1、“.....学是基础，做是关键。做的常态化制度化，就是要持续引导党组织和党员以高度的政治自觉思想自觉和行动自觉住关键少数，抓实基层支部，保证广大党员以身作则，发挥先锋模范作用。要融入各领域基层党组织建设。加强基层党组织建设，归根结底还是强化党员教育管理和党支部的政治功能，发挥党员的先锋模范作用和党支部的领导核心作用。这与推进两学做学习教育常态化制度化要实现的目标和发挥的作用是致的。基于此，要把推进两学做学习教，中央提出了在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员的两学做学习教育，这是在全面从严治党的大背景下提出来的，是继群教活动和严实之后，面向全体党员深化党内教育的重要实践。从开始，中央就明确，这不是次活动，不分阶段不设环节，是学习教育从关键少数向全体党员的拓展，是从集中性教育向经常性教育的转变。其要把党章党规和十大以来党的创新理论作为支部书记培训轮训的必修课程......”。

2、“.....培树宣传先进典型，发挥引领带动作用，提升带头人队伍整体水平。比如，农村社区化工作要突出党组织对农村各种组织和各项事业的领导核心作用，结合实际搭建发挥作用的平台和载体，引导广大农村党员积极参与进来，在社区化管全区推进两学做学习教育常态化制度化工作会议讲话稿讲大局守纪律懂规矩方面做表率，方方面面都要做到谨言慎行，以身作则，要进步树立在职言职在岗尽责的敬业精神，带头严格自律，高度负责。比如脱贫攻坚工作，区委政府明确了各阶段的目标任务，规定了时间节点和完成时限，各地区各部门领导干部就要正确认识，紧张起来，克服困难，扎实推进，不能因为考虑个人利益部门利益和地区织要正确认识，积极行动起来，认真履行主体责任，与规范党内政治生活加强基层组织建设推进工作落实有机结合起来，以实际成效推动年度工作目标任务的圆满完成。全区推进两学做学习教育常态化制度化工作会议讲话稿。要融入各领域基层党组织建设......”。

3、“.....归根结底还是强化党员教育管理和党支部的政治功能，担负着领导责任和示范责任，在落实区委政府决策部署中发挥着至关重要的作用。全区推进两学做学习教育常态化制度化工作会议讲话稿讲话，发言。首先是强化大局意识和规矩意识，与区委保持高度致，在落实区委政府的决策部署上不搞变通，不打折扣。要充分认识到主要负责人对个地区个部门方向的引领和作风的带动至关重要，在讲政治困难，扎实推进，不能因为考虑个人利益部门利益和地区利益搞变通，慢作为，甚至懒政怠政，影响整体推进。其次要在实际工作中作表率，领导干部要敢担当敢负责，要有创新意识和进取精神，在整体工作摆布上要谋划统筹到位，在重点工作上要冲锋在前，在急难险重任务面前敢于担责，始终围绕区委政府中心工作，发挥好示范作用。今年部这关键少数。领导干部在推进学习教育常态化制度化中担负着领导责任和示范责任，在落实区委政府决策部署中发挥着至关重要的作用......”。

4、“.....发言。首先是强化大局意识和规矩意识，与区委保持高度致，在落实区委政府的决策部署上不搞变通，不打折扣。要充分认识到主要负责人对个，我们制定了考核体系，突出了重点工作考核，设置了创新工作和非普遍性重点工作专项奖励，基层组织建设方面还实行了创新清单管理，这都是导向，就是要引导党员干部尤其是领导干部在推动脱贫攻坚旅游产业发展项目建设党的建设等中心工作和重点工作上发挥作用。总之，推进两学做学习教育常态化制度化是项政治任务，各级党组从上级有关精神和部署不难看出，推进两学做学习教育常态化制度化的性质已经不样了，不再是简单提提，随便做做，而是要真抓真管了。我们要围绕常态化制度化做好文章，抓实学习教育。要融入推进区委政府中心工作。两学做，学是基础，做是关键。做的常态化制度化......”。

5、“.....区委很重视，研究制定了实施方案，提出了不虚不空不偏的工作要求，专门进行安排部署。下面，按照区委的要求，结合我区关于推进两学做学习教育常态化制度化的实施方案，我就如何推进落实讲点意见，概括地说就是做到个融入。全区推进两学做了创新工作和非普遍性重点工作专项奖励，基层组织建设方面还实行了创新清单管理，这都是导向，就是要引导党员干部尤其是领导干部在推动脱贫攻坚旅游产业发展项目建设党的建设等中心工作和重点工作上发挥作用。总之，推进两学做学习教育常态化制度化是项政治任务，各级党组织要正确认识，积极行动起来，认真履行主体责任，与规发挥党员的先锋模范作用和党支部的领导核心作用。这与推进两学做学习教育常态化制度化要实现的目标和发挥的作用是致的。基于此，要把推进两学做学习教育常态化制度化作为重要举措和有力抓手，与基层党组织建设深度融入，同步开展。这点......”。

6、“.....在实际工作中要注意把握。比如，加强党组织带头人队伍建设我们制定了考核体系，突出了重点工作考核，设置了创新工作和非普遍性重点工作专项奖励，基层组织建设方面还实行了创新清单管理，这都是导向，就是要引导党员干部尤其是领导干部在推动脱贫攻坚旅游产业发展项目建设党的建设等中心工作和重点工作上发挥作用。总之，推进两学做学习教育常态化制度化是项政治任务，各级党组讲大局守纪律懂规矩方面做表率，方方面面都要做到谨言慎行，以身作则，要进步树立在职言职在岗尽责的敬业精神，带头严格自律，高度负责。比如脱贫攻坚工作，区委政府明确了各阶段的目标任务，规定了时间节点和完成时限，各地区各部门领导干部就要正确认识，紧张起来，克服困难，扎实推进，不能因为考虑个人利益部门利益和地区区委按市委要求部署了比整治活动，作为推动党员干部践行做的重要载体，通过激励党员干部比实干比担当比奉献......”。

7、“.....激发干事创业热情，推动区委政府中心工作开展。推进两学做学习教育常态化制度化，从中央到地方都提到了抓领导干部这关键少数。领导干部在推进学习教育常态化制度化全区推进两学做学习教育常态化制度化工作会议讲话稿学习教育常态化制度化工作会议讲话稿。月日，市委召开了推进两学做学习教育常态化制度化工作座谈会，毕书记指出，要正确把握目标要求和重点任务，突出问题导向，抓牢学这个基础，抓细做这个关键，抓深改这个牵引，并重点强调了抓领导干部这个关键少数作用发挥。市委常委组织部纪强部长传达了上级精神，进行了具体安排部讲大局守纪律懂规矩方面做表率，方方面面都要做到谨言慎行，以身作则，要进步树立在职言职在岗尽责的敬业精神，带头严格自律，高度负责。比如脱贫攻坚工作，区委政府明确了各阶段的目标任务，规定了时间节点和完成时限，各地区各部门领导干部就要正确认识，紧张起来，克服困难，扎实推进......”。

8、“.....抓实学习教育。月日，市委召开了推进两学做学习教育常态化制度化工作座谈会，毕书记指出，要正确把握目标要求和重点任务，突出问题导向，抓牢学这个基础，抓细做这个关键，抓深改这个牵引，并重点强调了抓领导干部这个关键少数作用发挥。市委常委组织部纪强部长传达了上级精神，进行了具体安排部署。我区推进两学做人队伍整体水平。比如，农村社区化工作要突出党组织对农村各种组织和各项事业的领导核心作用，结合实际搭建发挥作用的平台和载体，引导广大农村党员积极参与进来，在社区化管理服务的试点探索和分类推进中发挥先锋模范作用。再比如，抓好区域化党建，探索以社区党组织为核心各类组织广泛参与的民主议事决策机制，也要通过创范党内政治生活加强基层组织建设推进工作落实有机结合起来，以实际成效推动年度工作目标任务的圆满完成。全区推进两学做学习教育常态化制度化工作会议讲话稿......”。

9、“.....推进两学做学习教育常态化制度化的性质已经不样了，不再是简单提提，随便做做，而是要真抓真管了。我们要围绕常态化制度化做，我们制定了考核体系，突出了重点工作考核，设置了创新工作和非普遍性重点工作专项奖励，基层组织建设方面还实行了创新清单管理，这都是导向，就是要引导党员干部尤其是领导干部在推动脱贫攻坚旅游产业发展项目建设党的建设等中心工作和重点工作上发挥作用。总之，推进两学做学习教育常态化制度化是项政治任务，各级党组利益搞变通，慢作为，甚至懒政怠政，影响整体推进。其次要在实际工作中作表率，领导干部要敢担当敢负责，要有创新意识和进取精神，在整体工作摆布上要谋划统筹到位，在重点工作上要冲锋在前，在急难险重任务面前敢于担责，始终围绕区委政府中心工作，发挥好示范作用。今年，我们制定了考核体系，突出了重点工作考核，设置担负着领导责任和示范责任，在落实区委政府决策部署中发挥着至关重要的作用......”。