的现象,使学生获得难以得到的直观体会。从而拓宽教学时空难度,调动学生共同参与学习活动,强化感知效果,降低抽象思维坡度,减少机械重复,增加了课堂知识密度,展现给学生个彩缤纷的世界,从而克服了传统教学中学生在单调的教学形式中感到疲惫的逆反心理,声象图文并现的多媒体技术,不断地刺激着吸引着学小组成员共同商讨,在探究过程中充分利用他们自身的知识资源,挖掘思维的原动力,多角度多方位多层次地交流对问题的认识,以合作为手段,促进思维的进步深化。在大组交流后,老师多次请学生有感情地朗读课文,使学生在读中见景读中生情读中升华。最后,适时地运用现代化教学手段,为学生展示草原如诗如画般的美丽风光,使学生如身临其境,再次调动了学生的积极性,激发了学生的情感,使作者的认识转化为学生自己的认识,把作者的情感转化为学生自己的情感。这样教学第段,不仅可以提高学生的阅读表达能力,而且是他们感受,其中有运用电教媒体,培养学生自主观察语言创新运用电教媒体,培养学生创造性思维运用电教媒体,培养学生自主创新能力运用多媒体技术,创设学习情境等。实验教师结合自己确定的实验课题,精心设计每节电教实验课,为了使电教实验课题扎扎实实地运用到教学中,我们于月份组织了第届教学节活动,在此期间展示了优秀的电教课堂教学。这活动是在同组共研课,人人组内讲好节电教课题研究汇报课的基础上开展的,各组教师团结协作,细研教材,并且在电教组的协助下,积极研制课件,将多媒体课件引入课堂。从活动中,我们共评出作,今后,我们将与时俱进,开拓进取,乘势而上,朝着教育改革与发展的新高度奋进,努力使我校的现代教育技术工作更上层楼全文完年度现代教育技术工作总结材料年度现代教育技术工作总结材料。对时空跨度大或难于用语言表述清楚的知识点,通过图形声音动画等模拟手段,对表象素材进行分割合并,旋转平移,闪烁对比等系列操作加工变抽象为具体,化隐形为显形,有声有色的动画屏幕模拟出现现实世界中不易观察的现象,使学生获得难以得到的直观体会。从而拓宽教学时空难度,调动学生共同参与学习活动,强化感知效年度现代教育技术工作总结材料质量的提高必须依靠于教学工具和教学手段的改革,为了满足时代对教育的要求,必须从传统教育影响下解放出来,树立全新的教育观质量观。只有观念的现代化才能实现教育的现代化,才能全面提高教育教学质量。事实证明,支粉笔本书的陈旧教学方法决不可能在科技高度发展的新时期取得理想的教学成绩,我们必须努力学习和掌握现代化的教育技术。教师要与时俱进,开拓进取,做科研型教师,在研究状态下工作,让现代教育技术给课堂教学注入新的生命活力,最大限度开发和激活学生潜在的能力和深层的智慧,从而更好地提高课堂教学的任何手段无可比拟的。在在整个教学过程中,创造了生动有趣的课堂氛围,让学生在欣赏美的画面中增长知识,对学生形成完美人格,实现人的全面发展起到了不可忽视的作用。积极参与成绩可喜本学年,我们积极参加处市各级活动,在广大教师及同学们的共同努力下,取得了可喜的成绩。王桂荣老师参加市电教能手赛讲活动被评为市小学数学电教能手郭计红老师参加处电教能手赛讲活动被评为处小学自然电教能手在市现代教育技术成果交流会上,白英老师制作的网页获市等奖在团市委和有线电视台主办的党在我心中电脑作品大赛中我校深入,教学模式教学手段的变革越来越依仗以多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术的支持。在过去的年里,我校电教工作以推进自主创新课堂教学模式为核心,更新观念,改善设施,乘信息教育之舟,扬素质教育风帆,在改变教育现状,实现教育现代化方面取得了可喜的成绩,具体总结如下与时俱进更新观念教育要面向现代化面向世界面向未来,大家通过学习总结教学实践得出这样的结论教育要寻求新的发展和突破,不能按照传统的模式实施追赶战略,而必须寻求种新的模式实施超越战略。生产力的提高必须借助生产工具的改革,教学课文,使学生在读中见景读中生情读中升华。最后,适时地运用现代化教学手段,为学生展示草原如诗如画般的美丽风光,使学生如身临其境,再次调动了学生的积极性,激发了学生的情感,使作者的认识转化为学生自己的认识,把作者的情感转化为学生自己的情感。这样教学第段,不仅可以提高学生的阅读表达能力,而且是他们感受到了祖国语言文字的神奇美丽,得到了美的熏陶与感染,收到了理解语言文字和塑造心灵的效果。总之,教学中,赵老师努力运用现代化教育手段,为学生创设引人入胜的情境,充分调动学生的学习积极性,激发学电教实验课,为了使电教实验课题扎扎实实地运用到教学中,我们于月份组织了第届教学节活动,在此期间展示了优秀的电教课堂教学。这活动是在同组共研课,人人组内讲好节电教课题研究汇报课的基础上开展的,各组教师团结协作,细研教材,并且在电教组的协助下,积极研制课件,将多媒体课件引入课堂。从活动中,我们共评出优秀教案设计篇优秀课堂教学节。同时也涌现出了象牛俊华王桂荣等批勤学好问勇于探索的青年教师,加入到自制课件的行列中来。以下教学片断是我们教学成果的体现年级语文草原课,开课伊始,赵玉文老师就生对未知领域的探求欲望。多次组织学生质疑问难合作学习讨论交流,使他们在轻松愉快的学习活动中学会参与学会求知学会合作学会创新,使不同层次的学生在学习活动中获得成功的体验。再如郭计红老师在讲授各种各样的叶时,根据学生年龄特点,电脑课件贯穿教学过程始终在认叶子的环节中,拟人动画的教学手段可以轻松引导学生学会学习方法,对解决本课重点和难点起到推波助澜的作用,在欣赏叶子的环节中,课件体现出独特的魅力,配以和谐的音乐使课堂轻松愉快而又优美。形象生动的画面,优美的背景图案和背景音乐完美的结合是对时空跨度大或难于用语言表述清楚的知识点,通过图形声音动画等模拟手段,对表象素材进行分割合并,旋转平移,闪烁对比等系列操作加工变抽象为具体,化隐形为显形,有声有色的动画屏幕模拟出现现实世界中不易观察的现象,使学生获得难以得到的直观体会。从而拓宽教学时空难度,调动学生共同参与学习活动,强化感知效果,降低抽象思维坡度,减少机械重复,增加了课堂知识密度,展现给学生个彩缤纷的世界,从而克服了传统教学中学生在单调的教学形式中感到疲惫的逆反心理,声象图文并现的多媒体技术,不断地刺激着吸引着学启动,月底期工程完工。网络类型百兆以太网超类双绞线兆到桌面。交换机采用系列交换机。主交换机具备第层交换能力,并具备第层平衡服务器负载交换能力。服务器两台服务器,分别担当文件资源服务器代理服务器网管服务器。网络操作系统。目前多媒体教学平台使用智博传神教师备课用机,共台,分布在各年级办公室,多采用配置计算机。多媒体阶梯教室,配备有计算机液晶投影仪实物投影仪录相机录音机调音台。学生机房,包括台教师机用远比零散的技术本身更重要。我们的做法是重点投入,超前发展。今年集中财力万元装备学生计算机房套,多媒体教室套,购置教师计算机台,各部门和教师办公室室台。加原有的机子共台。建立了校园网,并与国际互联网接通。我们建网的基本思想是面向教师面向学生面向信息资源面向管理,突出个用字。个成功的校园网要能够为教学服务为全面实施素质教育服务,为大面积提高教学质量和效益服务,同时具有远程教育和行政管理以及通讯功能。校园网不能仅仅为课堂教学服务,要具有建构新型教学模式的功能,通过改革学生取得了等奖,等奖,等奖的好成绩在月日的举行的全国信息学奥林匹克竞赛初赛中,阳泉赛区小学组赛出等奖,等奖,等奖,其中我校选手取得了等奖,等奖,等奖的优异成绩在月日举行的北大方正杯信息学奥林匹克竞赛山西赛区中,我校首次参加竞赛,王伟荆兴华贾哲获得了普及组等奖,陈艳红老师获优秀辅导员奖。另外我校还有教师和同学参加了市电教馆组织的电教教材和电脑作品的评比活动成绩还未揭晓。以上是我校年所做的些工生对未知领域的探求欲望。多次组织学生质疑问难合作学习讨论交流,使他们在轻松愉快的学习活动中学会参与学会求知学会合作学会创新,使不同层次的学生在学习活动中获得成功的体验。再如郭计红老师在讲授各种各样的叶时,根据学生年龄特点,电脑课件贯穿教学过程始终在认叶子的环节中,拟人动画的教学手段可以轻松引导学生学会学习方法,对解决本课重点和难点起到推波助澜的作用,在欣赏叶子的环节中,课件体现出独特的魅力,配以和谐的音乐使课堂轻松愉快而又优美。形象生动的画面,优美的背景图案和背景音乐完美的结合是质量的提高必须依靠于教学工具和教学手段的改革,为了满足时代对教育的要求,必须从传统教育影响下解放出来,树立全新的教育观质量观。只有观念的现代化才能实现教育的现代化,才能全面提高教育教学质量。事实证明,支粉笔本书的陈旧教学方法决不可能在科技高度发展的新时期取得理想的教学成绩,我们必须努力学习和掌握现代化的教育技术。教师要与时俱进,开拓进取,做科研型教师,在研究状态下工作,让现代教育技术给课堂教学注入新的生命活力,最大限度开发和激活学生潜在的能力和深层的智慧,从而更好地提高课堂教学的竞赛,王伟荆兴华贾哲获得了普及组等奖,陈艳红老师获优秀辅导员奖。另外我校还有教师和同学参加了市电教馆组织的电教教材和电脑作品的评比活动成绩还未揭晓。以上是我校年所做的些工作,今后,我们将与时俱进,开拓进取,乘势而上,朝着教育改革与发展的新高度奋进,努力使我校的现代教育技术工作更上层楼全文完年度现代教育技术工作总结材料。年度现代教育技术工作总结年度现代教育技术工作总结十世纪是科学技术的竞争和民族素质的竞争的时代,其实质是人才教育的竞争。随着教育教学改革的年度现代教育技术工作总结材料台学生机,采用智博精英教学系统。通过联接国际互联网,建有教育信息网站提供快速国际互联网出口,可实时上网浏览和建立远程协作交流。现代教育技术环