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基于ASP的教学网站设计 基于ASP的教学网站设计

格式:word 上传:2025-07-21 06:04:27

《基于ASP的教学网站设计》修改意见稿

1、“.....表如表所示。表表的结构表字段名数据类型说明表字段名数据类型说明试题编号试题分数试题难易所属专业号试题类型试题答案试题注释考生成绩信息表用来存储考生每次的考试成绩。表如表所示。表表的结构字段名数据类型说明字段名数据类型说明成绩编号总成绩学生证号试题加入时间所选课程文件架构综上所述,设计个构思合理功能齐全的网上教学系统所用到的页是相当多的。但是从角度出发可以将其分为前台信息收集和后台数据处理两大部分。下面给出程序中涉及的主要页面列表,如表所示......”

2、“.....致谢毕业论文暂告收尾,这也意味着我在华中科技大学的四年的学习生活即将结束。回首既往,自己生最宝贵的时光能于这样的校园之中,能在众多学富五车才华横溢的老师们的熏陶下度过,实是荣幸之极。在这四年的时间里,我在学习上和思想上都受益非浅。这除了自身努力外,与各位老师同学和朋友的关心支持和鼓励是分不开的论文的写作是枯燥艰辛而又富有挑战的。教学网站是理论界直探讨的热门话题,老师的谆谆诱导同学的出谋划策及家长的支持鼓励,是我坚持完成论文的动力源泉。在此,我特别要感谢我的导师徐晓辉老师......”

3、“.....从内容到格式,从标题到标点,他都费尽心血。没有徐晓辉老师的辛勤栽培孜孜教诲,就没有我论文的顺利完成。感谢我系的各位同学,与他们的交流使我受益颇多。最后要感谢我的家人以及我的朋友们对我的理解支持鼓励和帮助,正是因为有了他们,我所做的切才更有意义也正是因为有了他们,我才有了追求进步的勇气和信心。时间的仓促及自身专业水平的不足,整篇论文肯定存在尚未发现的缺点和。恳请阅读此篇论文的老师同学,多予指正,不胜感激,参考文献,聂立新现代远程教育的现状和发展趋势中国名族大学学报人文社出版页陈庚谈网络课程建设的进展与不足中国远程教育页何克抗教学设计理论的新发展开城以学生为中心教学设计的理论方法与经验浅谈谢志强题库系统中试卷生成与分析的研究湘潭大学硕士学位论文页安桂清研究型课程探微教材教法页章国英......”

4、“.....在操作系统中,和是最常见的网络后台数据库。在互联网上,很多人出于价格的考虑选择数据库,但是要实现比较大的网络应用系统,还是应该选择。系统就是应用数据库存储数据,下面是连接数据库的代码首页设计用户在浏览器的地址栏中输入网址,将直接进入到网站首页。首页功能显示网站的公告信息。实现两站内容导航。显示校园概貌信息。提供学生登录学生注册入口。提供学生找回密码功能......”

5、“.....显示网站版权信息。网上课堂设计学生成功登录后,点击导航条上的网上课堂超链接,进入网上课堂页面,在网上课堂页面中用户点击课程名称超链接,将进入到课程学习内容页面,在该页面将显示相应课程的学习内容。网上课堂模块主要实现以下功能显示专业列表信息。按课程类别显示和专业相对应的课程信息。链接到课程教学内容页面。显示课程教学内容。学习资料库设计学生成功登录后,点击导航条上的学习资料库超链接,进入学习资料库页面,该页面主要实现以下功能显示资料类别信息。显示具体资料的相关信息。远程教学设计学生成功登录后,点击导航条上的远程教学超链接,进入远程教页面,该页面主要实现以下功能显示网上点播信息,其中包括课件点播和交流与讲座两部分。提供网上直播。公告栏设计公告栏,顾名思义就是发表些通告信息。用户点击导航条上的公告栏超链接,进入公告栏页面......”

6、“.....网络资源的不断丰富,网络学习必将成为种时尚,它对学校课堂教学产生的冲击将不断加强。如果能够正确认识网络,能够充分运用网络,不失为实施素质教育的又条重要途径,教学网站正是实现此目的的重要方式之。本文通过对现代教与学理论的分析以及网站构建相关技术理论的研究,进行了据库的建立根据数据库设计的结果,定义数据模型,规定访问权限,设置完整性约束,同时对新建立的数据库还必须进行必要的测试和调整,以保证其符合设计的要求。数据库运行管理和维护数据库的扩充和重构当个单位的组成结构功能发生变化时其对应的数据模型也须作相应改变。数据库经过段时期运行后,其扩充和重构是不可避免的。数据库设计是数据库生存周期中个重要的阶段,般分为四步需求分析设计个数据库,首先是对资料的收集和分析。概念设计在需求分析的基础上,用概念数据模型,表示数据及其相互闻的联系......”

7、“.....逻辑设计该过程将概念数据模型转换成以的逻辑数据模型表示的逻辑模型。物理设计设计数据库的内模式,即文件结构各种存取路径存储空间的分配记录的存储格式等。关键算法研究组卷相关算法教学测试中试题抽取的基本依据是所选择的测试试题必须与学生所学习的知识点的教学目标相匹配。抽取试题的算法有多种,组卷质量好或坏,能如实地反映出学生对知识技能的掌握程度以及教师的教学水平。因此,抽题成卷后,要根据学生答题情况,应用试卷测评手段,根据各项质量指标全面评价试卷。智能组卷的设计目标是在线考试系统自动化或半自动化地生成份用于考试的试卷,由于用户在组卷时会对试卷提出多方面的要求,如总题量难度题型章节比例重点章节比例知识覆盖面等,要在个有限的题库中找出相应的试题同时最大程度的满足用户多方面的要求组成公平性科学性合理性的试卷并非易事。常用的组卷算法遗传算法在发展的初期称为简单遗传算法......”

8、“.....年教授首次提出了算法的思想,从而吸引了大批的研究者,迅速推广到优化搜索机器学习等方面,并奠定了理论基础。它是种模拟生物进化过程和自然遗传机制的过程搜索最优解的算法。它提供了种与传统技术截然不同的求解问题的方法,其基本过程是产生个与问题相关的潜在解的种群,设计些从旧解产生新解的变化算子,并应用选择机制保留那些最好的解到当前代。但遗传算法有如早熟局部搜索能力弱等缺点。随机选取法即随机从试题库中提取试题,其优点是算法结构简单运行速度快缺点是由于约束条件少,组卷中试题重复率相似率高,试卷的总体难度难以把握,尤其是题库量较小时。对于整个组卷过程来说组卷成功率低,即使组卷成功,花费时间也令人难以忍受。好的组卷算法应该结构简单节省时间成功率高,尽量降低重复率避免花费时间长。当然,每种算法都有其优劣性,但并不是优点越多评价越高的算法,就越适用,而应该在实际应用时......”

9、“.....因此,在系统中采用基于真随机数的自动组卷算法。组卷策略的基本要求个良好的组卷策略通常必须满足如下两个基本约束能提供灵活的组卷控制接口。以尽可能的满足不同出卷人的评价目标需求。由组卷策略逻辑生成的试卷在应用中要经得起教育测量理论的检验简单的说就是试卷的测试结果应该基本呈正态分布。基于技术的教学网站的设计系统分析需求分析人类已经进入了网络时代,网络技术的发展为远程教育提供了片崭新的天地,种新的远程教育形式网上教学也随之出现,它是种以网络为基础的远程教学系统,通过计算机网络扩展至社会的每个角落,以至于每个人都可以不受时间空间和地点的限制而自由学习,以较低的付出得到高质量的教育,而且这种教育形式克服了传统远程教育缺乏交流和交互的缺点。它提供丰富的知识库与信息库密码密码答案性别住址专业信息表用来存储学校所设的专业信息。表如表所示......”

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