为社会举办各种建筑技术工种培训期。办学二十余年来，共培养建筑专业毕业生余名，毕业生中有余人晋级为高级工程师工程师，有余人取得助理工程师职称，有余人被任命为企事业单位领导，有余人获得中级以上上岗证书，成为单位技术骨干。而今，随着西部大开发深入，建筑业作为我国主要支柱产业，建筑专业毕业生拥有得天独厚就业市场，特别是仪陇县施工队伍遍布全国各地，已形成了以建筑专业为龙头，其他专业协调发展格局。他们在外不断拓展建筑市场，为学校建筑专业仪陇县职业高级中学基础能力建设项目毕业生提供了广阔就业施职业教育三年攻坚计划决定，制定了系列政策措施，省市县三级主要领导层层签订了职业教育三年攻坚计划目标责任书，并纳入了领导干部工作目标考核。省市关于实施职业教育三年攻坚计划决定，中明确要求每个县区至少建好个办学规模和办学条件基本达到省重点中职学校标准县级职教中心。今年是实施职教三年攻坚关键之年，明年将要接受省市督查并交帐。因此，启动职教中心已迫在眉睫。将大大助推革命老区经济强县目标实现今年，中共仪陇县委仪陇县人民政府提出了建设革命老区经济强县工作目标。要实现经济强县，人才强县是关键，而人才培养靠教育。仪陇县是个百万人口大县，农业是该县支柱产业，劳务输出是地方经济发展重要途径。整合职教资源，统筹培训项目，培养批适合新农村建设高素质劳动者和对外输出大批高素质技能性人才，对于增加人民群众收入，加快小康社会建设步伐，促进县域经济社会快速发展，实现建设革命老区经济强县工作目标有着十分重要意义和作用。有助于县城聚集人气，促进经济繁荣近年来，共仪陇县委仪陇县人民政府高度重视新县城建设仪陇县职业高级中学基础能力建设项目和发展，兴教办学聚集新县城人气和商机已成为广泛共识。仪陇县是个人口大县，也是教育大县，全县中小学生万左右，每年有初中毕业生余人，普高每年招收人，仍有职高生源人左右，并将维持很长个时期，职高生源充足。在新县城修建所能容纳人左右职教中心，能够拉动县城消费，促进经济繁荣，聚集更多人气，同时，还可以解决新县城学校作为高考考点零散现实问题。是做好义务教育阶段后学生分流加快普及高中阶段教育重要途径要实现教育协调发展，必须保持各个教育阶段协调有序发展。中职教育，担负着培养技能型人才和普及高中阶段教育双重目标任务。我国普通高等教育资源有限性，以及我国产业发展对技能人才需求层次性，决定了我国高中阶段教育必须兼顾学历教育和技能教育，适度发展普通高中教育，重点发展中等职业教育。中央确定，要把普及高中教育重点放在中等职业教育上来，到年全国中等职业学校年招生规模要达到万人，与普通高中规模大体相当。目前，仪陇县每年有初中毕业生余人，普高每年招收人，仍有职高生源人左右，未来中职招生规模需要逐年增长。有利于最大限度地吸纳当地劳动者，解决就业压力问题目前，我国经济社会发展还不很均衡，低收入人口比重较大，广大农村劳动力转移压力大。据统计，我国中职学校在校学生当中，左右来自农村和城市种低收入家庭。因此，大力发展职业教育，必须首先关注农民子女和城市基层群众子女教育问仪陇县职业高级中学基础能力建设项目题。中等职业教育培养掌握基本技能专门人才，可以满足城乡普通家庭子女对于职业教育需求，发展空间十分广阔。因此，仪陇县职业高级中学基础能力建设项目对于改善仪陇职中办学条件，实现职教三年攻坚目标，解决当地就业压力，促进经济繁荣具有重要意义，该项目建设是十分必要。仪陇县职业高级中学基础能力建设项目第三章需求分析与建设规模仪陇县职业教育发展概况目前，仪陇县有各级各类学校所，在校学生万人。其中，中等职业教育学校所公办所民办所教学点个，在校学生人，专任教师人。全资料。未经允许，请勿外传,中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告相关职业培训。建设规模及建设内容建设规模新建仪陇县职业高级中学新政校区教学楼平方米，实训楼平方米，以及相配套安装室外工程。建设内容项目新建教学楼平方米，实训楼平方米，各主要功能布局及面积详见章节。安装及装饰工程。建设与教学楼和实训楼建筑面积相配套装饰及给排水消防强弱电等安装工程。室外工程。新建与教学楼和实训楼相配套道路绿化照明给排水等室外工程。设备工程。配套教学实训相关设施设备。项目总投资项目总投资万元。其中工程费用万元，占总投资其他工程费用万元，占总投资预备费用万元，占总投资。资金筹措本项目总投资万元，建设资金来源构成申请中央专项资金万元。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告地方配套资金万元。学校自筹资金万元。项目单位简介仪陇县职业高级中学位于仪陇县度门镇，是仪陇县职教中心，南充市重点职业中学，四川省农村贫困劳动力转移培训示范基地。学校占地面积余亩，建筑总面积万平方米。学校现有在籍职高学生人，教职工人，另向社会公开招聘培训指导教师人。教师队伍中高级教师含高级技师人，本专科专业教师人，双师型教师人，每个专业都有名本专业骨干教师。学校开设有电子电工电焊计算机应用缝纫建筑音乐美术体育等专业。各专业教学实习实训场地齐全，设施配套，包括计算机网络教室间，装备微机多台电子电工习作室间，电子电工成套实验设备余套缝纫培训室间，缝纫电车台焊工实训设备套语音室多媒体教室各间，琴房间，画室间配备建筑教学用水准仪经纬仪。学校建有校园网，各办公室都配备了计算机，接通了网络，多媒体教室远程教育办公室设备齐全。另有专人管理图书室阅览室。学校每年招收职高学生余人，毕业生合格率，就业率达。多年来，学校先后培养合格职高学生近万人，为高校输送多名优质生源。年被市教育局劳动局确定为‚仪陇县劳动预备学校‛，年被县政府确定为‚仪陇县农村人才培训基地‛，同年被市政府确定为‚南充市劳务输出培训基地‛，年被省扶贫办确定为‚四川省农村贫困劳动力转移培训示中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告范基地‛，年被市教育局授予‚南充市重点中等职业学校‛，年落实‚中央财政支持职业教育实训基地电工电子与自动化技术专业建设项目‛。可行性研究报告编制依据中华人民共和国教育法中华人民共和国职业教育法中共中央国务院年月关于大力推进职业技术教育改革和发展决定教育部关于加快发展中等职业教育意见教职成号文件国务院关于大力发展职业教育决定中等职业学校设臵标准试行年中共四川省委四川省人民政府关于实施职业教育攻坚决定年仪陇县国民经济和社会发展‚十五‛规划仪陇县国教育事业发展‚十五‛规划仪陇县城市建设规划项目业主提供其他相关资料。项目主要经济技术指标主要技术经济指标见下表。表主要县职业教育现有校园面积平方米校舍建筑面积平方米，开设有计算机及其应用电子电器应用与维修机械加工技术工业与民用建筑服装工艺与设计费差旅费正常维持经费修理维护费设备购臵费实验实习经费学生奖学金助学金及特困助费等。按近几年生均成本元年估算，随着规模扩大，生均成本下降，年下降至人均元估算，目前按人均元估算。办学成本估算见下表。办学成本估算表年份人数人生均办学成本元支出万元合计学校可用财力估算仪陇县职业高级中学基础能力建设项目学校可用财力估算见表。表学校可用财力估算表年份办学收入万元办学成本万元可用财力财务结论仪陇县职业高级中学基础能力建设完成后，学校收入主要为学生学费收入和其他办学收入，办学成本为学校正常运营所需支出。在财务评价周期内，到年学校办学收入为万元，办学成本为万元，学校可用财力为万元，由此可见，该项目在财务上是可行。仪陇县职业高级中