1、“.....深入贯彻落实习总书记系列重要讲话精神,引导各族青少年积极培育和践行社会主义核心价值观,加强青少年社会责任感创新精神和实践能力的培养,帮助他们度过个快乐健康而有意义的暑假,根据关于开展年圆梦蒲公英暑期主题活动的通知教基司函号精神,新疆维吾尔自治区教育厅指导各地州教育局结合工作实际,开展了圆梦蒲公英暑期主题活动。圆梦蒲公英走进科学世界活动各地州市相继开展了圆梦蒲公英走进科技世界活动,孩子们在老师的带领下参观了规划馆科技馆科普室青少年活动中心机器人航模展演,帮助广大青少年在活动中了解科学知识提高实践能力。和田市教育局还利用电脑室开展了网上看科普电影的活动,开拓了当地各族青少年的知识视野,培养了他们对科技世界的浓厚兴趣。在特克斯县青少年活动中心科技兴趣班里,辅导老师为学生精心准备多项科学试验,激发孩子们探索科学奥秘的兴趣......”。

2、“.....以农家书屋为平台,引导农村青少年走进农家书屋。读书活动与书香校园活动丰富了孩子们的情感世界,滋润了孩子们的心灵,读书笔记探讨交流培养了孩子们鉴赏评析文章和演说的能力,丰富了孩子们的暑期文化生活。同时,克拉玛依市教育局邀请区关工委老协会的老师们教学生进行手工制作剪纸学习书法国画等活动,不但让学生从经典图书中学习和弘扬社会主义新风尚,还让学生们体验到了到祖国传统文化的魅力。校外青少年活动中心为孩子暑期活助力添彩为了活跃全疆各族青少年的暑期生活,各县市青少年活动中心暑期兴趣班相继开班,为青少年提供了交流的平台,同时还丰富了暑期学生们的校外文化生活。活动社团有木卡姆冬不拉民族画民族舞和小百灵舞蹈黑云雀童声合唱机器人创意秀吧,清凉夏手绘航模船模动漫球类书法等。部分县市还组织社团外出比赛,让社团的孩子们走出新疆,与内地的孩子进行交流,拓展视野......”。

3、“.....让更多的人了解和谐新疆,美丽家园。暑期圆梦蒲公英实践活动总结材料。各县市乡镇场学校还积极组织我的书屋我的梦农村少年儿童阅读实践活动,以农家书屋为平台,引导农村青少年走进农家书屋。读书活动与书香校园活动丰富了孩子们的情感世界,滋润了孩子们的心灵,读书笔记探讨交流培养了孩子们鉴赏评析文章和演说的能力,丰富了孩子们的暑期文化生活。同时,克拉玛依市教育局邀请区关工委老协会的老师们教学生进行手工制作剪纸学习书法国画等活动,不但让学生从经典图书中学习和弘扬社会主义新风尚,还让学生们体验到了到祖国传统文化的魅力。圆梦蒲公英走进科学世界活动各地州市相继开展了圆梦蒲公英走进科技世界活动,孩子们在老师的带领下参观了规划馆科技馆科普室青少年活动中心机器人航模展演,帮助广大青少年在活动中了解科学知识提高实践能力。和田市教育局还利用电脑室开展了网上看科普电影的活动,开拓了当地各族青少年的知识视野......”。

4、“.....在特克斯县青少年活动中心科技兴趣班里,辅导老师为学生精心准备多项科学试验,激发孩子们探索科学奥秘的兴趣。暑期圆梦蒲公英实践活动总结组织开展形式多样丰富多彩的暑期实践活动,全面推进素质教育,展示丰富多彩的暑期生活。下面是小编整理的暑期圆梦蒲公英实践活动总结,欢迎大家阅读,暑期圆梦蒲公英实践活动总结为全面贯彻党的十大和十届中中中中全会精神,深入贯彻落实习总书记系列重要讲话精神,引导各族青少年积极培育和践行社会主义核心价值观,加强青少年社会责任感创新精神和实践能力的培养,帮助他们度过个快乐健康而有意义的暑假,根据关于开展年圆梦蒲公英暑期主题活动的通知教基司函号精神,新疆维吾尔自治区教育厅指导各地州教育局结合工作实际,开展了圆梦蒲公英暑期主题活动。暑期圆梦蒲公英实践活动总结材料。暑期圆梦蒲公英实践活动总结为贯彻落实习总书记关于教育工作系列重要讲精神......”。

5、“.....加强青少年社会责任感创新精神和实践能力的培养,帮助他们度过个快乐健康而有意义的暑假,按照区教育局安排,我校特组织开展了年圆梦蒲公英追寻红色记忆纪念反法西斯战争胜利周年主题活动暑期主题活动。月日上午,组织部分学生走入天文馆,广泛开展参观学习天文馆指导教师向学生演示了美丽的星空,所有学生时不时发出阵阵惊呼声,紧接着便开始了真正的宇宙之旅,学生依次体验了魅力月球之旅神秘太阳之旅并游览了神奇的大行星,而最令人惊叹的当属宇宙动物园的旅行,依次为春季馆夏季馆秋季馆和冬季馆,个季度的旅行,带领学生从春季星空到冬季星空,看到了不同季节的星座,体验了不样的旅行。本次天文馆之旅让每个参与者都能在身临其境之中体验学习的乐趣,见证科学的奥秘,极大地激发了他们对于天文探究的兴趣,可谓意义重大,为培养学生的科学素养提供了极大的支持,令每个参与者都受益匪浅。月日下午......”。

6、“.....开展了成为名火箭工程师的趣味课程。全体学生在教师的组织下安全有序的到达科技馆。课程开展初期,教师向学生讲解火箭的功能历史分类及其升空原理,在进行了定的基础学习之后,教师带领学生参观了火箭升空演示视频及实物演示,令全体学生耳目新。在观看的过程中,全体学生态度认真,仔细安静,保证了其他游客的正常参观。在火箭升空演示结束之后,教师组织学生进行了其他项目的参观,玲琅满目的科技展品更是令学生目不暇接,极大地调动了学生对于科技的兴趣。本次趣味课程,全体学生在教师的协助下认真积极完成了科技馆之旅。在课程结束后学生能积极思考后续课程中火箭的制作方式。本次科技馆之旅让每个参与者都能在身临其境之中体验学习的快乐,见证科学的奥秘,极大地激发了他们对于科学探究的兴趣,为培养学生的科学素养提供了极大的支持,令每个参与者都受益匪浅。月日下午,为纪念中国人民抗日战争胜利周年,鼓舞学生勿忘国耻缅怀先烈,爱我中华......”。

7、“.....激发学生的民族自豪感和责任感,我校年级学生开展了系列勿忘国耻圆梦中华爱国主义教育活动。让学生感受到祖国的繁荣来之不易,更让学生懂得少年强则国强,从而激发了学生的爱国热情。暑期圆梦蒲公英主题活动的开展,丰富了我校学生的暑期生活,满足了他们多种多样的兴趣爱好,引导他们参与了各类社会实践活动,使他们感受到了社会大家庭的温暖,为我校学生全面发展和健康成长起到了很大的促进作用。在今后的工作中,我们将继续发挥校外教育的巨大作用,为我校学生提供更多参与活动的机会。暑期圆梦蒲公英实践活动总结相关文章全文完。圆梦蒲公英乡村学生看县城市区活动暑期各地乡镇场中小学结合学校实际情况,积极组织学生前往青少年宫观看暑期各类汇报演出活动,让乡村留守儿童起走入市区参加宣传义务监督员活动。如,伊宁市小学与伊宁市乡村尼勒克麦里小学开展了手拉手共赞团结伊犁美联谊结对子暑期活动......”。

8、“.....博物馆中有哈萨克民族特色的设计和民族特色物件,系列的展品充分体现了塞外江南多元文化和多民族共同繁荣发展的美好景象伊宁市巴彦岱镇段回民小学则组织学生参观了汉家公主纪念馆活动,让学生们了解到我国统的多民族国家的形成发展过程,各兄弟民族之间的相互融合的血肉联系霍尔果斯市苏港中学联合莫乎尔牧场伊车嘎善乡政府,邀请贫困儿童留守儿童到霍尔果斯市参观了城市规划展示馆国门和界碑等地,学生们在丰富多彩的实践活动中开阔视野陶冶情操,为他们健康成长提供条件。暑期圆梦蒲公英实践活动总结材料。暑期圆梦蒲公英实践活动总结为贯彻落实习总书记关于教育工作系列重要讲精神,引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观,加强青少年社会责任感创新精神和实践能力的培养,帮助他们度过个快乐健康而有意义的暑假,按照区教育局安排......”。

9、“.....月日上午,组织部分学生走入天文馆,广泛开展参观学习天文馆指导教师向学生演示了美丽的星空,所有学生时不时发出阵阵惊呼声,紧接着便开始了真正的宇宙之旅,学生依次体验了魅力月球之旅神秘太阳之旅并游览了神奇的大行星,而最令人惊叹的当属宇宙动物园的旅行,依次为春季馆夏季馆秋季馆和冬季馆,个季度的旅行,带领学生从春季星空到冬季星空,看到了不同季节的星座,体验了不样的旅行。本次天文馆之旅让每个参与者都能在身临其境之中体验学习的乐趣,见证科学的奥秘,极大地激发了他们对于天文探究的兴趣,可谓意义重大,为培养学生的科学素养提供了极大的支持,令每个参与者都受益匪浅。月日下午,组织科学组学生到科技馆进行参观,开展了成为名火箭工程师的趣味课程。全体学生在教师的组织下安全有序的到达科技馆。课程开展初期......”。