不安全因素,学生在校必须全体穿。为了使管理工作规范化,学校在年制定了河西中学教师常规工作管理条例河西中学教师聘任制方案河西中学教师履职考核方案,使学校教师的教学管理有法可依,有章可循。学校对教师实行两级聘任制,先由学校聘任班主任,再由班主任聘任教师,实现了教辱骂不歧视学生,对学生视同仁的理念,不断提高教师自身的思想素养,经过这些具体的管理措施学校培养了批思想作风过硬业务工作扎实的教师。从年到现在,全校教师从未出现过违法行为,也没有出现受法律机关传讯或处理的教师,真正为学生树立了榜样进素质教育,要把学校办成有特色的学校,培养学生的文明行为,教师的管理是关键。以党支部为中心抓好教师的思想作风建设。为了端正教师的思想作风,在行为举止方面成为学生的表率,学校党支部在对教师的思想教育方面起了至关重要的作用。在河西中中学精神文明工作总结材料实验教学是学校教学工作的主要组成部分。学校特别重视实验教学,特别是从普开始,学校抓住契机,建成物理实验室生物实验室化学实验室,并按工类实验室进行配备。学生实验开出率均达到,年州县实验抽查,全校学生的动手能力得到了充分的肯定,被州总结材料。中学精神文明工作总结中学精神文明工作总结镇初级中学始建于年,至今已教毕业个教学班名学生,占全镇总人口的。全校现有教职工人,在校学生人,建筑面积为,占地面积亩,位于县城东南方老滇缅公路边上的河西村。校园布局合理风景秀丽历的培训,通过函授沟通自考等不同形式,岁以下的中青年教师到年已全部取得本科学历。通过继续教育和学历提高教育,教师的教育教学观得到更新,新知识得到吸收巩固,为今年月进入课改教学,走进新课程创造了必备条件。抓实验提高学生的活动能力。学生获奖的同时,辅导教师也获得了相应的表彰。此外在年全县举行的作文竞赛中我校的成绩居全县之首。近两年中考成绩稳步上升,特别是年取得了历史性突破,名考生中有人考入省州重点中学,人考入漾濞中高中部,有人升入县职中。我校在全州多所初级评为漾濞县教育教学先进单位,在普工作中成绩突出,被评为省级普先进单位。年被州委州人民政府认定为育人环境优级学校,同年经过县教育局督导室评估验收为县级优秀工作单位。年学校成功的举办了漾濞县初级中学教师示范课,得到了县教研室和各乡镇中学中排名第位。取得了良好的办学效益,受到社会的致好评,吸引了外乡镇和外县的学生到我校就读,扩大了学校的影响,树立了教师在群众心中的形象,使学校以教学为核心的各项事业有了更进步的发展。中学精神文明工作总结全文完中学精神文明工作生活管理。学生的生活是关系到学生身心发展的项重要工作,学生的生活由总务处和政教处共同管理,学校首先制订了河西中学学生管理条例卫生管理等制度,要求住校学生周日入校后不准擅自出校,为了杜绝校外影响和避免不安全因素,学生在校必须全体穿授,同时尊重学生的人格,从来不准歧视差生,教师也不会歧视差生。对学生除知识教学外,还应用情感教育对学生循循善诱倍加爱护。教学中除了传授科学文化知识外,还对学生进行人文教育,学生通过对先人的思想人格人品的了解使学生明白学习目的,坚奋进,严谨求实励志创新的校风教育。每周校领导都进行升旗后的讲话,对学生进行爱国主义教育。同时对学生进行以人为本爱乡爱校的教育,先后请上街公安分局的指导员上法制教育课,请县疾控中心的专业人员讲食品卫生课。请交警大队的领导上交通安全是学生读书的理想场所,为全县个乡镇中学中最大的所。经过认真创建,河西中学年被命名为县级文明单位年被命名为州级文明单位。之后,我校再接再厉,又取得了系列的成绩和荣誉。基本做法加强教师队伍的建设和管理。要提高教育教学质量,要全面推中学中排名第位。取得了良好的办学效益,受到社会的致好评,吸引了外乡镇和外县的学生到我校就读,扩大了学校的影响,树立了教师在群众心中的形象,使学校以教学为核心的各项事业有了更进步的发展。中学精神文明工作总结全文完中学精神文明工作实验教学是学校教学工作的主要组成部分。学校特别重视实验教学,特别是从普开始,学校抓住契机,建成物理实验室生物实验室化学实验室,并按工类实验室进行配备。学生实验开出率均达到,年州县实验抽查,全校学生的动手能力得到了充分的肯定,被州代发展所抛弃,教师必须成为终身的受教育者。从年到现在学校全体教师利用寒暑两假的时间参加由州教育局组织的继续教育培训,全体教师每年至少培训次,有的青年教师培训次,使自身的教育教学理论水平得到了应有的提高。许多专科教师都参加了本科学中学精神文明工作总结材料定信念,树立自信心。学校每学期期中考试结束就举行全体学生家长会,使家长对其子女在学校的学习和生活有个全面的了解,对学校的教育教学有定的认识,经常与学校联系共同管理好学生,使学生身心健康更好的搞好自己的学习中学精神文明工作总结材实验教学是学校教学工作的主要组成部分。学校特别重视实验教学,特别是从普开始,学校抓住契机,建成物理实验室生物实验室化学实验室,并按工类实验室进行配备。学生实验开出率均达到,年州县实验抽查,全校学生的动手能力得到了充分的肯定,被州纪律品行端正卫生习惯良好的代新人。教育教学管理。学校对学生的管理首先以人为本,在学习上首先让学生树立先学会做人,再学会做学问,不仅要学,而且要学会的教书育人思想,然后再对学生进行教育教学。在教学中各位老师以人为本对学生进行知识传方面学校设有学科教研组,每周每组进行个小时的教研活动,教研工作有计划和总结。校长于年到鹤庆考察,教师先后到漾濞中上街镇中学平坡中学听课学习,取长补短共同提高,今年月学校非毕业班全体教师到下关中初中部听课并学到些先进的教学方法,使教育课播放交通安全录像等,使学生学会做个遵纪守法的人,使学生思想有个新的提高。从年开始,学校与漾濞森林武警中队结成警民共建单位,他们为我校学生每年进行个周的军训,并开展国防安全教育。通过对学生的思想教育,学生逐渐养成讲文明讲礼貌中学中排名第位。取得了良好的办学效益,受到社会的致好评,吸引了外乡镇和外县的学生到我校就读,扩大了学校的影响,树立了教师在群众心中的形象,使学校以教学为核心的各项事业有了更进步的发展。中学精神文明工作总结全文完中学精神文明工作多次评为先进实验室。由于学生的动手能力和观察能力增强,实验课能按质按量开展,在中考和会考中理化生成绩已稳步提高,特别是理化成绩居全县前列。加大学生的管理力度,让学生全面提高和发展思想管理。每学期学生入学,学校都要进行爱国守纪团结历的培训,通过函授沟通自考等不同形式,岁以下的中青年教师到年已全部取得本科学历。通过继续教育和学历提高教育,教师的教育教学观得到更新,新知识得到吸收巩固,为今年月进入课改教学,走进新课程创造了必备条件。抓实验提高学生的活动能力。穿校服戴校徽,设有专职的生活老师和保卫人员,每天对学生的宿舍卫生安全隐患进行次检查,并形成汇报制度。经过多年的努力,学生养成了讲文明讲卫生讲团结守纪律的新的校园生活方式。取得的成绩经过多年的努力,我校在办学等方面取得如下成绩年被全体听课教师耳目新。经过这几年的努力,全校教学常规管理正朝着健康稳定的方面发展。再教育观念更新。要全面推进素质教育,全面提高教学质量,把学生培养成可塑性人才发展型人才,教师的教育观念必须更新。为了使教师成为教学的主力军和永远不被中学精神文明工作总结材料实验教学是学校教学工作的主要组成部分。学校特别重视实验教学,特别是从普开始,学校抓住契机,建成物理实验室生物实验室化学实验室,并按工类实验室进行配备。学生实验开出率均达到,年州县实验抽查,全校学生的动手能力得到了充分的肯定,被州的优化组合,为教学质量的提高迈出了良好的步。另外,教学常规管理方面,教师的教案编写,作业批改,每周都有检查记录,对每位教师都建立了业务档案,同时吸收了上海支教老师先进的经验,使学校的教师常规工作管理进入了个新的发展阶段。教研工作历的培训,通过函授沟通自考等不同形式,岁以下的中青年教师到年已全部取得本科学历。通过继续教育和学历提高教育,教师的教育教学观得到更新,新知识得到吸收巩固,为今年月进入课改教学,走进新课程创造了必备条件。抓实验提高学生的活动能力也为我校成为县级文明单位和创建州级文明单位打下了良好的思想基础。截止年底党员教师由原先的人上升到人。抓教学行政共奋进。学校工作的核心是教学工作,为了全面提高全校的教学质量,学校行政班子端正思想明确目的,自始至终齐抓共管团结协作学的教师管理条例中师德的考评在整个履职考核中占,要求每位教师特别是党员教师,必须爱岗敬业遵纪守法团结奋进抓师德树师风树立校兴我荣,校衰我耻的办学主人翁思想。并用教师在从教工作中的十不准严格要求自己。在育人中大力提倡对学生倍加关心是学生读书的理想场所,为全县个乡镇中学中最大的所。经过认真创建,河西中学年被命名为县级文明单位年被命名为州级文明单位。之后,我校再接再厉,又取得了系列的成绩和荣誉。基本做法加强教师队伍的建设和管理。要提高教育教学质量,要全面推中学中排名第位。取得了良好的办学效益,受到社会的致好评,吸引了外乡镇和外县的学生到我校就读,扩大了学校的影响,树立了教师在群众心中的形象,使学校以教学为核心的各项事业有了更进步的发展。中学精神文明工作总结全文完中学精神文明工作漾濞中教师的认可。从年底到年月我校举行青年教师基本功全能竞赛活动,受到了县教研室和中的教学专家的好评。我校学生在年参加云南省化工学院举行的化学竞赛中均获得等奖。在年举行的全国中学生英语竞赛中初人获得等奖人获得等奖,初人获得等奖。辱骂不歧视学生,对学生视同仁的理念,不断提高教师自身的思想素养,经过这些具体的管理措施学校培养了批思想作风过硬业务工作扎实的教师。从年到现在,全校教师从未出