对口升学教育中职联办教育等五大办学模式，在政府和主管部门大力支持下，继续加大硬件投入，用好自治区职业学校基础能力建设资金万元，建设流实训室，尽快落实校外实习实训基地建设，努力实现创建国家级重点中等职业学校目标。学校将在继续办好普通高中班同时，扩大现有职业技术教育规模，办好微机机电体化数控技术电子技术应用焊接幼师美工财会农学旅游汽车驾驶与维修等职业技术教育班，拓展和完善与青岛大连天津沈阳等地名校名企联合办学，达到优势互补资源共享。积极探索并适时启动职业学历教育，面向本地和周边地区经济社会发展需要，大力开展实用技术短期培训，逐步形成职普分流长短结合校企联合，集学历教育实用技术培训就业再就业培训农民工培训农村基层干部培训为体综合办学模式，为学生学员发展构建座可多项选择立交桥，为我县经济社会发展做出应有贡献总之，宁城县职教中心师资力量雄厚，专业设置符合市场需求，实训基础条件良好，内部管理科学规范，培训质量和培训后就业率均达到标准，是职业教育就业培训实训理想学校。第四节项目提出理由宁城县职教中心是自治区级重点中等职业技术学校，新校址于年月投入使用，除校内实训楼外，没有学生实习实训基地。特别是焊接汽驾等专业，缺少实习实训场地，成为制约学校下步发展瓶颈问题，而实习实训是职业教育重要内容，基地建设是职教中心必备硬件条件。为加快专业建设，改善专业实习实训条件，宁城县政府将原天义镇中校园该校并入新建第四中学，校园为闲置校产划拨给职教中心，作为学校工科实习实训基地为解决实习实训设备问题，年，学校申请内蒙古自治区基础能力建设专项资金万元，购置了驾校教练车驾校教学设备汽车发动机底盘构造与维修实训电器焊接车间设备焊接钳工实训设备。实习实训基地建成后，主要实习实训专业有汽车应用与维修焊接与钳工旅游服务美容美发烹饪等，可同时为名学员提供实习实训和食宿条件。该项目实施，可有效地整合职业教育资源，充分发掘教育资源潜力，科学合理地调整高中教育布局和结构，扩大职业技术学校办学规模，增强生源市场竞争能力，为宁城县普通教育职业教育全面发展打下基础。本项目将按照高起点高标准高质量高层次标准建设综合能力强，设施设备先进，功能齐全，各类职业教育公共实习实训基地，进步完善和增加教学及实习设施，提升教学能力，提高教育质量，为社会培养和输送更多应用型技术人才和管理人才，为劳动力转移培训及社会主义新农村建设服务，满足地方经济发展需要。本项目建设，是宁城县认真贯彻国家内蒙古自治区发展职业教育方针政策，促进职业教育发展重大举措，将充实宁城县职业教育功能，促进社会经济和文化生活建设和发展。第二章项目建设背景必要性和可行性第节项目建设背景新中国成立以来，党和国家始终高度重视教育工作。经过不懈努力，我国业教育决定，并召开了全国职业教育工作会议，温家宝总理作了重要讲话，国家相关部委和省市相继召开了职业教育专门会议，从落实科学发展观和构建和谐社会战略高度，研究发展职业教育，推进工业化现代化，解决三农问题和促进社会就业方针大计，提出了加快职业教育发展措施，要以服务社会主义现代化建设为宗旨，培养数以亿计高素质劳动者和数以千计高技能专业人才坚持以就业为导向，深化职教改革，搞好校企合作工学结合，形成结构合理形式多样灵活开放自主发展有中国特色现代化职业教育体系加强基础能力建设，提高职业院校办学水平和质量国家重点支持建设个县级职教中心，使其成为人力资源开发和农村劳动力转移培训扶贫开发教育培训基地重点建设高水平培训高素质技能人才所示范性中等职业学校和所高等示范性职业院校加大中央财政对职教投入，十五期间对职业教育投入亿元，重点用于支持职教实训基地建设，充实教学设备。地方政府也加大了对职教投入，加强基础能力建设。内蒙古自治区和赤峰市教育规划确定了大力发展职业教育具体目标职业教育和普通高中教育学生比例要达到，为落实上述目标，适应社会发展需要，各地通过整合教育资源，充分发掘教育资源潜力，科学合理地调整教育布局和结构，积极扩大职业教育办学规模，职业教育呈现了健康快速发展势头。第二节项目建设必要性满足学校发展需要。近年来，宁城县职教中心以就业市场为导向，在原有专业设置基础上，增强和扩大了汽车驾驶维修农民工培训城市择岗就业人员专业技能培训等专业，每年培训人数在人以上，此外还办有短期技能培训班，学校生源迅速增加。目前，宁城县职教中心没有实习实训基地，对职业教育有效开展有定影响，不利于教学质量提高和教学能力发挥。本项目建设，可有效地增加职教中心实习实训教学设施面积，为实现其教育目标发挥其教育能力奠定基础。二可扩大招生能力，为社会发展需要培养大量专业技术人才。当前各行业科技含量迅猛增加，新技术新材料新工艺新设备大量引进和实际应用，需要大量高素质应用型专业技术人才。而生产企业高素质应用型专业技术人才却十分匿乏，直接制约着生产发展和经济效益。本项目建设后，学校设置相关专业实训基地，可以缓解应用型技术人才紧缺问题，能够迅速适应社会经济发展需要，加速培养高素质应用型专业技术人才，从而为项目区经济发展做出更大贡献。三可为农民工培训及城市择岗就业人员专业技能培训提供优良教学设施，促进和谐社会发展。随着社会经济不断发展和农牧业生产条件改善，农村牧区剩余劳动力呈现快速增长，大量农民进城务工或居住就业。但由于绝大部分农民工文化素质低，不具备专业技能，同时城市择岗就业人员也不同程度增加，提高这部分人素质和技能己迫在眉睫。据调查，宁城县农牧民培训机构较多，但普遍存在规模小，基础设施不完善，实习实训设备落后，培训质量不高问题，急需要建设处集各类职业教育资源于处，综合能力强，设施设备先进，功能齐全，能提供信息咨询技术指导科技推广职业培训就业服务为体培训服务机构。本项目实施后，可同时作为宁城县各类职业教育公共实习实训基地，可为短期技能培训班提硬化训练场地平方米，及公用辅助工程建设。七投资估算及资金筹措本项目需总资金万元，其中工程费用万元，工程建设其他费用万元，预备费用万元。建设资金由地方财政筹集。八项目效益项目实施，促进了宁城县中等职业教育改革和发展，提升了宁城县中等职业学校建设科学化规范化和现代化水平，中等职业学校办学条件和育人环境奠定了基础。九主要技术经济指标表序号名称单位数量建设指标年培训能力人次总建筑面积平方米二经济数据总投资万元工程费用万元工程建设其他费用万元预备费万元资金筹措万元申请自治区专项补助资金万元建设单位自筹万元第二节可行性研究报告编制依据范围和原则可行性研究报告编制依据中华人民共和国教育法国务院关于大力发展职业教育决定内蒙古自治区人民政府关于加快职业教育改革与发展意见内蒙古自治区教育发展规划自治区人民政府关于进步做好促进就业工作通知内政发号人力资源和社会保障部国家发展改革委员会财政部关于实施特别职业培训计划通知人社部发号人力资源和社会保障部财政部关于进步规范农村劳动者转移就业技能培训工作通知人社部发号内蒙古自治区劳动保障厅财政厅关于印发内蒙古自治区农村牧区劳动力技能就业计划实施方案通知内劳社办字号宁城县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要投资项目可行性研究指南建设单位提供其它资料。二编制范围根据职业教育事业发展规划和社会经济发展趋势，研究项目必要性和可行性。根据投资规模，建筑设计方案，建设内容及配套设施研究，确定项目建设方案。通过投资估算资金筹措社会效益和经济效益分析，研究项目合理性。根据环保安全消防要求，提出建设和管理方案。三编制原则立足于该校提高教学水平和能力，扩大招生人数，为地方经济建设提供大量应用型和技术型人才，为繁荣地方经济打造人力资源基础服务。因地制宜，统筹安排，节省投资，加快建设进度。第三节建设单位概况宁城县职教中心是宁城县唯公办职业高中，始建于年。年宁城县委县政府为扩大职业教育规模，改善职业教育办学条件，加快职业教育发展步伐，结合全县教育布局调整，决定将原职教中心巴里营子农职高中四龙中学三校合并，组建新宁城县职教中心，并在选址在天义镇铁西区迁址新建，年月开工建设，年月新学校竣工，月完成学校搬迁与整合。宁城县职教中心主校区座落在铁西燕京街南，东邻迎宾路，西接园林路，占地亩，建筑面积平方米，总投资约万元，建有教学楼两栋实验楼栋实训楼栋办公楼栋男女生宿舍楼各栋餐厅楼楼，建有体育看台和标准米跑道操场。学校可设个教室，可接纳全日制在校生余名，满足学生食宿。学校现实有教学班个，在校生余名，其中住宿学生余人。宁城县职教中心是自治区级重点中等职业技术学校，是内蒙古职业技能鉴定指导中心认定计算机信息高新技术考试站，是赤峰市人事与劳动社会保障局认定农村劳动力技能培训定点机构和农村劳动力技能就业培训机构，经自治区人事劳动社会保障局审批开设了具有初级职业技能认定资格国家职业技能鉴定所，是赤峰市职业教育先进学校，是县级精神文明单位目前，教学实训场地，通过职业技能培训职业资格认证创业培训等方式对项目区剩余劳动力进行创业再就业培训及农民工培训，并推荐就业，既可进步缓解人，高级教师人。在专任教师队伍中有硕士学位人大学本科学历人。双师型教师人，其中具有工程师资格证书人，高中初级专业技能鉴定资格证书人，能够满足扩建教育教学需要。二人员培训为适应社会需要，知识转型，教师队伍建设应与社会发展相适应，教师教学也应与时俱进，更新知识及教学理念，不断对教师队伍进行分期分批输出培训和聘请知名教育专家就地培训，接受新教学方法，更新教学理念，实现高水准教育能力十二章项目实施进度及招投标第节项目实施进度建设工期宁城县职教中心实习实训基地建设项目包括项目前期准备工程设计建筑安装工程竣工验收等工程环节。建设总工期为个月。二项目实施进度安排可行