尽量少,学生动口动手动脑尽量多同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。这主要体现在上课老师所讲内容难易点突出,所布置的作业也各有侧重点,般堂上机课有两个任务要求学生完成,个偏难个偏简单,那样让班上每个学生至少都能完成个作品,不至于打击到学生的积极性,就这样,学生们上课是即使在机房也很少有时间去玩游戏,几乎都在积极认真地制作老师布置的东西,下课后学生还能提出系列问题,那充分体现了学生的积极性已被调动起来。虚心请教其他老师。在教学过程中遇到任何问题,虚心请教其他老师,特别是动画设计中的构图色彩等方面,都虚心向如张程等老师请教,争取每个案例都是精品,以期收到更优的教学效果,也希望自己得到更大的提高同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们意见,改进工作。教学工作总结教学工作总结,材料。由于是新开设的课程,而且这门课程对学生的实际操作能力要求比较高,所以其教学方法和其他的些基础性课程不样,为了能让学生在课堂上多掌握些操作要领,本人积极学习些关于计算机教学的先进教学方式方法,采取讲解与联系结合,加强测试。边讲解理论知识,边进行实际操作,并采取集体辅导分组辅导和个别单独辅导相结合。并让操作能力好的同学指导操作理解慢的同学,让他们共同提高。在他们学习枯燥的时候采取分组比赛的方法,调节了课堂气氛,使原来不喜欢学习的同学也变的爱学了,不明白的地点还主动问老师学生。对这门课的兴趣有了大大的提高。现在,学生的理论知识与操作水平有了明显的提高,学生基本掌握了教材所学内容。技术支持与服务工作学期以来,对于学校信息系统及计算机设备使用过程中突发的些共性问题,采取通过网络信使及时发布相关信息予以提示的方式,为学生正确使用计算机,避免系统故障提供技术支持,同时,协同解决教师在信息技术使用过程中遇到的问题为学校或教师相关展示活动提供信息环境布置技术支持与技术服务,学期以来,为诸如教师节活动行规校复评教学专项督导元旦文艺汇演等学校工作提供了信息技术方面的服务采集各种照片视频信息资源超过,摄制课堂实录课程节,在闵行教育信息网上发布视频新闻条顺利完成综合素质评价工作。总之在教学工作中,由于自身业务水平的限制,有时候有点力不从心。工作中难免有失误和不足之处,要在以后的工作中不断学习,尽量弥补不足。希望在今后的工作中做的更好。当名合格的优秀的人民教师。第篇工作总结工作总结本学期工作已结束了,在这学期中本人担任课程的教学任务班主任工作,现将工作做如下总结在思想政治方面本人如既往的学习马列主义思想理论和江泽民的个代表重要思想,胡锦涛总书记的讲话精神。按时参加学校的政治理论的学习。认真学习领会十届中全会文件的精神,结合本人实际工作情况,认真进行了自查还写出了心得体会,以实际行动转变观念,转变自身的工作作风,认真的向其他同志学习,学习他们的先进的教育理念。全面贯彻党和国家的教育方针,以国家教育方针和政策去展开教学工作工。具体工作方面首先,认真钻研教科书弄清楚本学科的教学目的及能力培养,在此基础上认真备课,做到备学生备教材备教法。其次从培养学生对这门课程的兴趣入手,在开学初专门抽出两节课的时间,上了堂课,通过生动有趣的动画,增强了学习计算机的兴趣,也认识到这门课程的重要性。教学过程仍中关注学生的学习过程,针对学生的学习情况差异,适时调整教学方法,重技能培养与信息素养养成中专计算机课程门类较多,本学期共完成课程的教学任务,针对中专学生学习习惯差,厌学情绪比较重的情况,采用了实例教学与任务驱动的教学模式,使中专学生也学有所得。教学工作总结教学工作总结,材料。课堂平时表现我所教的两个班级中,两个班学生表现的都较好,班整体活泼,但纪律不乱,班成熟稳重。课堂气氛,班活跃,积极发言班比较冷静。课堂纪律问题两个班都有待提高。平时作业表现总体来看,两个班作业基本上都能积极完成,但仍有少数学生不能按时完成作业,另外,作业质量两个班都有待提高。下学期将全面抓好学生的作业质量问题。第篇工作总结工作总结本学期工作已结束了,在这学期中本人担任课程的教学任务班主任工作,现将工作做如下总结在思想政治方面本人如既往的学习马列主义思想理论和江泽民的个代表重要思想,胡锦涛总书记的讲话精神。按时参加学校的政治理论的学习。认真学习领会十届中全会文件的精神,结合本人实际工作情况,认真进行了自查还写出了心得体会,以实际行动转变观念,转变自身的工作作风,认真的向其他同志学习,学习他们的先进的教育理念。全面贯彻党和国家的教育方针,以国家教育方针和政策去展开教学工作工。具体工作方面首先,认真钻研教科书弄清楚本学科的教学目的及能力培养,在此基础上认真备课,做到备学生备教材备教法。其次从培养学生对这门课程的兴趣入手,在开学初专门抽出两节课的时间,上了堂课,通过生动有趣的动画,增强了学习计算机的兴趣,也认识到这门课程的重要性。教学过程仍中关注学生的学习过程,针对学生的学习情况差异,适时调整教学方法,重技能培养与信息素养养成中专计算机课程门类较多,本学期共完成课程的教学任务,针对中专学生学习习惯差,厌学情绪比较重的情况,采用了实例教学与任务驱动的教学模式,使中专学生也学有所得。由于是新开设的课程,而且这门课程对学生的实际操作能力要求比较高,所以其教学方法和其他的些基础性课程不样,为了能让学生在课堂上多掌握些操作要领,本人积极学习些关于计算机教学的先进教学方式方法,采取讲解与联系结合,加强测试。边讲解理论知识,边进行实际操作,并采取集体辅导分组辅导和个别单独辅导相结合。并让操作能力好的同学指导操作理解慢的同学,让他们共同提高。在他们学习枯燥的时候采取分组比赛的方法,调节了课堂气氛,使原来不喜欢学习的同学也变的爱学了,不明白的地点还主动问老师学生。对这门课的兴趣有了大大的提高。现在,学生的理论知识与操作水平有了明显的提高,学生基本掌握了教材所学内容。技术支持与服务工作学期以来,对于学校信息系统及计算机设备使用过程中突发的些共性问题,采取通过网络信使及时发布相关信息予以提示的方式,为学生正确使用计算机,避免系统故障提供技术支持,同时,协同解决教师在信息技术使用过程中遇到的问题为学校或教师相关展示活动提供信息环境布置技术支持与技术服务,学期以来,为诸如教师节活动行规校复评教学专项督导元旦文艺汇演等学校工作提供了信息技术方面的服务采集各种照片视频信息资源超过,摄制课堂实录课程节,在闵行教育信息网上发布视频新闻条顺利完成综合素质评价工作。总之在教学工作中,由于自身业务水平的限制,有时候有点力不从心。工作中难免有失误和不足之处,要在以后的工作中不断学习,尽量弥补不足。希望在今后的工作中做的更好。当名合格的优秀的人民教师。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流。如上课时候注意提问注意学生的反应,并根据其反应作出及时的回应。充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。这主要体现在上课老师所讲内容难易点突出,所布置的作业也各有侧重点,般堂上机课有两个任务要求学生完成,个偏难个偏简单,那样让班上每个学生至少都能完成个作品,不至于打击到学生的积极性,就这样,学生们上课是即使在机房也很少有时间去玩游戏,几乎都在积极认真地制作老师布置的东西,下课后学生还能提出系列问题,那充分体现了学生的积极性已被调动起来。虚心请教其他老师。在教学过程中遇到任何问题,虚心请教其他老师,特别是动画设计中的构图色彩等方面,都虚心向如张程等老师请教,争取每个案例都是精品,以期收到更优的教学效果,也希望自己得到更大的提高同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们意见,改进工作。教学工作总结教学工作总结,材料。教学工作总结教学工作总结,第篇年下学期教学工作总结学年下学期教学工作总结本学期,我从各方面严格要求自己,认真做好每项教学常规工作,也注重各知识的涉猎和技能的进步提高,由于已经是第次上本门课程,所以整个学期的教学也较为轻松,但我也没有放松自己,仍然直在听课,认真备课,结合学校的实际条件和学生实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使得教学工作有计划有组织有步骤地开展,为使今后工作取得更多的进步,现对本学期教学工作作个总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上层楼。认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材考虑到学生是第次接触该课程,而此课程又属于应用型,所以,内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案,尽量的详细,内容难度不能太大,其引用的案例应尽量的生动,而又含盖授课内容要点,每堂课都在课前做好充分的准备,并引用各种利于学生注意力感兴趣的按例。再每次上机课上都应有两个具体任务让学生完成,课后及时对该堂课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点归纳。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化。当然,也存在些不足,如培养学生的动画设计制作能力方面,课堂上带领学生们欣赏并分析了大量优秀案例,也介绍了很多案例供学生课后欣赏,教学内容上也安排了两个综合的大型的案例制作,从开学到学期末,从多方面都在有意地引导学生要学会设计并制作自己的动画作品,要多看多分析别人的作品,自己要多尝试着制作,但最终学生的设计能力还是不很理想,给布置具体的任务就能很好完成,但自己设计就