1、“.....于年月专门成立了大理州民族中学项目领导小组，由分管副州长任组长，教育发改财政建设土地审计等有关部门负责人为成员，负责项目建设的领导组织管理协调和监督。项目建设领导小组下设办公室，负责协调解决日常建设中的相关问题。大理州民族中学也已专门成立了项目建设领导小组，抽调专人负责项目建设的具体工作，以保证项目按时运营。项目管理项目实施管理工程设计建设监理等均按照国家规定的方法进行招标。签订设计建筑施工等合同，严格监督工程质量和检验设备质量，使工程保质保量按期完成。项目财务管理设立项目专用帐户，专款专用。做好工程预决算，做到手续齐全，收支账目相符，精打细算，节约项目投资。项目的管理职责项目建设领导小组职责按上级有关要求，积极落实各项工作协调部门间工作关系考察评审督促本项目建设方案制定项目指导原则和项目相关政策采取有效措施确保项目的顺利实施......”。

2、“.....项目建设办公室职责制定项目实施计划制定和修改项目培训项目管理项目财务信息管理计划。根据领导小组指示，协调各方关系。组织实施管理各类项目业务会议，安排项目土建工程实施设备采购合同签订财务结算。组织实施各类调查和经常性项目检查监督，组织和安排评估和评价。项目监督项目监督与评价是保证项目顺利实施的重要手段，由项目建设领导小组负责组织实施。监督与评价组织项目建设领导小组负责成立项目监督评价管理小组，由建设领导小组成员中发改委教育局财政局建设局等部门负责人及有关专家组成，按照项目所确定的目标实施方案实施计划管理制度及国家有关规定进行监督与评价。监督方式监督方式为经常性监督和阶段性监督。经常性监督经常性监督即对项目活动的各个环节进行监督检查，如项目建设实施计划的落实情况，资金的到位和使用情况，建设工程施工进度及质量等，发现问题，及时纠正，以保证项目的顺利实施......”。

3、“.....如项目相关政策的制定与实施，配套资金的落实，设备质量检验与安装质量验收等。对项目中的不足之处进行修改和完善。监督频率项目监督评价管理小组对项目监督安排如下经常性监督，每月次阶段性监督，每季度次。特殊情况，随时组织监督。④监督报告项目监督评价管理小组对阶段性监督检查结果向有关部门提交监督报告。内容包括项目的阶段性进度，实施过程存在的问题及改进措施，实施计划的不足之处及修改建议等。实施进度和计划完成情况以表格形式反映，表格应包括计划量完成量和未完成的主要原因等。项目评价评价目的评价目的是向上级领导部门提供项目建设信息，以便总结经验，进步改进县级教育设施建设和教育资源的配置与管理，提高教育教学的质量和水平。评价内容优化教育资源配置与管理，改善教育设施和装备。提高教育教学质量。评价方式利用项目单位和建筑施工单位的日常统计资料进行统计分析处理及实地考察作出评价......”。

4、“.....为项目评价准备基准期资料，设定评价内容和标准。项目运营年后依据评价内容和标准进行终期评价，提出评价报告，上报有关领导部门。评价人员项目建设领导小组有关成员项目各行业有关工程技术人员和管理人员。项目社会效益分析和经济效益分析详见有关章节。第八章项目实施进度计划本项目实施进度计划自年月至年月，时间为个月，建设工期个月。在确保确保大批量的基础上，加强工期管理，加快工程建设进度。具体进度安排如下年月年月，规划编制年月年月，可研报告编制及报批年月年月，施工图设计及审查批准年月，施工招标年月年月，房屋建筑及配套设施施工年月年月，室外道路及绿化工程年月年月，工程收尾及竣工验收。第九章工程招投标概述依据中华人民共和国招标投标法规定，本项目工程建设实施阶段的勘察设计和施工等均采取招标......”。

5、“.....按照公开公平公正的原则，拟对本项目的勘察设计建筑工程设备安装工程监理等组织公开招标，选择相应资质的单位进行勘察设计建设安装监理保证项目建设的质量，保证整个工程合法有序高效健康地运行，并保质保量，按期竣工。本项目可行性研究报告编制工程招标内容。发包方式承包方式有总承包和单项工作内容承包二种，相应的发包方式也有两种。本项目发包方式根据工程建设实施阶段的工作内容分别采取单项工作内容发包方式。招标组织形式招标的组织形式有自行招标和委托招标两种形式。本项目业主拟委托具有相应资质证书的建设工程招标代理机构代理招标。招标方式招标方式分为公开招标邀请招标二种类型。由于本建设项目，质量要求高，根据建设项目分项规模和建设要求，采用公开招标方式。投标开标评标和中标程序凡是需公开招标的项目......”。

6、“.....具有承担招标项目能力的法人或者其他组织都可以投标。投标人少于个时，项目发包单位应当重新进行招标。投标文件应当对招标文件提出的实质性要求和条件做出响应，招标项目属于建筑施工的，招标文件的内容还包括拟派出的项目负责人与主要技术人员的简历业绩和拟用完成招标项目的机械设备，本项目不接受联合招标。开标时由招标代理机构主持，邀请所有投标人参加，开标时由招标人委托公证机构检查并公证。投标人的投标应当符合下列条件之能够最大限度的满足招标文件中规定的各项综合评价标准或者能够满足招标文件的实质性要求。评标按照大理白族自治州建设工程招标投标管理实施办法大理白族自治州人民政府令第号的规定和程序进行。中标人确定后，招标人向中标人发出中标通知书，该通知书具有法律效力，若中标人放弃中标项目，应当承担法律责任自中标通知书发出日这内，按照招标文件，招标方和中标人签订书面合同，同时......”。

7、“.....也不得将中标项目肢解后分别向他人转让。对招标项目的公开范围和选择投标人的资质上要求不同。不同的施工项目有以下资质要求委托勘察设计勘察设计是整个项目的前期性基础性工作。委托有资质的单位进行勘察设计。施工监理招标施工监理对工程的质量起着关键的作用。在进行施工监理招标时，面向社会公开选择施工监理企业进行项目的监理。评标委员会的人员组成和资质要求针对采用公开招标的方式项目，在招投标过程中，为保证项目的公开，对评标委员会的组成和资质有如下要求评标委员会由项目发包单位及相关部门代表和有关技术经济等方面的专家组成。根据本方案在项目开工前个月成立。评标委员会主任由资深的专家担任，主任不参与投票，只负责人员的挑选和监督投票的公正性评标委员会成员人数原则为九人含九人以上的单数，并且技术经济等方面的专家不上是可行的。通过敏感性分析，项目有定的抗风险能力......”。

8、“.....是以培养和提高受教育者的知识技能文化修养和道德水平为目的的社会事业项目。也就是说该项目是为社会生产和公共生活服务的，是以创造社会效益为主的非生产性建设项目。本章对项目的社会经济效益进行综合分析，侧重于社会评价。项目社会评价的目标和内容我国作为建立在公有制基础上的社会主义国家，经济生活和政治生活的中心任务是使人民得到最大的实惠，实现社会福利的最大化。公有制为主的所有制体制决定了我国政府目标与全民目标的致性，也决定了社会通用的行为规范的全民性。这就要求项目社会评价的目标，从根本上说不能脱离社会经济发展目标和人民物质文化需求的满足。社会事业项目社会评价的主要内容应是评价项目满足各种社会发展目标的程度。由于社会事业项目的建设对社会发展目标的影响是多层次多方面的，因此本项目社会评价中重点是评价项目建设对当经济发展收入分配人口政策就业等目标的贡献......”。

9、“.....大理州各项事业取得较大发展，国民经济保持了适度快速增长。但是，与全省平均水平相比，仍有很大差距。人均国内生产总值只有全省平均水平的半。究其原因，除工业基础薄弱外，还存在着些不容忽视的问题，诸如经济结构不合理，产业层次低，新的经济增长点较少，科学技术比较落后，财政增长乏力，农民收入增长不快等。其中科技人才短缺，高素质人才不足，社会人口文化水平低，是制约大理地方经济与社会发展的重要因素。大理州规划十五国内生产总值年递增。这就要求各级各类教育进步调整教育结构，整合教育资源，坚持教育适度超前发展和加快高中阶段教育的发展，为全县国民经济和社会发展服务。根据大理州国民经济和社会发展第十个五年计划纲要及人民群众对教育日益增长的需求和现有初中毕业生生源，大理州教育事业五年计划初中毕业生升学率达以上，十年规划到年，初中毕业生升学率达以上，基本普及高中阶段教育......”。