1、“.....老师们都十分积极认真地对待这次比赛。通过这种听写形式的开展,学生学习词语的积极性提高了,对听写产生了浓厚的兴趣,注意力也较以往集中,思维也更活跃。并且在听写前能够主动地想方设法去记忆,听写的效率和效果也有了明显的提高,字词也得到了良好的巩固。同时,通过这次比赛,语文老师们看到了学生词语听写中的不足,如书写不够规范,字迹不够工整美观等,并且较好地了解了本班学生对本学期所学课文的词语掌握得如何。老师们通过总结对症下药,对学生要求更加严格,更加注意加强词语方面的复习与巩固。月份我校还举行了至年级速算比赛活动。此次比赛主要对学生口算简算以及估算进行了集中测试。年级侧重于口算至年级侧重于口算和简算方法的测试......”。

2、“.....又有定的量和定的难度。从学生的答题中,我们发现大部分同学能够正确迅速合理灵活地进行计算。部分同学在口算细心耐心上还要多下功夫。这次比赛,大批数学口算能力过硬的同学脱颖而出,但两极分化比较严重,好的同学十分钟道题能够全部做对。差的小朋友只能做出十道题。这次活动得到了全校师生的高度重视和积极参与,得到了家长的支持和致好评,比赛激起了学生对计算速度和计算准确率的重视。大家充分认识到计算能力对学好数学这门学科的重要性,活动达到了预期的目的。为了展示学校书香校园建设,促进规范汉字书写,进步激发学生练字的兴趣,提高学生写字水平,本年度我们还先后举行了两次书法比赛。活动与语文教学紧密结合。通过比赛,提高了学生写字的正确性规范性和美观性......”。

3、“.....同时,端正了学生的书写姿势,培养了良好的书写习惯,激发了全校师生学习书法艺术弘扬中华民族优秀传统文化的热情。共页,当前第页全文完。开展提高教学质量大讨论活动。为了让孩子享受优质的教育,提高办学品位,办人民群众满意的教育。本学年我校组织全体教师开展如何提高教学质量的大讨论活动。小学年学校工作总结材料。月日和日,学校分别召开了全体教师暑假家访部署会,会上,校长传达县教育局和中心校关于暑假学生安全教育和防溺水工作的文件精神,并对预防学生溺水交通事故大家访安全教育工作进行了专门的安排部署,明确责任,全员参与,落实包片责任到人。防溺水要求全校教师务必做好家访工作,确保每位学生能过个平安愉快有意义的暑假。会后,全校教师兵分路冒着酷暑......”。

4、“.....进行家访。在家访活动过程中,老师向学生及家长询问了假期学习生活家庭教育状况,同时,把孩子的在校表现学习成绩,与家长交流,征求了家长对学校工作的意见和建议,并要求家长假期定要做好孩子的防溺水安全不要让孩子独自到塘边河边和水库去玩耍游泳或钓鱼,不准孩子私自结伴去划船其次要教育孩子不玩火安全用电不与行为不良的人交往不吃不洁食物与家人起外出要遵守交通规则杜绝孩子上网玩游戏看不健康影视录像阅读不健康书刊最后希望家长督促孩子定时定量完成暑假作业。活动开展期间,大家每到处每到家,受到了广大学生家长的的欢迎和感谢,也深受广大干群的好评和尊重。学校对老师们在论文中的观点及建议进行筛选......”。

5、“.....用于指导学校今后的教学工作。相信提高教学质量大讨论活动定能够给每位教师找到适合于自己提高教学质量的新路子,楼底小学的教学质量定会很快得到提升。小学年学校工作总结材料。月日和日,学校分别召开了全体教师暑假家访部署会,会上,校长传达县教育局和中心校关于暑假学生安全教育和防溺水工作的文件精神,并对预防学生溺水交通事故大家访安全教育工作进行了专门的安排部署,明确责任,全员参与,落实包片责任到人。防溺水要求全校教师务必做好家访工作,确保每位学生能过个平安愉快有意义的暑假。会后,全校教师兵分路冒着酷暑,先后对辖区内的黄庄林西陈坝及前王和楼底等自然村深入学生家庭,进行家访。在家访活动过程中,老师向学生及家长询问了假期学习生活家庭教育状况......”。

6、“.....把孩子的在校表现学习成绩,与家长交流,征求了家长对学校工作的意见和建议,并要求家长假期定要做好孩子的防溺水安全不要让孩子独自到塘边河边和水库去玩耍游泳或钓鱼,不准孩子私自结伴去划船其次要教育孩子不玩火安全用电不与行为不良的人交往不吃不洁食物与家人起外出要遵守交通规则杜绝孩子上网玩游戏看不健康影视录像阅读不健康书刊最后希望家长督促孩子定时定量完成暑假作业。活动开展期间,大家每到处每到家,受到了广大学生家长的的欢迎和感谢,也深受广大干群的好评和尊重。开展提高教学质量大讨论活动。为了让孩子享受优质的教育,提高办学品位,办人民群众满意的教育。本学年我校组织全体教师开展如何提高教学质量的大讨论活动。小学年学校工作总结材料......”。

7、“.....为了加强课文生字词语的复习,巩固基础知识,月份,我校组织至年级学生进行了全校生字词听写比赛。此次比赛,组织严密,形式比较公平,是由各个年级组语文老师交换监考和评卷。老师们都十分积极认真地对待这次比赛。通过这种听写形式的开展,学生学习词语的积极性提高了,对听写产生了浓厚的兴趣,注意力也较以往集中,思维也更活跃。并且在听写前能够主动地想方设法去记忆,听写的效率和效果也有了明显的提高,字词也得到了良好的巩固。同时,通过这次比赛,语文老师们看到了学生词语听写中的不足,如书写不够规范,字迹不够工整美观等,并且较好地了解了本班学生对本学期所学课文的词语掌握得如何。老师们通过总结对症下药,对学生要求更加严格......”。

8、“.....月份我校还举行了至年级速算比赛活动。此次比赛主要对学生口算简算以及估算进行了集中测试。年级侧重于口算至年级侧重于口算和简算方法的测试。测试的试题既有科学性又有灵活性,又有定的量和定的难度。从学生的答题中,我们发现大部分同学能够正确迅速合理灵活地进行计算。部分同学在口算细心耐心上还要多下功夫。这次比赛,大批数学口算能力过硬的同学脱颖而出,但两极分化比较严重,好的同学十分钟道题能够全部做对。差的小朋友只能做出十道题。这次活动得到了全校师生的高度重视和积极参与,得到了家长的支持和致好评,比赛激起了学生对计算速度和计算准确率的重视。大家充分认识到计算能力对学好数学这门学科的重要性,活动达到了预期的目的。为了展示学校书香校园建设......”。

9、“.....进步激发学生练字的兴趣,提高学生写字水平,本年度我们还先后举行了两次书法比赛。活动与语文教学紧密结合。通过比赛,提高了学生写字的正确性规范性和美观性,还提升了学生的语文素养。同时,端正了学生的书写姿势,培养了良好的书写习惯,激发了全校师生学习书法艺术弘扬中华民族优秀传统文化的热情。共页,当前第页全文完。标准化建设这学期开学后,我校的音体美器材室科学室电脑室,应俱全。操场上,新建了米直跑道和米环形跑道,还有标准的篮球排球乒乓球场地。这是实施农村小学标准化建设新添置的各类器材。自此以后我校的义务教育学校办学条件标准化基本达标。所谓自主管理就是让孩子在班里人人有事干,事事有人干。通过集体寻找班里需要同学管理的事情,做到有事就有人管......”。