1、“.....引导所有中层以上领导精准对标广泛参与创建,对自己所负责的工作跟踪指导确保质量。加强班子建设,明确人员分工,增强责任意识,提升中层以上干部的执行能力,加强师德建设,持续做好慵懒散拖懒政怠政专项治理,全面杜绝体罚和变相体罚有偿家教私订教辅等违纪行为,全面落实师德计划和学校德育计划,加大投入提升学校文化内涵,力争实现领导班子建设好思想道德教育好活动阵地好教师队伍好校园文化好校园环境好等个好的创建目标。加强档案资料管理,对照市局下发的资料整理要求,分解任务,责任到人,做到每项测评标准都有专人落实。文明校园创建活动计划材料。开展主题活动......”。

2、“.....主管德育的领导要广泛组织开展立校训树校风敬英模做好人主题活动。通过开学典礼主题班会等形式,加强校训教育,使校训成为师生共同遵循的重要准则通过校园文化活动,培树良好校风,优化校园育人环境通过歌唱祖国礼赞英雄校园文化展演展示活动,增强师生爱国爱党礼敬英模意识通过倡行小善大爱传精神学习好人暖校园,营造友爱互助向上向善的校园风尚。加强班子建设,明确人员分工,增强责任意识,提升中层以上干部的执行能力,加强师德建设,持续做好慵懒散拖懒政怠政专项治理,全面杜绝体罚和变相体罚有偿家教私订教辅等违纪行为,全面落实师德计划和学校德育计划......”。

3、“.....力争实现领导班子建设好思想道德教育好活动阵地好教师队伍好校园文化好校园环境好等个好的创建目标。加强档案资料管理,对照市局下发的资料整理要求,分解任务,责任到人,做到每项测评标准都有专人落实。文明校园创建活动计划材料。重点工作组织对标创建。根据学校领导分工,严格按照迁安市小学文明校园评价细则,引导所有中层以上领导精准对标广泛参与创建,对自己所负责的工作跟踪指导确保质量。第阶段对在文明校园创建中涌现出的经验做法进行梳理总结,创建工作中表现突出,成绩优异的师生进行表彰。保障措施健全创建工作机制。实施步骤第阶段......”。

4、“.....重点抓好校建设,搭建十个创建平台,启动开展立校训树校风敬英模做好人主题活动。第阶段各中层以上领导对所负责的工作全程跟踪,查漏补缺,迎接市局领导的测评。文明校园创建活动计划为深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,进步培育和践行社会主义核心价值观,扎实推进教育系统精神文明建设和文明河南建设,根据教育部中央文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见教基号和中共河南省委宣传部河南省文明办关于印发践行价值观文明我先行主题系列活动行动方案的通知豫宣通号精神,结合我省实际,现就全省各级各类学校普遍深入开展文明校园创建活动......”。

5、“.....指导思想全面贯彻落实党的十大和十届中中中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和关于精神文明建设的重要指示精神,紧紧围绕个全面战略布局,围绕立德树人根本任务,充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性,把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。基本原则坚持价值引领,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程坚持贴近师生,使每名师生都成为创建活动的实践者和受益者坚持注重实效,引导创建活动稳步推进普遍开展,力戒形式主义坚持广泛参与,把创建活动延伸到班级宿舍和每个师生员工,夯实校园文明根基......”。

6、“.....以学生为中心,加强师德建设,重点围绕领导班子建设思想道德教育活动阵地建设教师队伍建设校园文化建设整洁优美环境等方面开展工作。通过文明校园创建活动,健全工作机制,提高师生公民道德职业道德文明修养和民主法治观念,提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康格调高雅丰富多彩,提高校园文明程度,使校园秩序良好环境优美,育人环境进步改善。经过年至年的持续推进,实现高校中学中等职业学校小学文明校园创建活动全覆盖,使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。组织实施。省级文明校园由省文明委表彰......”。

7、“.....为做好与文明校园工作的衔接和保持政策的连续性,原开展的创建文明学校和文明标兵学校活动与创建文明校园活动合并,每年推出批河南省文明校园文明班级文明教师文明学生,每年推出批河南省文明校园标兵。从年起,逐步增加文明校园在文明单位中的比重。,将文明校园创建纳入河南省文明城市测评体系和河南省未成年人思想道德建设工作测评体系,赋予相应评分权重,促进形成自下而上整体联动的创建格局。组织文明校园创建典型宣传,曝光不文明校园现象,营造文明校园创建舆论氛围。根据文明校园创建标准,会同省委高校工委省教育厅制定印发文明校园评价细则......”。

8、“.....纳入年度工作任务,纳入学校目标考核,纳入教育督导工作体系,推动文明校园创建工作落地落实。指导各级各类学校开展文明校园创建活动,研究具体措施,解决突出问题,为创建文明校园提供有效指导和切实保障。根据文明校园评价细则,组织检查考评,按照省文明委评选表彰工作安排,会同省文明办提出表彰省级文明校园建议名单和由中央文明委表彰的高校文明校园建议名单。,认真做好创建活动的组织实施检查指导和考核评比工作,制定创建工作时间表和路线图,并于年月底前报省文明办和省委高校工委省教育厅备案。各层次评选表彰......”。

9、“.....,要形成学校党政主要领导负责,各职能部门各司其职紧密配合,全校师生共同参与的工作机制。通过创建活动,进步加强制度建设,强化学校内部管理,建立长效工作机制。要针对师生的不同特点,并结合自身实际,组织师生广泛开展形式多样的创建活动。要加强与地方有关部门的联系与沟通,及时主动地反映创建工作中存在的问题,积极争取支持和配合。,对于创建期内有下列情形之的,取消文明校园评选资格,已获得文明校园的......”。