的问题,提高管理效能,为实现新目标而不懈努力。加强教学质量的管理力度,进步扭转教师的教育观念。开展校本培训,校本教研活动是提高教师教学水平的动力和有效方法,各教研组按教务处安排组织教研活动,学习先进经验。加强教师网上学习的管理工作,使教师的网上学习真正落到实处,达到应有的效果。语文科重视读的质和量,加大训练面,鼓励创新,加强积累教学科突出能力的培养,掌握数学思想和方法,获得数学活动经验外语科突出情境教学,提高学生听说读写能力理化生加强实验教学,训练学生动手操作能力音体美提倡趣味教学,加强学习娱乐性参与性。全面提高教学质量。加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活现代社会现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材,而不受其限制,善于捕捉现代社会现代科技其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。具体的措施如鼓励教师勤上网查找资料举办各级各类教学方法巡回报告会等。加强校本培训,提高教师素质。开学初教务处对教师明确提出个的工作要求尊重关心每个学生,认真上好每节课,热情接待每位家长,努力做好每件工作,全方位提高自身素质。学年度第二学期教务处工作总结材料。要求教师每课教案要做到有有明确的教学目的有具体的教学内容有连贯而清晰的教学步骤有启发学生积极思维的教法有合适精当的练习,并提倡写教后记。开学初教务处精细制定了各年级各学科的教学计划,科学确定次全校统考试的时间,其中期中期末试卷由外校教师命题,实行教考分离,既体现了公平性,又能最大限度了解外界信息,拓宽老师思路。各次考试教务处都精心制定考试方案及相关材料,做到方案落实责任落实,加强监考过程管理,整顿考纪考风,考试过程中人为失误逐次减少。每次考试试卷都是密封后统批改,流水作业,以保证考试成绩真实可靠,拆封后成绩统计迅速,第天就能为教师提供各项数据进行反馈,天内学生光荣榜就能公示,天内考试质量分析会就能按时召开,使后段的教学更具有针对性。科学完善并制定期末教学质量奖励方案。该奖励方案打破吃大锅饭的平均思想,最大限度地激励老师们为提高教学质量而奋力拼搏。加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活现代社会现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材,而不受其限制,善于捕捉现代社会现代科技其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。具体的措施如鼓励教师勤上网查找资料举办各级各类教学方法巡回报告会等。加强校本培训,提高教师素质。开学初教务处对教师明确提出个的工作要求尊重关心每个学生,认真上好每节课,热情接待每位家长,努力做好每件工作,全方位提高自身素质。学年度第二学期教务处工作总结材料。开展校本培训,校本教研活动是提高教师教学水平的动力和有效方法,各教研组按教务处安排组织教研活动,学习先进经验。加强教师网上学习的管理工作,使教师的网上学习真正落到实处,达到应有的效果。语文科重视读的质和量,加大训练面,鼓励创新,加强积累教学科突出能力的培养,掌握数学思想和方法,获得数学活动经验外语科突出情境教学,提高学生听说读写能力理化生加强实验教学,训练学生动手操作能力音体美提倡趣味教学,加强学习娱乐性参与性。全面提高教学质量。未来工作展望。学校现阶段正处于高速和强势发展的绝佳时期,因此,学校教学工作要如既往地保持积极向上奋勇当先的精神,保持旺盛的精力和勇夺佳绩的必胜信心,精心策划全校教学计划,落实各阶段工作,及时改进发现的问题,提高管理效能,为实现新目标而不懈努力。加强教学质量的管理力度,进步扭转教师的教育观念。规范考试制度,以考促教。教学不是为了考试,这是教学的本质考试能够促进教学,这是考试的功能,也是教学的特点。教务处则坚持月考制度,则规范月考制度。各年级每月考试。每个年级的月试题要统,改卷时间要统,评分标准要统考试过程中开考时间要统,终了时间要统,严肃考风考纪要统。评卷工作结束后,任课教师要及时将成绩输入电脑传送教务处备案要及时对学生讲评试卷,讲评时,不仅要指出学生的结果,还要分析学生犯错的原因,启迪学生思维,教会学生做题方法,提高学生做题能力,又回过头来带动教师的教学。毕业班成绩要以光荣榜的形式张榜公布,借以表彰先进,激励后进,为形成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。事实证明,以考促教不是种奢望。制定续聘解聘教师工作合同的文件,进步调动老师的工作积极性。针对毕业班当前的实际情况,应采取些行之有效的特别措施,如分别召开优生会议差生会议年级组会议教研组长会议科任教师会议,部分学生的弱科分配到人专项辅导等,全面提升毕业班成绩。转差工作落实到实处,争取我校更好的口碑。过去的年,教务处在学校的正确领导下,做了些工作,取得了些成绩,但这与上级领导和部门职能的要求尚有很远的距离,我们定正视不足,继续努力,把工作做得更好。全文完。规范考试制度,以考促教。教学不是为了考试,这是教学的本质考试能够促进教学,这是考试的功能,也是教学的特点。教务处则坚持月考制度,则规范月考制度。各年级每月考试。每个年级的月试题要统,改卷时间要统,评分标准要统考试过程中开考时间要统,终了时间要统,严肃考风考纪要统。评卷工作结束后,任课教师要及时将成绩输入电脑传送教务处备案要及时对学生讲评试卷,讲评时,不仅要指出学生的结果,还要分析学生犯错的原因,启迪学生思维,教会学生做题方法,提高学生做题能力,又回过头来带动教师的教学。毕业班成绩要以光荣榜的形式张榜公布,借以表彰先进,激励后进,为形成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。事实证明,以考促教不是种奢望。学年度第二学期教务处工作总结材料。