1、“.....让家庭成为孩子温馨的港湾。家庭是孩子成长的土壤,尽量营造个良好的家庭环境。家庭的和睦能让孩子的性格特点变得温存善良。尽量不要给孩子带来生活大事件的打击,即使不能避免,也要及时疏导,用爱来感化,当孩子摔跤时,如果自己可以站起来,请表扬他,欣赏他。当孩子跤摔得特别惨,自己爬不起来时,是急需父母的搀扶的,那父母就义不容辞地去做,给孩子力量。在这里,我给大家分享篇文章,是作家龙应台的作品怎样跌得有尊严教师配乐朗读,当孩子跌倒了,跌得很严重,我们就帮孩子把,用温暖的双手结实的拥抱来让孩子感受到爱,我们依然要允许孩子的失败不成功,我们依然要接纳孩子的缺点个性,但孩子的家定要有爱,有能让孩子感受到的父爱母爱,哪怕外面是暴风雨,有了家的温暖,就有了强大的精神力量,就像坚韧的芦苇,在风暴中随风摇曳......”。

2、“.....家庭的温暖,父母的爱是股绵柔的力量,孩子应对风暴可以依然坚挺,甚至在风暴中成长得更加结实。沟通交流从倾听接纳开始。我们都知道要多和孩子沟通交流,但是父母跟孩子沟通交流时往往会碰壁,孩子不愿意说或者没说句话,家长就开始教育了。孩子在学校已经听老师讲了天的道理了,回家还要受到家长的教育,他的内心是很不情愿的,如果再因为考试分数或者不听话被大家打顿,内心充满着委屈和不满,还没地方发泄。久而久之,孩子当然不愿意跟父母说话了,他可能会选择沉默,或者表面顺从。当孩子跟你告状诉说时,父母老师首先要做到倾听,先听孩子讲完,不要打扰他的诉说,更不要还没说完就开始教育,我们先要理解接纳孩子现在任何情况,他愤怒也好委屈也好,先理解他接受他,等他说完了,你表示理解,然后问问他你有什么办法来解决这个问题,孩子般都知道怎么做,因为从小到大有老师父母教,如果他说不出来或者他自己想的处理方法不好,我们再引导......”。

3、“.....因为孩子的成长是慢的,教育是慢的艺术,我们还是要等待,还是要静候花开,坚信走着走着,花就开了,家长的支持工作班级里的每次大活动,学校里的每次大活动都有我们班家长的身影。我要感谢这些热心的家长,总是牺牲自己个人的时间,如既往地为班级为学校工作。,昊昊妈妈更是身体力行地为学校做宣传工作。更得感谢为孩子的成长艰苦付出的那些默默无闻的家长们,孩子的快乐成长离不开你们。在接下来的日子里,我们也定会更加努力,争取更大的进步,也希望你们能够如既往的支持我们接下来的工作。谢谢各位,新教师推介期末考试班主任发言稿各位领导各位同仁同学们上午好,很高兴再次有机会让我公开表达我的谢意,感谢班所有的任课教师,正是各位精心教导与严格要求,才有班次次的进步。感谢放的位轮值班长,课代表和组长们,你们尽职尽责,帮老师挑起了整个班级感谢王,作为班级的两大巨头,你们有情义敢担当认真负责......”。

4、“.....带领班级阔步前进。作为班主任,我更感谢班的所有的同学,每位。每每和别人说起班时,我心中充满了自豪,男同学义气活泼,女同学内秀踏实,虽然大家性格各异,但责任心是共同的,大家都在努力做好自己该做的,大家都以让班级更优秀自豪并为之努力,这种以班级为荣的凝聚力,将是班不断前进的动力。相聚是缘分,在直摸爬滚打的年将成为大家生活中抹不去的记忆。希望同学们惜缘,友爱,既是竞争的对手,又是相扶前进的朋友作为班主任,我愿直站在大家文秘家园身后,和我们的班级,班级中的每个人,起努力,起进步,起从个胜利走向下个胜利。班的同学们,作为语文老师,我想对大家说我知道学习成绩并不是个学生的唯,我也知道条条大路通罗马,我相信在将来,无论成绩好坏,大家都生活中找到个自己的位置,但我依然想说,尽你所能的去学习吧,人生的路其实是段段的,你们现在正街在学业路上,下段路是怎样的,无从得知,那么就着眼眼前,活在当下......”。

5、“.....游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当我们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞,不也是种遗憾吗而且更为让人痛心的是,时光记过不会再回头,也许有时,我们觉得太累了,那就发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学也许有时,我们的付出没有得到相应的回文秘家园报,那就叹息下上帝的不公正吧,不管怎样,还是要尽力去学也许有时,忽然觉得迷惘,这样苦学有多大意义那就发几句感叹吧,不管怎样,还是要努力去学有时忽然取得了自己意想之外的成绩,那就为自己的幸运窃喜吧,不管怎样,还是要尽力去学,没有办法,这就是我们人生中的段经历播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收成努力过,也许得不到相应的回报,但我们要努力去做。就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走,常常告诉自己,努力去做,尽力而为,是的,努力去做,尽力而为。也许你想要的就会不期而至,努力去做,尽力而为,也许几年后......”。

6、“.....你可以摸摸发瞢的脑袋说哦,原来成功就在这,期末考试班主任发言稿范文相关文章全文完。期末考试班主任发言稿范文材料。孩子们付出的巨大努力与点点滴滴的进步,我们应该及时予以肯定,给与鼓励如果孩子暂时还没有达到您的要求,请不要灰心气馁,您要相信您的孩子定在努力,耐心的与他起分析失败的原因,他定会让您看到更多的进步。鼓励与赞美是孩子们前进的动力,所以当孩子们取得进步时,请您竖起您的大拇指称赞孩子你真棒,真正的赏识他。庄子说始生之物,其行必丑。当然班级中也存在些问题,如个别同学上课注意力不集中,因此学习效率低还有部分同学自制力较差,做作业的效率很低,月假回去以后学习意识薄弱,不能主动学习及时完成月假作业有的意识薄弱害怕困难幻想不劳而获还有的同学性格倔强容不得爸爸妈妈开口„„关注孩子身心发展的教育建议好,时间有限,我想从心理学的角度给大家些参考建议。谈理论太乏味了......”。

7、“.....大家只管放松来听就好了。可以不谦虚地说句除了父母以外,恐怕天底下最关心孩子的,就是他们的老师了。在咱们学校,上至校长下到后勤部的员工,对学生都有着特殊的感情,我们喻校长经常找我班的同学谈心,陈柳隆邹旭等同学都是喻校长关注的对象,王晨曦说喻校长是校之长,他管理着学校。每当我们有问题时,他都会细心帮我们解答,遇到困难时,他总是会帮我们解决。王湘瑜说喻校长是我们的校长,对每个学生是那么好,还给我们上过课呢,上学期他给我们班上的寓言故事南辕北辙,告诉大家做人做事的实用办法,身手钥钱就是那时候喻校长教给大家出门安全注意事项。他经常称赞我们班的孩子,说他们非常讲礼貌。他告诉我们班的每个孩子,要多看别人的优点,并把这句话写在黑板的左上角,让孩子们抬头就能看到这句话,把它牢牢记在心里。其实作为班主任的我又何尝不是呢,我有十个孩子,您非常信任的把自己的孩子交给我......”。

8、“.....实际上老师们也是这么做的我们提供最好的土壤,拥有全湖南省最好的教育基础设备,有精细化管理,有精英团队,有求真尚美的校园文化,但孩子的成长主要是孩子自己的事情,我们要做的就是等待陪伴,走着走着花就开了,陪着陪着孩子就长大了想想都很美好家长做该做的,老师做该做的,孩子沐浴阳光,自由成长,这是多么令人沉醉的美好蓝图,是个理想。但孩子们的成长却是真实的,每天都发生的,甚至时刻伴随着问题和冲突,我们就从现实出发,谈谈教育中的种种现象,汇报班级教育情况不负责任,莫入金砺不思进取,另寻他处。是我们金砺老师的座佑铭,孩子身体的健康是所有家长关注的重点,作为个寄宿制学校的班主任和所有老师都是秉着对孩子负责的态度在工作。孩子们付出的巨大努力与点点滴滴的进步,我们应该及时予以肯定,给与鼓励如果孩子暂时还没有达到您的要求,请不要灰心气馁,您要相信您的孩子定在努力,耐心的与他起分析失败的原因......”。

9、“.....鼓励与赞美是孩子们前进的动力,所以当孩子们取得进步时,请您竖起您的大拇指称赞孩子你真棒,真正的赏识他。庄子说始生之物,其行必丑。当然班级中也存在些问题,如个别同学上课注意力不集中,因此学习效率低还有部分同学自制力较差,做作业的效率很低,月假回去以后学习意识薄弱,不能主动学习及时完成月假作业有的意识薄弱害怕困难幻想不劳而获还有的同学性格倔强容不得爸爸妈妈开口„„关注孩子身心发展的教育建议好,时间有限,我想从心理学的角度给大家些参考建议。谈理论太乏味了,我会用实例和文章来启发大家,大家只管放松来听就好了。让家庭成为孩子温馨的港湾。家庭是孩子成长的土壤,尽量营造个良好的家庭环境。家庭的和睦能让孩子的性格特点变得温存善良。尽量不要给孩子带来生活大事件的打击,即使不能避免,也要及时疏导,用爱来感化,当孩子摔跤时,如果自己可以站起来,请表扬他,欣赏他。当孩子跤摔得特别惨......”。