竞争意识与创新意识,把提高教学质量作为实现个代表的重要思想的切实行为,用质量这把尺子衡量每个教师的教学水平。本学期,开发区曹督学来我校进行调研,在我校听了十几位老师的课,对我校的教学工作给予了肯定,同时也指出了不足。加强教研组建设教研组建设注重了课题研究与教研活动相结合,教学理念与教学实践相结合,教研活动与培养新教师相结合,努力做到教研活动经常化专题化和系列化,促使教研组建设上个台阶。教研组长能认真做好项工作期初制定好教研计划。切实开展好教研活动。适时进行反思与总结。平时注意资料积累,归类整理。新的年即将来临,我们将与时俱进,开创教导处工作的新局面,争取取得更好的成绩。全文完。小学教导处学年第学期工作总结材料。发挥各级名师的作用。本学期,我校李跃萍李军两位老师被扬州经济开发区管委会表彰为优秀教师。在新届名师评选中,我校张大勇老师被命名为扬州市教坛新秀开发区学科带头人,李跃萍张娅老师被命名为开发区教学骨干,仲玲琳刘莹老师被命名为开发区教坛新秀。本学期我们给各类名师提供了展示的机会,让他们在教材培训集体备课与课堂改革课题研究诸方面发挥应有的作用。优化教学管理,全面提高教学质量抓常规,促进管理更加规范本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用定时检查与随机抽查相结合的办法,加强课程计划的执行和管理,做到了开齐上足教好,促进了学生的全面发展。进步加强了教学常规工作的管理与考核,仍坚持月查制度,以教研组为单位村小以校为单位,将检查情况与月考核挂钩。本学期突出了教学管理中的抓抓备课抓上课抓作业。抓研究,促进课改不断深入本学期,我们要抓住本次课改的关键课堂教学改革,努力在课堂教学改革方面有所探索,使新课程改革向纵深方向发展。发挥各级名师的作用。本学期,我校李跃萍李军两位老师被扬州经济开发区管委会表彰为优秀教师。在新届名师评选中,我校张大勇老师被命名为扬州市教坛新秀开发区学科带头人,李跃萍张娅老师被命名为开发区教学骨干,仲玲琳刘莹老师被命名为开发区教坛新秀。本学期我们给各类名师提供了展示的机会,让他们在教材培训集体备课与课堂改革课题研究诸方面发挥应有的作用。加强教研组建设教研组建设注重了课题研究与教研活动相结合,教学理念与教学实践相结合,教研活动与培养新教师相结合,努力做到教研活动经常化专题化和系列化,促使教研组建设上个台阶。教研组长能认真做好项工作期初制定好教研计划。切实开展好教研活动。适时进行反思与总结。平时注意资料积累,归类整理。新的年即将来临,我们将与时俱进,开创教导处工作的新局面,争取取得更好的成绩。全文完。小学教导处学年第学期工作总结材料。抓课堂,促进课改落到实处课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师教学水平是深入推进素质教育全面提高学生素质的主攻方向。进步强化了质量兴校意识,我们要继续强化个意识,责任意识竞争意识与创新意识,把提高教学质量作为实现个代表的重要思想的切实行为,用质量这把尺子衡量每个教师的教学水平。本学期,开发区曹督学来我校进行调研,在我校听了十几位老师的课,对我校的教学工作给予了肯定,同时也指出了不足。弹性目标答案多元我们在设计教学目标时实行弹性目标。教师要正确灵活创造性地运用教材,活化教材,学生研究问题时的途径和答案是多元的。渗透生活形成素养在教学中,我们注重渗透生活,坚持从学生的生活经验和知识积累出发,尽可能地利用生活背景让学生在解决问题中形成勇于探索勇于创新的科学精神。组织学生参加教育主管部门主办的各项竞赛活动,发现与培养有特长的学生。本学期组织了镇年级作文比赛和数学竞赛,选拔了优秀选手参加了区级竞赛,万靓张雷朱萌等同学获区作文比赛等奖卞正颖丁媛媛等同学获区级等奖黄皓梁存昌龙飞汤乐东高欣高欣孔颖等同学获区级等奖。加强师资队伍建设,提高教师业务水平教学成败的关键在于教师,这次课改进展如何,关键又在于教师。因此抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。小学教导处学年第学期工作总结材料。弹性目标答案多元我们在设计教学目标时实行弹性目标。教师要正确灵活创造性地运用教材,活化教材,学生研究问题时的途径和答案是多元的。渗透生活形成素养在教学中,我们注重渗透生活,坚持从学生的生活经验和知识积累出发,尽可能地利用生活背景让学生在解决问题中形成勇于探索勇于创新的科学精神。