,召开预备会议,由工会报告会议筹备情况,通过大会议题议程,选举大会主席团,决定其他事项。其次,以老带新,新老结合。为了加强对青年教师的培养,提高他们的教育教学水平,进行新老结对。每学年开始,我们都给新教师配备教育教学经验丰富的教师为师,并为他们举行隆重的拜师仪式。让他们在教育教学过程中互帮互助,教学相长,使青年教师少走弯路,尽快地适应并胜任学校的教育教学工作。通过活动我校批青年教师正在茁壮成长,脱颖而出,并逐渐成为学校区教育局的教学骨干学科带头人。例如我校青年教师老师通过几年的努力在自己的教学岗位上都有取得了较大的进步,走上了学校中层的领导工作岗位。又例如青年教师在师傅的指导下,重视对教学工作的研究,并取得了丰硕的成果。几年来,他所撰写的教育教学论文多次在省级刊物上发表,并多次获得区级市级论文评比等奖。第,进行学先进,练内功。几年来我们学校工会与学校行政起先后组织教师多次去苏苑实小木渎实小东山实小宝带实小学习取经,同时还先后请了多名教育部门的领导专家名校长名教师来校讲学。加大民主力度,积极参政议政。充分发挥参政议政的作用,是我校工会工作的个强点。我们对学校重大事情及教职工切身利益的事,均能通过教代会解决。如教师职称评聘都由教代会代表在听取申报人的自我述职后,由教代会进行投票。学校出台的各种条例都由教代会代表通过充分讨论,修改后形成决定。学校的各类先进的评比也由教代会充分酝酿再进行表决,形成了学校民主的氛围。每年的民主评论校长工作,是学校工会工作的重要组成部分,在我校已形成制度。教代会代表在认真听取校长的述职报告的基础上进行讨论,各小组对校长的工作进行民主评议,做到客观公正,通过对校长工作的正确评价,肯定成绩并指出不足,这不仅激发了校长工作的热情,更有力地促进学校工作的正常展开,有效地监督学校的行政工作,同时,代表又提出合理化建议,充分体现了教职工的主人翁精神。总之,每年的学校民主评议校长工作准备充分,顺序规范,工作细致,上级领导学校校长全体教职工都比较满意。全文完。学校基层工会换届工作报告篇材料。教师是教育之本,学校的可持续发展,关键在于教师。有支业务精良,师德高尚的教师队伍,我们的事业就有希望。为了造就这支高素质的教师队伍,我们学校工会结合学校实际,重点抓好青蓝工程。工会会同教导处教科室起开展活动。首先鼓励支持教师,特别是青年教师在职进修,在原有的学历基础上,进行更高层次的进修。现我们学校教师达标率,大专率,本科率达左右。真正实现了小学教师学历大专化。人含人以上的中小学实行会员代表大会和教职工代表大会结合制度,须选举代表。其他会员人数在人以下的单位律实行会员大会制度,不选举代表。,必须有分之以上的会员或会员代表出席才能进行。大会进行选举和作出决议,必须经应到全体会员或会员代表过半人数通过。教师是教育之本,学校的可持续发展,关键在于教师。有支业务精良,师德高尚的教师队伍,我们的事业就有希望。为了造就这支高素质的教师队伍,我们学校工会结合学校实际,重点抓好青蓝工程。工会会同教导处教科室起开展活动。首先鼓励支持教师,特别是青年教师在职进修,在原有的学历基础上,进行更高层次的进修。现我们学校教师达标率,大专率,本科率达左右。真正实现了小学教师学历大专化。其次,以老带新,新老结合。为了加强对青年教师的培养,提高他们的教育教学水平,进行新老结对。每学年开始,我们都给新教师配备教育教学经验丰富的教师为师,并为他们举行隆重的拜师仪式。让他们在教育教学过程中互帮互助,教学相长,使青年教师少走弯路,尽快地适应并胜任学校的教育教学工作。通过活动我校批青年教师正在茁壮成长,脱颖而出,并逐渐成为学校区教育局的教学骨干学科带头人。例如我校青年教师老师通过几年的努力在自己的教学岗位上都有取得了较大的进步,走上了学校中层的领导工作岗位。又例如青年教师在师傅的指导下,重视对教学工作的研究,并取得了丰硕的成果。几年来,他所撰写的教育教学论文多次在省级刊物上发表,并多次获得区级市级论文评比等奖。第,进行学先进,练内功。几年来我们学校工会与学校行政起先后组织教师多次去苏苑实小木渎实小东山实小宝带实小学习取经,同时还先后请了多名教育部门的领导专家名校长名教师来校讲学。加大民主力度,积极参政议政。充分发挥参政议政的作用,是我校工会工作的个强点。我们对学校重大事情及教职工切身利益的事,均能通过教代会解决。如教师职称评聘都由教代会代表在听取申报人的自我述职后,由教代会进行投票。学校出台的各种条例都由教代会代表通过充分讨论,修改后形成决定。学校的各类先进的评比也由教代会充分酝酿再进行表决,形成了学校民主的氛围。每年的民主评论校长工作,是学校工会工作的重要组成部分,在我校已形成制度。教代会代表在认真听取校长的述职报告的基础上进行讨论,各小组对校长的工作进行民主评议,做到客观公正,通过对校长工作的正确评价,肯定成绩并指出不足,这不仅激发了校长工作的热情,更有力地促进学校工作的正常展开,有效地监督学校的行政工作,同时,代表又提出合理化建议,充分体现了教职工的主人翁精神。总之,每年的学校民主评议校长工作准备充分,顺序规范,工作细致,上级领导学校校长全体教职工都比较满意。全文完。学校基层工会换届工作报告篇材料。月日前,向县教育工会报告,并报送同级党支部。报告的内容包括会议召开时间议题选举办法以及正副主席经审主任候选人名单推荐过程等。工会财务工作报告工会经费审查报告,督促行政起草提交大会审议的有关议案材料。,召开预备会议,由工会报告会议筹备情况,通过大会议题议程,选举大会主席团,决定其他事项。工会主席候选人的年龄,原则上男不超过岁年月日以后出生,女不超过岁年月日以后出生。候选人可采取会员推荐同级党组织推荐上届工会委员会推荐上级工会推荐会员自荐等形式。候选人的推荐都要自下而上反复筛选,由工会基层委员会集中并报请党支部讨论后,月日前将工会委员候选人差额和工会主席候选人等额预备名单及基本情况附表报县教育工会。经县教育工会审查,转报县总工会和教育局党委统意见后,提出候选人推荐名单,方可进行工会主席选举。选举结果与候选人名单不致时,以选举结果为准。换届工作的程序,制定换届选举方案,提出大会议题议程,报基层党支部讨论。,体现选举人的意见,不准拉帮结派,强迫选举或不选举人。,候选人名单按姓氏笔画为序排列选举后,选票由监票人封存,交工会存档。,请与县教育工会联系。学校基层工会换届工作报告篇材料。工会主席候选人的年龄,原则上男不超过岁年月日以后出生,女不超过岁年月日以后出生。候选人可采取会员推荐同级党组织推荐上届工会委员会推荐上级工会推荐会员自荐等形式。候选人的推荐都要自下而上反复筛选,由工会基层委员会集中并报请党支部讨论后,月日前将工会委员候选人差额和工会主席候选人等额预备名单及基本情况附表报县教育工会。经县教育工会审查,转报县总工会和教育局党委统意见后,提出候选人推荐名单,方可进行工会主席选举。选举结果与候选人名单不致时,以选举结果为准。换届工作的程序,制定换届选举方案,提出大会议题议程,报基层党支部讨论。