，按省政府两基攻坚规划，于年经省政府验收顺利实现了两基目标，这是全县教育发展里程碑。年两基工作通过复查，获国家教育部表彰。年，全县共有各级各类学校所。其中小学所含个教学点，社会力量办小学所公办初级中学所其中九年制学校所，社会力量办初中所普通高级中学所含社会力量办所，职业技术学校所，特殊学校所，幼儿园所含社会力量办园所，教师进修学校所。有小学在校生人，初中在校生人，普通高中在校生人，职业在校生人，特殊学生入学人，在园在班儿童人。共有教职工人，其中小学专任教师人，学历合格率为初中专任教师人，学历合格率为高中专任教师人，学历合格率为职校专任教师人，学历合格率校长培训合格率为。全县小学适龄儿童入学率，巩固率初中阶段目录第章总论第二章项目背景及项目建设必要性第三章建设内容规模及功能设置第四章建设地址选择及地址现状第五章工程技术方案第六章总图布置与公用辅助工程第七章环境保护和资源节约措施第八章劳动安全卫生与消防第九章组织机构与人力资源配置第十章项目实施进度第十章投资估算和资金筹措第十二章效益分析与评价第十三章项目招投标方案核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,第十四章项目建设组织管理第十五章结论和建议动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米甘溪乡扶堰村幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米白沙镇均田村幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米本庄镇乐桥村幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米本庄镇狮柳村幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米五德镇尧寨村新建活动及辅助用房平方米生活用房幼儿园平方米办公及辅助用房平方米五德镇地印村幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米聚凤乡宝龙村幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米聚凤乡马屯村幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米河坝乡永和村幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米坪地场乡枣园村幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米国荣乡楼上村幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米汤山镇第二幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米汤山镇第三幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米功能设臵根据幼儿园特点，汤山镇第二幼儿园和第三幼儿园为个班，建成两栋综合楼，其余为个班全部修建成栋综合楼，活动及辅助用房生活用房办公及辅助用房体化。构造装修所有外墙涂外墙漆，内墙刮仿瓷，塑钢窗户。第四章建设地址选择选址原则符合乡镇和行政村总体规划原则及县教育发展第十二个五年规划要求中长期规划和持续发展原则随着社会负责，基础设施不断完善，其必将迎来个高速发展阶段，对学前教育提出了更多更高要求，因而学前教育发展潜力巨大。园址选择则符合中长期规划，是园址占地面积适当，二是将来占地面积有拓展空间。二场址条件地形地貌地震情况学前教育项目选址在乡镇所在地或行政村中心地，人口相对集中，般地形起伏不大，阶地地势平坦宽阔，延伸较长。工程地质与水文地质地质条件稳定，般无滑坡崩坍泥石流地面沉降等不良地质现象存在，场地稳定性好。周边环境条件乡镇所在地或行政村中心地基础设施配套相对较全，利于学生学习与生活。第五章工程技术方案建筑工程项目本着安全经济原则，基础采用独立柱基础，砼强度为。结构为框架结构，梁柱砼采用，板为砼。钢筋采用级级。填充墙体采用水中九年制学校所，社会力量办初中所普通高级中学所含社会力量办所，职业技术学校所，特殊学校所，幼儿园所含社会力量办园所，教师进修学校所。有小学在校生人，初中在校生人，普通高中在校生人，职业在