又为他们就业提供了方便。。四实训基地建设方案实训基地建设目标实训基地建设按照全面规划，分步实施，逐步完善思路，争取用两到三年时间，建成服务于成县内及全市农业生产收储加工等专业方向专业性实训地。围绕中等职业教育人才培养目标，建设成与生产管理服务第线工作现场相致真实职业环境。使实训基地成为培养生产管理服务第线需要高技术应用型人才实训基地职业技能培训考核鉴定基地职业技术教育师资培训基地区域性新技术新工艺新设备应用推广基地。基地采用产教结合校企合作形式，以行业和企业为主导订单式人才培训模式，为学生提供真实实习实训环节，实训期间就能完成上岗前职业培训，完成学生向企业员工实际能力转换，在数量和规格上满足企业对新增劳动力需求。除面向学生培训外，还开展面向企业职工在职提高培训转岗培训，进城务工人员培训，农村劳动力转移培训等。二实训基地建设基本思路本实训基地主要面向现代农艺技术专业，能够完成农业生产存储检验以及设备操作维修调试各岗位实训任务，为达到预期实训效果，实训基地拟以现代农艺技术专业教学部所属实验实训室为基础扩建，使之成为集实践教学对外培训职业技能鉴定为体实训基地。提高学生实践动手能力。项目建设必须加强实践性教学环节，把培养技能型人才实际能力作为重点，把教学活动与生产实践社会服务技术推广及技术开发等紧密结合起来，要强化岗位技能训练，把技能与岗位需求相衔接，增加实践性教学时间，保证严格要求，培养学生实践能力专业技能和敬业精神，积极实施书多证制。利用实训基地与生产管理服务第线工作现场相致真实职业环境，面向社会提供培训服务。充分利用实训基地建设，发挥为企业员工岗位培训职业资格与技术能力等级认证培训等社会服务职能。推进学历教育与培训相结合，全日制与业余培训相结合，重视开展在职人员培训失业人员及转岗人员再就业能力培训和农村富裕劳动力转移培训，满足社会对职业教育多样化需求。建设内容现代农艺技术实训基地主要建设内容有建设绿化确现代农艺技术专业秉承学院厚德尚能经世致用办学理念，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻党教育方针，树立科学发展观，以服务为宗旨，以就业为导向，以特色创名校，产学结合，教学做体究简实验实训室为基础扩建，使之成为集实践教学对外培训职业技能鉴定为体实训基地。提高学生实践动手能力。项目建设必须加强实践性教学环节，把培养技能型人才实际能力作为重点，把教学活动与生产实践社会服务技术推广及技术开发等紧密结合起来，要强化键能力教育培养。课程改革我校根据市场对人才需求变化和科学技术飞速发展情况，不断进行课程体系教学计划优化，调整课程设置和教学内容，积极开展新教学模式，如分层次教学探索和实践，把知识传授和能力培养紧密结合起来，增强课程实践性实用性和灵活性。使课程体系能适应社会进步经济建设及学生个人发展。我校现代农艺技术专业自开设以来，多次根据发展情况修订修改教学计划，不断淘汰旧教材，使用适合新形势下职业教育发展新版教材，强化实践性教学环节，根据社会需求开设专项训练课。不断课程改革，使我校现代农艺技术专业很好地达到了培养学生综合职业能力目，培养出生产管理等岗位高素质劳动者和技能型人才。贯彻产学结合教学做体化思想产学结合教学做体化是培养应用性专门人才基本途径，我们制定教学计划和实施过程时主动争取企事业单位参与，充分利用社会资源，与企事业单位共同制订和实施教学计划。既使教学内容符合企业需求，又让学生尽早参与企业活动，部分课程可以按照企业需求进行定制，可以通过定单式教学模式来贯彻产学研结合教学做体化思想。教材选用，开发优秀课件，强化精品课程建设现代农艺技术专业选用教材，坚持有国家教育部或省教育厅规划统编教材，并且尽可能地选用近三年出版优秀中职类规划教材，符合教学需要。在选用教材内容上，理论实训教学内容安排合理，职业技能训练突出专业特色，注重应用能力培养，符合企业用人要求。每门课程都有与大纲相适应教材。四职业资格鉴定我院届现代农艺技术专业毕业生共人，他们除取得中职毕业证书外，有名学生取得社会认可中级农艺工资格证书。名学生参加了年市级专业技能大赛，其中名学生获奖。根据本专业特点，在教学中不断改进教学内容，尤为注重培养学生专业技术知识和操作技能。组织本专业学生到有关基地参观实习。不断组织本专业学生开展和专业有关知识竞赛，使得学生学习在寓教于乐中进行，提高了学生学习兴趣。即使他们学到了技之长，要结论本项目品是上世纪发展起来新型材料，国外只有少数国家掌握生产技术，国内尚无大规模生产厂家，因此这种包装材料属新型材料，项目建成将填补省内空白。本项目产品既有科技保健性能，也具有环保功能，属于新兴待发展产品，故用途广泛，潜在市场宽广，国外销售空间较大。本项目属于新型材料加工工业，生产过程边角料可重复利用，无三废排放，故生产对环境无不良影响。④本项目所需资源公用工程建设条件建设环境均具备，承担单位在经济实力管理水平等方面均有定优势，故本项目建设条件具备。经研究表明，本项目技术先进，有关环保及安全卫生措施符合要求，在技术上可行。本项目建设，对促进我省经济发展和小康社会建设，对促进我省医保生产行业发展，具有重要意义。经济分析表明项目产品年均销售收入为万元，年均总成本费用为万元，年均所得税后利润为万元，财务部收益率所得税后为，投资利润率，投资利税率，三率较高。本项目是个济效益较好项目。综上所述，本项目在技术上，经济上均可行，并且有较好社会效益。存在问题及建议本项目产品在多个消费群体中应用广泛，市场前景广阔，但由于本产品是多功能新型材料，该产品为用户接受并占领市场需要个过程，因此，要做好应用开发和市场推广工作。本产品是引进国外先进设备，在项目实施过程中，要对有关设备规格和性能作进步了解和核实，以保证进口设备先进和适用。附主要技术经济指标表市场预测产品性能及用途本项目产品基体是聚丙烯，聚丙烯无纺布绒毛浆本身无毒无味无嗅耐水具有定机械强度和耐化学品性能，较低密度标准平均密度为，较高柔性，且其价格低廉，综合性能优良，加工成型容易，加上共混，填充增强添加特殊助剂，可使产品应用时更舒适，适合于医保行业要求，应用日益扩大。本项目产品是由基本加上填充剂碳酸钙等进行改性，通过双向拉伸制成多功能新型膜，这种薄膜有抗水抗撕裂抗折抗皱等优良特性。纳米银芯片功能改善神经系统，负离子具有镇静作用，它能改善大脑皮层功能，消除疲劳，改善睡眠，曾强食欲等作用。促进新陈代谢，改善血液循环，提高免疫力。杀菌消毒消除异味等作用。纳米银芯片主要应用在，女生卫生巾面巾纸成人失尿布婴儿纸尿裤训练裤拉拉裤等产品生产材料。国内外纳米银芯片纸又为他们就业提供了方便。。四实训基地建设方案实训基地建设目标实训基地建设按照全面规划，分步实施，逐步完善思路，争取用两到三年时间，建成服务于成县内及全市农业生产收储加工等专业方向专业性实训地。围绕中等职业教育人才培养目标，建设成与生产管理服务第线工作现场相致真实职业环境。使实训基地成为培养生产管理服务第线需要高技术应用型人才实训基地职业技能培训考核鉴定基地职业技术教育师资培训基地区域性新技术新工艺新设备应用推广基地。基地采用产教结合校企合作形式，以行业和企业为主导订单式人才培训模式，为学生提供真实实习实训环节，实训期间就能完成上岗前职业培训，完成学生向企业员工实际能力转换，在数量和规格上满足企业对新增劳动力需求。除面向学生培训外，还开展面向企业职工在职提高培训转岗培训，进城务工人员培训，农村劳动力转移培训等。二实训基地建设基本思路本实训基地主要面向现代农艺技术专业，能够完成农业生产存储检验以及设备操作维修调试各岗位实训任务，为达到预期实训效果，实训基地拟以现代农艺技术专业教学部所属实验实训室为基础扩建，使之成为集实践教学对外培训职业技能鉴定为体实训基地。提高学生实践动手能力。项目建设必须加强实践性教学环节，把培养技能型人才实际能力作为重点，把教学活动与生产实践社会服务技术推广及技术开发等紧密结合起来，要强化岗位技能训练，把技能与岗位需求相衔接，增加实践性教学时间，保证严格要求，培养学生实践能力专业技能和敬业精神，积极实施书多证制。利用实训基地与生产管理服务第线工作现场相致真实职业环境，面向社会提供培训服务。充分利用实训基地建设，发挥为企业员工岗位培训职业资格与技术能力等级认证培训等社会服务职能。推进学历教育与培训相结合，全日制与业余培训相结合，重视开展在职人员培训失业人员及转岗人员再就业能力培训和农村富裕劳动力转移培训，满足社会对职业教育多样化需求。建设内容现代农艺技术实训基地主要建设内容有建设绿化确现代农艺技术专业秉承学院厚德尚能经世致用办学理念，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻党教育方针，树立科学发展观，以服务为宗旨，以就业为导向，以特色创名校，产学结合，教学做体究简