1、“.....即十六分音符蜂鸣器叫声流水灯无花样唱第首歌选取矩阵键盘的列开总中断开外部中断外部中断下降沿触发方式开外部中断外部中断下降沿触发方式定时器工作在方式,到自身存在的不足之处，无论是理论上还是遇到问题的处理能力上都还有待提高，而且这也激发了我们今后努力学习的兴趣。此次课程设计结果能够符合要求，成功完成了此次课程设计任务。但我们不只在乎这结果，更加在乎的是这个过程。这个过程中，我们花费了大量的时间和精力，更重要的是，我们在学会创新的基础上，同时还懂得合作精神的重要性，在团队中，我们互帮互助，对整个课程设计来说，这是至关重要的，缺少每个人都会对我们的设计产生影响。还有要感谢指导老师在我们遇到困难时，给予我们的建议与鼓励。此次课程设计结束了，但是从中学到的知识会让我受益终身。发现问题提出问题分析问题解决问题和实践能力的提高都会受益于我在以后的学习工作和生活中......”。

2、“.....张毅刚单片机原理与应用设计电子工业出版社，谭浩强程序设计,第三版清华大学出版社,缪思恩大屏幕显示电路设计电子技术应用，关于芯片的问与答今日电子，卢弥坚主从分布式大屏幕显示系统电脑与信息技术，高胜东，梁采，张宏富种大屏幕显示系统成都气象学院学报，张全福汇编语言程序设计实验教学改革与探索教学研究文哲雄用单片机控制显示屏佛山佛山科学技术学院，彭宁，只佩华单片机对大屏幕显示的控制系统河北大学学报自然科学版，陈玉华，王铭霞大屏幕显示电路的设计大连海事大学学报，郑刚，李宇成大屏幕显示系统的设计北方工业大学学报，李元生光柱专用驱动器家庭电子，硬件综合课程设计课程设计成绩评定表课程设计答辩或质疑记录答辩情况未能完全理解题目，答辩情况较差理解题目较清楚，问题回答基本正确部分理解题目，答辩情况较差理解题目透彻......”。

3、“.....占总成绩比例答辩成绩，占总成绩比例课程设计论文成绩，占总成绩比例课程设计总成绩课程设计评语指导教师签字年月日关总中断去抖不让蜂鸣器唱歌开总中断关总中断去抖流水灯无花样从头开始唱开总中断用于产生各种音调是简谱选曲取数的高位,关蜂鸣器取数的低位唱完个音停延时,即十六分音符,延时,蜂鸣器叫声四程序调试与运行结果使用软件建立工程，命名为毕业设计。然后新建语言文件，命名为点阵电子显示屏并将其加载到新建的工程下。将第五步中的第小步的程序进行编译处理，并且生成进行仿真模拟的文件。打开仿真模拟软件，双击电路图中的单片机，将步骤生成的文件加载进去，点击仿真按钮，进行仿真测试，图图由于截取道德图片只是时刻的灯的亮灭情况，所以不能在图中表示出数字来......”。

4、“.....扫描时非常迅速的，而且每个字符串的显示在秒钟回扫描多次，这样就可以看得清晰连贯的数字显示了。五课程设计总结做单片机课程设计是十分有意义的，而且是十分必要的。我们在课堂上掌握的仅仅是专业课的理论知识，如何去锻炼我们的实践能力如何把我们所学的专业基础课理论知识运用到实践中去呢我想做类似的课程设计就为我们提供了良好的实践平台。通过这次单片机课程设计，我们不仅加深了对单片机理论的理解，将理论很好地应用到实际当中去，同时也使我们认识口位，漏极开路的双向口。当扩展外部存储器及接口芯片是，口作为低位地址总线及数据总线的分时复用端口。口也可作为通用的口使用，但需加上拉电阻。当作为普通的输入时，应先向端口的输出锁存器写入，口可驱动个型负载。口位，准双向口，具有内部上拉电阻。口是专为用户使用的准双向，当作为普通的输入时，应先向端口的输出锁存器写入......”。

5、“.....口位，准双向口，具有内部上拉电阻。当扩展外部存储器及口时，口可输出高位地址。口也可作为普通口使用。当作为普通口输入时，应先向端口的输出锁存器写入。口可驱动个型负载。口位，准双向口，具有内部上拉电阻。口可作为通用的口使用。当作为通用的输入时，应先向端口的输出锁存器写入。口可驱动个型负载。此外，口还有如下第二功能串行数据输入口串行数据输出口外部中断外部中断定时器计数器外部输入定时器计数器外部输入外部数据存储器写选通外部数据存储器读选通中断系统和定时器计数器中断系统单片机有个中断源，中断是为了能够使单片机具有处理随机事件的能力而设置的，优先级高的中断源可以中断优先级低的服务程序，但只能够进行两级中断嵌套，反之不行。中断优先级顺序为串口中断。终端的开放和关闭由中断允许寄存器来实现两级控制。为总开关，然后有五个开关。置表示开，置表示关。单片机在复位后......”。

6、“.....所以处于关中断的状态。对于串口来说，其中断请求被响应后，不能自动清除中断标志。用指令来实现关中断。其他中断源的中断标志在响应中断后自动清除。中断优先级由来控制置为表示高优先级。定时器计数器有两个位定时器计数器，定时器计数器由特殊功能寄存器构成，定时器计数器由特殊功能寄存器构成。两个定时器计数器都具有定时器和计数器两种工作模式，种工作方式方式方式方式方式。特殊功能寄存器用于选择定时器计数器的工作模式和工作方式。特殊功能寄存器用于控制的启动和停止计数，同时包含了的状态。以定时器计数器为例，工作方式是位的计数器，工作方式是位的计数器，工作方式为自动恢复初值的位定时器计数器，工作方式是将它当做两个位的定时器来用。二总体方案设计设计方案设计个基于系列单片机的音乐盒，利用试验板上的开关，按开关切换演奏出不同的乐曲。蜂鸣器发出个音调，与之相对应的亮起......”。

7、“.....个用来切换歌曲，另个切换八路的变化花样。实现功能电路有两种工作模式演奏音乐模式和花样竹林的灯火到过的沙漠,七色的国度不断飘逸风中有种神秘灰色的旋涡,将我卷入了迷雾中,看不清的双手朵花传来谁经过的温柔穿越千年的伤痛只为求个结果,你留下的轮廓指引我黑夜中不寂寞穿越千年的哀愁是你在尽头等我,最美丽的感动会值得,结束标志用生守候寂寞沙洲冷自你走后心憔悴,白色油桐风中纷飞落花似人有情这个季节河畔的风放肆拼命地吹,不断拨弄离人的眼泪那样浓烈的爱再也无法给,伤感夜夜,当记忆的线缠绕过往支离破碎,是慌乱占据了心扉,有花儿伴着蝴蝶,孤雁可以双飞灯模式。演奏音乐模式演奏完整的首的歌曲，八路随着音乐变化。花样灯模式八路变化出各种花样，蜂鸣器随着发出嘀嘀声按下按键进入演奏音乐模式，再按切换歌曲，共两首歌曲。按下按键进入花样灯模式，再按切换花样，共四种花样......”。

8、“.....可编制更多的音乐和花样，使系统的功能更加强大。三详细设计硬件设计由于单片机的电流驱动能力较弱，而蜂鸣器的工作电流为几十，故驱动蜂鸣器需用个三极管。单片机给低电平，则蜂鸣器开给高电平则蜂鸣器关。接到单片机的口，拉低口，可使亮起。两个按键的端接单片机的口，另端接地。不按下去时与按键相连的口被单片机内部上拉电阻拉高，按下则与之相连的口变成低电平，引发单片机中断。电路原理图软件设计程序流程图主程序流程图播放音乐子程序流程计数从第个编码表取第个数从第二个编码表取第个数结束标志取数高位，点亮相应是关蜂鸣器，停顿次给定时器置入相应初值取数的低位，调用软件延时,修改编码指针结束程序代码按可切换花样按可切换歌曲蜂鸣器连续的口矩阵键盘的列花样花样,花样标志歌曲标志简谱编程规则字节高位是简谱,低位是持续时间,代表多少个十六分音符代表中央调,代表高八度......”。

9、“.....它不是完成个逻辑功能的芯片，而是把个计算机系统集成到个芯片上。概括的讲，块芯片就成了台计算机。单片机是美国公司于年推出的产品，与单片机相比，它的结构更先进，功能更强，在原来的基础上增加了更多的电路单元和指令，指令数达条，单片机可以算是相当成功的产品，直到现在，系列或其兼容的单片机仍是应用的主流产品，各高校及专业学校的培训教材仍与单片机作为代表进行理论基础学习。系列单片机主要包括和等通用产品。单片机仿真实验仪是由广州致远电子有限公司设计的系列单片机仿真实验仪之，是种功能强大的单片机应用技术学习调试。单片机的应用领域单片机广泛应用于仪器仪表家用电器医用设备航空航天专用设备的智能化管理及过程控制等领域......”。