1、“.....计划永远是最经不起时间消磨的东西,更加经不起我们的不断推拖。孩子们在家长和老师的引导和帮助下,接触电脑和网络,学会利用网络资源查找资料与同学们在博客上交流,增进他和同学们的深厚友情在博客上发表些自己写的做的作品,提高他的学习热情,增强他对自己的信心。让孩子们对电脑和网络有个健康地理性地认识,这样他就不易沉溺于网络中不能自拔。相互关联的博客群体我们通过学校校园网链接到其他班级的博客。可以了解到同年级的其他班和高年级的其他班的各类信息。通过校园网横向和纵向的联系,我们凤鸣实验小学的家长和学生们成为个小社会团体,围绕着学校紧密联系在起。以学校的教育方针和指导思想为中心,我们共同推动学生的素质教育......”。

2、“.....成为德智体全面发展的好学生。当我们做家长的在家与孩子发生争执,或遇上教育孩子的难题时,我们也是通过博客向老师咨询求教。每次都会得到老师真诚热心地帮助,问题很快地解决了。同时也能让家长和老师换位思考,家长更能体会老师的辛苦和难处,老师也能了解孩子的心理波动状况。这样通过博客将家庭教育和学校教育有机地结合在起,让孩子更健康更快乐地成长。通过博客我认识了班上同学们的家长,我们家长们也能彼此熟悉更好地沟通。平时有机会我们做家长地会带着孩子相聚在起,让孩子们亲密接触大自然,孩子们在玩的过程中互相影响互相学习,同时能提高孩子的交际和表达能力,也能使他们在学校有个良好的人际关系......”。

3、“.....互相取经彼此借鉴些好的教育方法,扩大家庭教育的氛围。素质教育培训心得体会材料。但是,在我们掌握了如此众多的信息搜集能力之后,我们却渐渐地松弛了下来。有时候,我们直不停加速转动的思绪浅渐渐地缓了下来,最可悲的是,甚至停止自己的思考能力,完全奉承拿来主义。这是个缺乏原创的年代。高超的网络技术让我们学会如何偷懒,复制粘贴,轻松点,便解决了我们绞尽脑汁的事情。当我们做家长的在家与孩子发生争执,或遇上教育孩子的难题时,我们也是通过博客向老师咨询求教。每次都会得到老师真诚热心地帮助,问题很快地解决了。同时也能让家长和老师换位思考,家长更能体会老师的辛苦和难处,老师也能了解孩子的心理波动状况......”。

4、“.....让孩子更健康更快乐地成长。通过博客我认识了班上同学们的家长,我们家长们也能彼此熟悉更好地沟通。平时有机会我们做家长地会带着孩子相聚在起,让孩子们亲密接触大自然,孩子们在玩的过程中互相影响互相学习,同时能提高孩子的交际和表达能力,也能使他们在学校有个良好的人际关系。我们家长们也能在起互相交流对孩子的教育和培养,互相取经彼此借鉴些好的教育方法,扩大家庭教育的氛围。素质教育培训心得体会材料。孩子们在家长和老师的引导和帮助下,接触电脑和网络,学会利用网络资源查找资料与同学们在博客上交流,增进他和同学们的深厚友情在博客上发表些自己写的做的作品,提高他的学习热情,增强他对自己的信心......”。

5、“.....这样他就不易沉溺于网络中不能自拔。相互关联的博客群体我们通过学校校园网链接到其他班级的博客。可以了解到同年级的其他班和高年级的其他班的各类信息。通过校园网横向和纵向的联系,我们凤鸣实验小学的家长和学生们成为个小社会团体,围绕着学校紧密联系在起。以学校的教育方针和指导思想为中心,我们共同推动学生的素质教育,让我们的孩子们健康快乐地成长,成为德智体全面发展的好学生。曾经看到句话如果你学不死,那就往死里学。扪心自问,我还没有这种拼命的精神,也从未达到过这种境界。时常对自己说要努力要努力,是时候该努力了,可是总会有这种这样的借口让我把自己的任务天天往后推,直至有天放弃了曾经设想的的计划......”。

6、“.....更加经不起我们的不断推拖。我们的脑子渐渐停止了思考,从我们懂得了如何偷懒之后。曾经我的梦想是成为名作家,或者是偶尔写写小文章,编编小故事也好。可是,似乎自己从未为自己的梦想付出百分百的努力。也许是不知如何努力才能达到心中所想,也许是因为懒惰而没有付诸实际。在书中,我们可以重新获得思考的能力,可以重拾昔日的信念,言谈举止之间便增添份自信份优雅。书,让我们在学习中学会如何学习。时代的车轮在飞速地向前滚动,我们必须跑起来才能跟上时代前进的步伐。我们的技术越发的高明,但是我们更应该提高的是自己的内涵修养。信息素质教育课,不仅教会了我搜集信息查询资料的能力,更让我在这不断的学习中了解到,在这个信息时代......”。

7、“.....提高自己的能力,才不至于被无情的岁月狠狠的抛弃。时光的步伐太快,我们要学会跑起来,才不会被落下。我们被信息所包围,同样要学会把信息包围起来。素质教育培训心得体会素质教育已经提出来多年,对学生的发展很重要。通过对相关内容的学习,对如何深入实施素质教育如何规范自己的教学行为等,同时有了更深入的认识了解以及体会。素质教育是我国在改革开放的新时期,为适应社会主义现代化建设,全面提高国民素质的要求,同时针对现有教育的弊端提出来的。素质教育关系到民族的未来质量,综合国力的提高,人力资源强国的建设。但是必须看到,几年来推进素质教育虽然在几个方面有所突破和进展......”。

8、“.....当前教育在很大程度上还存在着片面追求升学率,中小学生课业负担过重的情况存在着重视语数外等主科教学,忽视音体美等学科教育和学生的道德行为习惯的教育,学生得不到全面发展的情况。所以作为名教师要确实的推行素质教育,教师是实施素质教育的主力军,在日常教学中要依法治教,自觉遵守学校安排的课程课时规范学生的作业量作息时间,不能只以考试成绩作为评价学生的标准,要全面的进行考核,把健康还给学生把能力还给学生。深化素质教育,就要促进学生的全面发展。教师在工作中要以育人为本,面向全体学生。依法保障儿童和青少年学习发展的基本权利,努力开发每个学生的特长和潜能。改变那种只重视升学有望的学生的做法......”。

9、“.....克服那种只重视智育,甚至于只重视考分,而忽视德育体育美育的应试教育倾向。学生为主体,充分发挥学生的主动性和积极性,重视学生创新精神和实践能力的培养。减轻学生过重的学业负担,使学生有时间思考问题参加社会实践和从事感兴趣的自主学习活动。因材施教,为每个学生提供最适合的教育,使每个学生都能够健康成长重视发展学生个性,充分发展学生的潜能,大力培养拔尖创新人才。按照遵循教育规律,运用科学方法,提高教育质量的要求,认真组织施教,不但要教会学生知识,更要教会学生怎样去学习,在教学中提高学生的学习能力。在现行的中国教育体制中,素质教育的贯彻还是有定的困难,因为素质教育不是简单地开展些文体活动,不是单纯地去乡村体验体验生活......”。