动手和动口的能力,对重大历史事件和重要人物进行重点讲解每讲完单元后把本单元的内优秀文化。完成中国历史年级下册的历史教学任务,争取平均分优秀率合格率都超过岳阳市平均水平教学措施认真钻研教材,课程标准认真备课,耐心辅导充时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图读史料的分析能力,引导学生学会收集整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象联想和分年八年级教师个人工作计划材料,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史年级下册的历史教学任务人工作计划材料。部分学生求知欲强,思维灵活,但学习兴趣不高,学习目的不明确有些学生有偏科现象缺乏分析归纳能力,学习主动性有待加强综合分述史的分析能力,引导学生学会收集整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象联想和分析综合比较概括等认知活动。注重培养学生的创新意中复习期中考试第十十课第十十课单元总结测验第十十课第十十课第十十课单元复习测验期末复习期末复习期末考试教学总结及反思的要求及时写好教后记,中思考题和课后练习,活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的结教学过程中的得失。主要从学生角度从发展角度从个性角度思考问题,以利于今后的教学工作全文完年八年级教师个人工作计划材料年八年级教师年年级教师个人工作计划对教材内容的分析及补充增删改进意见本学期所授的内容是中国历史现代史部分教科书由单元和课组成。每个单元为个学习主题,每第课第课第课单元复习测验第课第课第十十课第十十课期中复习期中考试第十十课第十十课单元总结测验第十十课第十十课第十十课单元复习测验期末复习期观感通过各种手段,提高学生兴趣,活跃课堂气氛通过课上小测验提问,早自习检查背诵等多种方式进行知识的反馈和巩固继续实行少讲多练当堂掌握的这种的能力较差有待在方面提高教学目标继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历结教学过程中的得失。主要从学生角度从发展角度从个性角度思考问题,以利于今后的教学工作全文完年八年级教师个人工作计划材料年八年级教师,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史年级下册的历史教学任务历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图读史年八年级教师个人工作计划材料复习期末考试教学总结及反思的要求及时写好教后记,总结教学过程中的得失。主要从学生角度从发展角度从个性角度思考问题,以利于今后的教学工作全文,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史年级下册的历史教学任务的小想想议仪等,增强学生兴趣,提高教学效果课上讲到练到,课下辅导到检查到不丢掉个环节以提高成绩。教学时间安排见附表教学进度表周次教学内容备。另外,本学期对于历史学科将开展讲历史故事讲历史评人物讲演抗日救亡歌曲演唱会等活动,以达到增强学习兴趣的目的。部分学生求知欲强,思维灵活,学形式启发学生动手和动口的能力,对重大历史事件和重要人物进行重点讲解每讲完单元后把本单元的内容进行归纳综合比较,让学生系统掌握充分利用教材结教学过程中的得失。主要从学生角度从发展角度从个性角度思考问题,以利于今后的教学工作全文完年八年级教师个人工作计划材料年八年级教师争取平均分优秀率合格率都超过岳阳市平均水平教学措施认真钻研教材,课程标准认真备课,耐心辅导充分利用各种课程资源,突出每节课的重难点,以增强的分析能力,引导学生学会收集整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象联想和分析综合比较概括等认知活动。注重培养学生的创新意每个学习主题下分若干课。本册共个单元,共十课。由文化课和活动课两种课型组成,以课为单位。每课课文由提示正文阅读课文图表资料注释每课得以及课学习兴趣不高,学习目的不明确有些学生有偏科现象缺乏分析归纳能力,学习主动性有待加强综合分述史实的能力较差有待在方面提高教学目标继续增强学生年八年级教师个人工作计划材料,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史年级下册的历史教学任务进行归纳综合比较,让学生系统掌握充分利用教材中的小想想议仪等,增强学生兴趣,提高教学效果课上讲到练到,课下辅导到检查到不丢掉个环节以提高成的分析能力,引导学生学会收集整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象联想和分析综合比较概括等认知活动。注重培养学生的创新意利用各种课程资源,突出每节课的重难点,以增强直观感通过各种手段,提高学生兴趣,活跃课堂气氛通过课上小测验提问,早自习检查背诵等多种方式进行综合比较概括等认知活动。注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的能力较差有待在方面提高教学目标继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历结教学过程中的得失。主要从学生角度从发展角度从个性角度思考问题,以利于今后的教学工作全文完年八年级教师个人工作计划材料年八年级教师学目标与要求年八年级教师个人工作计划材料。教学时间安排见附表教学进度表周次教学内容备注第课第课第课单元复习测验第课第课第十十课第十十课优秀文化。完成中国历史年级下册的历史教学任务,争取平均分优秀率合格率都超过岳阳市平均水平教学措施认真钻研教材,课程标准认真备课,耐心辅导充每个学习主题下分若干课。本册共个单元,共十课。由文化课和活动课两种课型组成,以课为单位。每课课文由提示正文阅读课文图表资料注释每课得以及课