1、“.....包括水平的认知道德发展,包括人的关心可靠性和责任性巴斯和布朗等人布朗和和等人,。尽管许多所提出的关系没有被检查,但是初步研究表明了有趣的结果。例如,和发现高度社会责任感的领导人认为更合乎道德的。同时,等人领袖的道德身份与道德领导相关。在这个研究中,我们会专注于大人格特质。大被认为是基本的潜在的人格特质的尺度例如,歌德堡,也被认为是基础基因相对的稳定跨文化的普遍性如和科斯塔,......”。

2、“.....和波诺等,年。另个争论集中在完整测试的大是不能清楚辨别大文化维度的措施贝克,和,。诚信被发现与责任感,随和性,情绪稳定性相符合马卡斯等等,。这种特质还是被建议成为对于领导人重要的特质将被认为合乎道德的布朗和。扩大我们对道德领导前因的知识是至关重要的,因为只有这些前因被知道,组织才能够有目的地的选拔培训和发展这类的领导,这样又可以反过来受益那些积极的道德领导的结果。例如,如果道德行为与稳定特质有关......”。

3、“.....他们的这些特质能够在工作的地方刺激他们的道德行为。道德领导行为和大人格特质因素。最终,在和对道德领导采取维的观点上,我们包括道德领导的多样行为维度与控制领导者和追随者两者的优质关系。扩大我们对道德领导前因的知识是至关重要的,因为只有这些前因被知道,组织才能够有目的地的选拔培训和发展这类的领导,这样又可以反过来受益那些积极的道德领导的结果。例如,如果道德行为与稳定特质有关......”。

4、“.....他们的这些特质能够在工作的地方刺激他们的道德行为。道德领导行为和大人格特质因素。过去的文献曾经提出过多方面的个体差异很可能与道德领导相关,包括水平的认知道德发展,包括人的关心可靠性和责任性巴斯和布朗等人布朗和和等人,。尽管许多所提出的关系没有被检查,但是初步研究表明了有趣的结果。例如,和发现高度社会责任感的领导人认为更合乎道德的。同时,等人领袖的道德身份与道德领导相关。在这个研究中,我们会专注于大人格特质......”。

5、“.....歌德堡,也被认为是基础基因相对的稳定跨文化的普遍性如和科斯塔,。研究表明稳定的个性差异在相关专业有效的领导风格是确实存在的例如,和波诺等,年。另个争论集中在完整测试的大是不能清楚辨别大文化维度的措施贝克,和,。诚信被发现与责任感,随和性,情绪稳定性相符合马卡斯等等,。这种特质还是被建议成为对于领导人重要的特质将被认为合乎道德的布朗和。到目前为止,研究在大人格特质与道德领导方面也是非常有限的了。就像是提到的......”。

6、“.....因素模型,提供了个完整的理论框架来比较证实研究者的发现。在这里,我们旨在测试大因素与合乎道德的领导。责任感责任感这个特质包括两个主要的方面,即彻底的反映可靠性孝顺的负责任的和有组织的,和代表成就能力的努力工作并迎接挑战科斯塔安装和巴力克,。高度有责任心的个趋向于在做事之前仔细思考和严格按照他们的道德义务和责任感知科斯塔和,......”。

7、“.....有道德的领导人行为致,设立明确的行为指导方针和阐明对员工的期望是什么,这样的责任感预计与道德领导呈正相关布朗等人和,。随和性随和性反映出善良的倾向温柔信任诚实无私和暖和的歌德堡和科斯塔。随和性较高的领导人会处理维护社会发展关系和,。同时,他们对于下属的需求很敏感。道德领导被描述为有爱心无私关心员工福利,因此,随和性预计与道德领导呈积极的关系等,。情绪稳定性情绪稳定性形成的反面为神经质,它表现为紧张,不稳定,有压力的......”。

8、“.....般来说,神经质的人不太可能被作为领导等,。在他们的荟萃分析里,等人发现神经质人格特质与领导能力的出现呈负相关。神经质高的领导人表现为焦虑沮丧,紧张,又情绪化和科斯塔,年,因此这种领袖是不太可能被视为榜样波诺和,。另外,等人还发现神经质的人与低自尊和低自我效能感相关。社会学习理论班杜拉,表明个人低自尊低自我效能感对自己的能力信心很低,因此,不能作为榜样也不能领导别人。作为合理的行为方式的角色模型对于道德领导是个重要的元素例如......”。

9、“.....与神经质的负相关被期待着。结论最后,本研究对于这个领域的贡献通过测试大人格特质和道德领导的关系。我们的研究在责任感和随和性这两个方面作为个重要的角色。它通过对人格领导特质与道德领导行为的关系的选择具有实际的潜在作用。组织可能选择那些表现公正,分享权力,明确基于他们个人档案的角色作为领导人。选择和开发经理的道德行为是很重要的,因为领导的不当行为代价是很高的,也会破坏领导和组织两者的名誉。大人格特质常被选择作为测量工具......”。