1、“.....增强法制安全意识。教给学生自我保护的小常识,熟记些急救电话,特别是让他们牢牢记住与父母联系的电话等等。总之,班级的管理是件既辛苦又充满乐趣的工作。工作方法有成千上万,没有个固定的模式,但只要我们班主任讲究方法,从爱护他们的角度出发,采取学生乐于接受的教育方式,晓之以理,动之以情,循循善诱,勤于管理,善于总结自己的经验,并形成自己的特色,定能水到渠成,让班级集体在推进素质教育的进程中发挥越来越大的作用。第篇年级班主任总结班班主任工作总结年月日过去的学期里,我班在学校领导的统组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动......”。
2、“.....积极参与感恩父母活动为中华之崛起而读书的主题班会美化校园保护环境从我做起的实践活动黑板报的创办等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。加强班级管理,培养优秀的学风班风,深入全面地了解学生,努力培养求知立志活泼团结的班集体。在这个学期里,方面,我慎重地选拔和培养班委成员第大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信第在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面第培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性纪律性和进取心,亦即以面带面。另方面,我有效地利用好每周的班会课开展些专题性的活动,扎实有效地加强个学生的常规训练......”。
3、“.....务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了全班与小组在知识能力情感等方面的远近期目标,让每个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目低效地学习和生活,从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作,尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的位置和学习方向。第篇小学年级期末班主任工作总结班主任工作总结中心小学在教育学生学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活的过程中,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着颗爱心,加深理论修养......”。
4、“.....形成系统科学的工作方法,是完全能够干得非常出色的亲近学生,研究学生展现自我,树立威望。谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。在亲近与研究学生的过程中,既要了解班风学风,了解全班学生主要的优缺点,了解家长普遍的文化层次,研究学生的个性特征,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等情况。又要努力展现教师自身文化素质,使学生对自己既亲近又崇拜,既认定自己是值得信赖的老师,又把自己当作好朋友,从而树立起班主任的威望。今年冬季在我班由于处在新书吧旁,有浓重的油漆味。我每天早晨到校,开窗通风,并仔细观察学生的神态,亲自抚摩感受他们的体温和身体变化,经发现孩子不适,就立刻和家长联系,请家长及时带孩子治疗。每节课下课时,都让学生们到室外活动。并且每次上课前抽出分钟时间向学生讲有毒气体的相关知识。以至于忽然有天,家长发现自己的孩子掌握了许多预防有毒气体的知识......”。
5、“.....学生也在教师的言行中体会到了老师对他的亲近和爱护,师生之间的情谊迅速增长。干部队伍的组建和培养。个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以本期开学第次班会,我就实行民主选举,重新改选班干,合理分工,明确职责。为使当选的干部具有较强的号召力和自我管理能力。我精心培养他们其,大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信其,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。学期结束前,再次民主评选,奖励了优秀班干部优秀小组长优秀少先队员和好学生。小学年级班主任工作总结材料。精心策划主题班会主题班会融思想性知识性趣味性艺术性参与性于体,寓教于乐,陶冶学生的情操,转变和提高学生的思想认识......”。
6、“.....内容丰富,又符合学生实际,各种类型的主题班会课对学生的思想道德艺术审美能力心理素质的提高有巨大的推动作用。这学期我策划了许多主题班会活动。与日俱进,探索德育新方法班主任要根据新时期德育工作出现的新问题新情况,与日俱进,探索新的方法是为人师表,以身作则,身教重于言教,榜样的力量是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生,因为学生不仅听其言,而且观其行。要求学生做到。班主任只有教书育人,为人师表,才能以自己的人格力量影响学生,培养学生高尚的道德情操,帮助学生树立正确的世界观,人生观和价值观。是以情感人,对学生要充满爱心,做学生的德育工作要想学生之所想急学生之所急,要将心比心,以心换心。对经济困难的学生生病的学生,班主任应该关心照顾,组织学生送温暖,给学生解决实际困难和具体问题,把做思想政治工作同解决学生实际困难结合起来。生活中,我尽量做到以情感人,以情动人,把德育工作落到实处......”。
7、“.....德育工作要逐步规范化制度化,要量化管理,建立套完整的德育评价机制和规章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,其主要内容是中学生守则日常行为道德等,建立学生操行评分制,每日根据学习生活各项觉行动,从而为做好德育工作提供机制和制度上的保证。通过班主任如何抓好德育工作,当然远远不止上述个方面,其方法肯定是多种多样的,但我想,如果在班工作中个良好道德个性是定可以培养出来的。小学年级班主任工作总结精选多篇第篇学年小学年级上学期班主任总结年级上学期班主任总结班级是教师和学生开展活动的基本组织形式,班主任是个班集体的组织者领导者和教育者,小学班主任是个复合性角色,当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是位慈母,给予他们细心的体贴和温暖当孩子们有了缺点,班主任又该是位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他限期改正。于是,我认为班主任工作是项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨......”。
8、“.....发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体纪律卫生安全以及心理健康等情况。为使个班形成积极向上的集体,学生能成为全面发展的代新人,在班主任的工作中,我十分注重以下几方面的工作。充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。创设有利于自主管理的氛围,培养学生自己管理自己的能力,使学校的规章制度,转化为学生的自觉行动,形成良好的班风。及时教育和培养有责任心能力强可以信任的,并且有定组织能力和管理能力的学生干部,对他们进行不同的分工。我对班干部很信任对他们工作也很支持,指导他们怎样管理班级。发动全体学生监督班干部的学习和分管的工作对不负责的班干部可以随时撤换,充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。把各项规章制度转化为日常行为习惯。学生从入学开始就要接触并要学习很多规章制度,如小学生守则小学生日常行为规范等......”。
9、“.....寓教于乐,陶冶学生的情操,转变和提高学生的思想认识。我注意主题班会内容的系列化,内容丰富,又符合学生实际,各种类型的主题班会课对学生的思想道德艺术审美能力心理素质的提高有巨大的推动作用。这学期我策划了许多主题班会活动。与日俱进,探索德育新方法班主任要根据新时期德育工作出现的新问题新情况,与日俱进,探索新的方法是为人师表,以身作则,身教重于言教,榜样的力量是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生,因为学生不仅听其言,而且观其行。要求学生做到。班主任只有教书育人,为人师表,才能以自己的人格力量影响学生,培养学生高尚的道德情操,帮助学生树立正确的世界观,人生观和价值观。是以情感人,对学生要充满爱心,做学生的德育工作要想学生之所想急学生之所急,要将心比心,以心换心。对经济困难的学生生病的学生,班主任应该关心照顾,组织学生送温暖......”。
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