心理博弈,要知道家长到底在想什么,即要保持对安全事故跟踪到底的服务态度,也不丢掉我们的底线。第本职岗位工作学期初的宿舍建设,学期初的宿舍建设也是个大工程,工作包括宿舍卫生打扫,宿舍墙壁的粉刷,宿舍维修,宿舍物质的添加以及最后入住人员的分配。年上半学年督导工总结材料。年上半学年督导工总结年上半学年督导工总结年上半学年是个困难重重的学年,学期初的几个督导的离职使我们的整个团队督导力量降低同行业的迪可可东门踩踏事件让整个社会关注实践教育这个行业,关注学生的出行安全罕见的月降雨给我们的工作带来了极大的不便,同时也使我们员工的工作状态达不到最佳。好在这学期我们挺过来了,现任督导的迅速成长及实习督导的崛起使得高峰期各学校的督导力量不至于很弱迪可可的东门踩踏事件使得我们对安全更加的警示,杜绝了类似因使用电梯而导致责任性安全事故的再次发生。连续性的降雨不仅没摧垮我们的意志,反而在教学活动中出现阴雨天气的应急处理措施更加的灵活及充足。年上半学年我们挺过来了,对于今年个人的工作也分以下方面来总结督导工作总结本职岗位工作总结。第督导工作总结教学方面本学期领队次,督导次,以小城活动为主,本学期在面临的教学问题较多,个人认为主要体现在以下几方面学生就餐排队环保手夹门安全事件。最后谈论下本学期的督导工作心得,领队工作的关键是在前天晚上的筹备,围绕着学生的车餐水主要点来跟各相关人员进行信息的沟通,准备的越充分考虑的越多第天的工作就越轻松,特别是涉及到大量分合班级的情况,无论督导例会多晚,我都必须在睡觉前在考虑第天的活动,特别是对第天车上动员的注意事项多想,这学期的领队工作明显比之前从容。共页,当前第页全文完。学生排队问题。这也是小城长期面临的问题,引起排队纠纷的原因较多较复杂,针对排队纠纷的原因也是对症下药排队就餐无效,学生数低于人排队无效,项目少的组优先体验,最后再加条凡在场地因排队产生纠纷的双方都得受处罚。环保问题。环保以学生用餐后的饭盒为主及学生自带零食的塑料袋等,环保不仅要在车上动员时提倡,而且也要现场监督,监督之后定会有结果,那么结果定要在回校总结上必须把结果公示并体现在当天的督导日志上,看似个环保简简单单的个举手之劳,实际上是体现个督导系统管理能力,不仅要现场巡视,而且要做到公平,公正。此外环保做不好也是对我们不利的,现场用完餐后的残余油渍,饭粒及塑料饭盒,学生奔跑踩上去也是比较危险的。看来环保做好也有它的必要性。年上半学年督导工总结材料。最后谈论下本学期的督导工作心得,领队工作的关键是在前天晚上的筹备,围绕着学生的车餐水主要点来跟各相关人员进行信息的沟通,准备的越充分考虑的越多第天的工作就越轻松,特别是涉及到大量分合班级的情况,无论督导例会多晚,我都必须在睡觉前在考虑第天的活动,特别是对第天车上动员的注意事项多想,这学期的领队工作明显比之前从容。共页,当前第页全文完。年上半学年督导工总结年上半学年督导工总结年上半学年是个困难重重的学年,学期初的几个督导的离职使我们的整个团队督导力量降低同行业的迪可可东门踩踏事件让整个社会关注实践教育这个行业,关注学生的出行安全罕见的月降雨给我们的工作带来了极大的不便,同时也使我们员工的工作状态达不到最佳。好在这学期我们挺过来了,现任督导的迅速成长及实习督导的崛起使得高峰期各学校的督导力量不至于很弱迪可可的东门踩踏事件使得我们对安全更加的警示,杜绝了类似因使用电梯而导致责任性安全事故的再次发生。连续性的降雨不仅没摧垮我们的意志,反而在教学活动中出现阴雨天气的应急处理措施更加的灵活及充足。年上半学年我们挺过来了,对于今年个人的工作也分以下方面来总结督导工作总结本职岗位工作总结。第督导工作总结教学方面本学期领队次,督导次,以小城活动为主,本学期在面临的教学问题较多,个人认为主要体现在以下几方面学生就餐排队环保手夹门安全事件。东方小学安全事故的跟踪我也是在这方面存在定的欠缺,优秀的领队除了能打大战恶战意外还要对学生的安全处理跟踪要处理的游刃有余,当我们跟踪些难缠家长的安全事故时,我给我们督导比喻成谈判家,简直就是跟家长的心理博弈,要知道家长到底在想什么,即要保持对安全事故跟踪到底的服务态度,也不丢掉我们的底线。第本职岗位工作学期初的宿舍建设,学期初的宿舍建设也是个大工程,工作包括宿舍卫生打扫,宿舍墙壁的粉刷,宿舍维修,宿舍物质的添加以及最后入住人员的分配。特向这边警示场馆门的开关由场馆工作人员亲自开关,带班老师不参与场地开关门,若再因为非场地工作人员开关门而导致安全事故全权由负责,并要求后来的运营经理黄经理在每天晨会对员工告示场馆门的开关由场馆工作人员亲自开关。后来的手夹门事件明显减少直至未发生。共页,当前第页年上半学年督导工总结活动后期活动景点以大峡谷为主,大峡谷的活动操作也比较简单,主要机动项目体验的注意事项传达下去,并由督导及辅导老师现场监督,对违规操作的学生及时制止有必要做出惩罚,另金色航向东门迪可可踩踏事件给我们的警示,事后也是对凡是有电梯的景点采取严禁乘坐电梯的行政命令,杜绝因乘坐电梯而产生责任性的安全事故的再次发生,这个实践教育的安危不仅仅靠我们东方阳光来维系,还要靠其他机构共同维系。安全方面工作总结本学期安全工作差强人意,但还有些不足,而这些不足的地方正好是个领队需要提升的地方。对于安全的重要性我也不过多的阐述,只用句话来概括安全是整个实践教育赖以生存的底线。用概率论来解释随机事件在次重复试验中发生的次数为,当试验次数很大是,频率稳定的在数字摆动,随着试验次数的增加,其摆动的幅度越来越小,则称数为随机事件的概率。从定义中可以看出事件发生的概率跟事件重复试验的次数无关,且即事件发生次数重复试验次数事件发生的概率,这个公式运用到我们学生活动安全事件的统计,根据公式定义有学生安全事故学生参与活动总数安全事件发生概率,要想安全事故少,在我们学生市场人数稳定的情况下,降低安全事故发生概率是我们安全工作的重点,那么怎么降低安全事故发生概率首先杜绝责任性安全事故。这就需要我们规范日常操作流程,比如学生队伍秩序混乱应严禁开展活动,每转移个场地清,学生上洗手间是由副班带过去,学生上车般是与车平行等等,这需要我们督导现场加大巡视,善于发现问题其次避免意外事故的发生,排除有安全隐患。这就要求我们要提到辅导老师的安全意识,要培养他们发现安全隐患的能力,可以把天活动中看到的些好的不好的现象通过对比在返程总结中公示。那么是不是说杜绝了责任性安全事故和避免了意外事故,就不会出安全事故呢概率学上还有个重要的个定律可能性事件发生的概率为意思就是说无论这件事件的概率多小,经过次重复试验以后必定会发生。也就是说即使我们把安全事故的发生概率降到统计学上把概率低于千分之的事件称为不可能发生的事件我们也不能麻痹大意,因为低于的不可能发生事件并不意味着不发生,本学期的东方小学夹手事件其实自己也存在定的疏忽,因为在这次夹手事件之前也发生过类似的夹手事件,没有引起重视,给我的警示就是个景点若再同个地方发生两起受伤性质样的事件,就应该得到重视,必须查清事故原因,提出合理解决措施,并引起带班老师警示,以防下次不会再出现同类事故的发生,如果是场地存在安全隐患的必须让场地人员知道此事,并要对此安全事故承担责任。年上半年也是为了保证辅导老师休息之余的娱乐时间,也是在分批在宿舍装配卫星电视,共装备台,未安装的宿舍下学期安装。最后是新员工的入住分配,这个需要提前要跟培训组沟通,留下来的男女老师人数,根据现有的床位数及员工分布合理安排,该整合的整合,原则上新员工住起。年上半学年督导工总结材料。特向这边警示场馆门的开关由场馆工作人员亲自开关,带班老师不参与场地开关门,若再因为非场地工作人员开关门而导致安全事故全权由负责,并要求后来的运营经理黄经理在每天晨会对员工告示场馆门的开关由场馆工作人员亲自开关。后来的手夹门事件明显减少直至未发生。共页,当前第页年上半学年督导工总结活动后期活动景点以大峡谷为主,大峡谷的活动操作也比较简单,主要机动项目体验的注意事项传达下去,并由督导及辅导老师现场监督,对违规操作的学生及时制止有必要做出惩罚,另金色航向东门迪可可踩踏事件给我们的警示,事后也是对凡是有电梯的景点采取严禁乘坐电梯的行政命令,杜绝因乘坐电梯而产生责任性的安全事故的再次发生,这个实践教育的安危不仅仅靠我们东方阳光来维系,还要靠其他机构共同维系。安全方面工作总结本学期安全工作差强人意,但还有些不足,而这些不足的地方正好是个领队需要提升的地方。对于安全的重要性我也不过多的阐述,只用句话来概括安全是整个实践教育赖以生存的底线。用概率论来解释随机事件在次重复试验中发生的次数为,当试验次数很大是,频率稳定的在数字摆动,随着试验次数的增加,其摆动的幅度越来越小,则称数为随机事件的概率。从定义中可以看出事件发生的概率跟事件重复试验的次数无关,且即事件发生次数重复试验次数事件发生的概率,这个公式运用到我们学生活动安全事件的统计,根据公式定义有学生安全事故学生参与活动总数安全事件发生概率,要想安全事故少,在我们学生市场人数稳定的情况下,降低安全事故发生概率是我们安全工作的重点,那么怎么降低安全事故发生概率首先杜绝责任性安全事故。这就需要我们规范日常操作流程,比如学生队伍秩序混乱应严禁开展活动,每转移个场地清,学生上洗手间是由副班带过去,学生上车般是与车平行等等,这需要我们督导现场加大巡视,善于发现问题其次避免意外事故的发生,排除有安全隐患。这就要求我们要提到辅导老师的安全意识,要培养他们发现安全隐患的能力,可以把天活动中看到的些好的不好的现象通过对比在返程总结中公示。那么是不是说杜