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中学高级教师职称评聘述职报告 中学高级教师职称评聘述职报告

格式:word 上传:2022-06-26 15:38:44

《中学高级教师职称评聘述职报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....教研组承担着非常重要的角色,需要我们对以往的经验进行梳理总结和反思,制定出近期的发展规划,明确发展方向。我在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时,我坚持深入教学线,广泛联系教师,与教师共同制订并实施各种教学计划,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,了解实际情况,提高教学管理水平有目的有计划地组织听课评课,以事实为依据,以客观的态度,从教学理论教学创新和教学效果的角度进行评价,促进本校教师教学水平的提高。教学中我注重发挥个人专业引领与推广作用,指导本校教师教学,提供有关教学教研资料,接受他们的随堂听课。我还组织全校数学教师对校本课程的说明与开发进行了专题讲解,加速了我校校本课程的建立与使用,使我校始终走在课程改革势学科。阿基米德说给我个支点,我将撬动整个地球。我说给我个更高的舞台吧,我将用不断增长的学识为杠杆,以课堂教学为支点,培养出更多更优秀的人才,为十中的振兴与发展......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....谢谢大家,第篇中学高级教师职称评聘述职报告中学高级教师职称评聘述职报告作者高佩钦中学高级教师职称评聘述职报告蛟河十中高佩钦尊敬的各位评委,大家好,本人,中共党员,本科学历,中学高级教师职称评聘述职报告。多年来,始终从事初历史学科的教学工作。另外还兼任备课组长工会小组长党小组长的工作。首先,谈谈教学工作。在教学中,我首先注重个钻字。努力钻研教育教学理论,及时掌握学术动态,深入领会课改精神努力钻研教材教法,熟练掌握学科知识,科学运用教学策略努力钻研学情学法,真切了解学生心理,教会学生学会学习。正因为个钻字,所以,我的教学风格日臻成熟,教学水平不断提高,教学质量在历年中考中也比较理想,成为领导心目中值得信赖的初年级把关教师为中学教育奉献毕生精力我热爱学生,关心他们的成长,愿做他们成长路上的引导者和铺路石。我认为高尚的师德师风就应该体现在平凡的日常教学中。我始终兢兢业业......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以极大的热情投入到工作中始终用行动诠释着终身热爱学生,热爱人民教育事业的誓言始终执著追求以身立教甘于奉献的执着追求忠诚教育德高为师的坚定信念,追求卓越科学发展的理念,以勤奋耕耘书写青春风采,以无私奉献,展开人生的境界。在年的教学经历中,我担任了年的班主任工作,其中年初班主任工作,在班主任工作中,我要求学生做到的我必身先士卒,做好严师的角色,而在生活上关心照顾学生,做好慈父的角色。真诚的对待每个学生,真心的帮助,无私的给予会触动学生的心灵。故我所带的班班风正学风浓,学生行为习惯学习常规都比较好。我对待学生严格,在原则问题上绝不妥协宽容给他们犯错之后有改进的机会尊重让他们感受与老师是平等的,与学生有了更多沟通与交流让我能更深入了解学掌握学术动态,深入领会课改精神努力钻研教材教法,熟练掌握学科知识,科学运用教学策略努力钻研学情学法,真切了解学生心理,教会学生学会学习......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....增强自身的信息素养,实现教育手段的多样化和现代化。带领同科教师,加强对实用高效历史课堂教学的研究与探索,热心帮助中学级级教师提高业务素质,努力把历史学科打造成为我校乃至我市的优势学科。阿基米德说给我个支点,我将撬动整个地球。我说给我个更高的舞台吧,我将用不断增长的学识为杠杆,以课堂教学为支点,培养出更多更优秀的人才,为蛟河十中的振兴与发展,奉献出自己全部的精力与热情,谢谢大家,第篇中学数学高级教师职称评聘述职报告晋升中学数学高级教师职称业务工作总结威远县铺子湾中心校付再军基本情况本人付再军,性别男,中共党员,大学专科学历。年月出生,年月毕业于内江师专数学系。年月分配到铺子湾初中教数学直到现在从教年来,直在教育教学工作第线,担任班主任工作年,数学教研组中学高级教师职称评聘述职报告考综合成绩第名,我指导的学生姜艳华获首届天津市中学生英语演讲赛高中组市级等奖。这年......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....年英语会考我所教的两个班合格率,优秀率以上,我指导的耿朝阳同学获全国中学生外语竞赛高中组等奖。在大家的共同努力下,高中外语组被评为市级优秀教研组。年我成功地上了节校级英语研讨课,受到领导和同行的好评。我辅导的付大鹏同学在全国中学生英语能力竞赛中获高中组市级等奖。我所教的班高考次上线率。年月,在我校青年教师思路教学展示周活动中,上校级展示课节。我辅导的付大鹏戴杰两位同学在全国中学生英语能力竞赛中分别获高中组市级等奖。年月,在全国首届中学英语教师教学技能大赛中荣获高中教师组等奖,年月在我校做县级公开课节。教科研工作年我加入中青年教师教学研究会和班主任工作研究会,年被聘为全国教育科学规划教育部重点课题诱思探究教学深化探索课题组骨干实验教师天津教科院重点课题教法与学法的相互关系及其改革的研究课题组成考中也比较理想,成为领导心目中值得信赖的初年级把关教师......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....所以,我连年被学校评为优秀公开课教师,先后次在进修学校做历史学科公开课,先后两次做吉林市级公开课,先后次在进修学校做历史教学成果交流,次做吉林市级教学交流,年,在东北省历史年会上,我参加了说课教学设计和论文的竞赛评比活动,并分获等奖,述职报告中学高级教师职称评聘述职报告。另外,我还积极参加各级教育教学竞赛活动,先后获得了蛟河市历史教学新秀,蛟河市全天候教师,蛟河市双十优教师,蛟河市课研优质课教师,吉林市第届班主任论坛大赛等奖,吉林市学苑杯历史故事大赛等奖,说课大赛特等奖等多种荣誉和称号。在教学中,我还注重个悟字。我是个对教学很用心的人,也是个很善于琢磨很善于反思的人。琢磨教学与教法,反思成败与得失,并善于把自己的所思所想整理成文。先后有学会倾听等篇论文在蛟河教育上发表,有塑封的泪痕等篇论文在省级刊物吉林教育和吉林省教育学院学报上发表......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....几年来,我先后获得了先进青年教工校师德标兵等荣誉称号,述职报告中学高级职称评聘述职报告。教学工作在教学工作中,我积极投身教改,把提高课堂效益和培养学生的创新精神实践能力,作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念,在教法上不断进行改革探索。研究和运用思路教学诱思探究教学法,不断改进和完善英语教学模式并在教学中尝试运用。我认真研究高中学生的年龄特点和认知规律,学习运用电教媒体和现代教育技术,采用启发式和讨论式教学方法,充分重视学生的主体位,在教学中摒弃传统讲法,代之以丰富多彩的英语课堂活动灵活多样的授课方法,在传授知识的同时,提高学生的综合能力,收到了良好的教学效果年高考,我所教的班次上线率达,为完成学校交给年级的次上线率的升学任务做出了应有的贡献。年我辅导的学生吴李敬孟磊程艳获得第届全国中学生奥林匹克英语竞赛市级等奖。年我班英语会考合格率达,优秀率以上......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....年英语会考我所教的两个班合格率,优秀率以上,我指导的耿朝阳同学获全国中学生外语竞赛高中组等奖。在大家的共同努力下,高中外语组被评为市级优秀教研组。年我成功地上了节校级英语研讨课,受到领导和同行的好评。我辅导的付大鹏同学在全国中学生英语能力竞赛中获高中组市级等奖。我所教的班高考次上线率。年月,在我校青年教师思路教学展示周活动中,上校级展示课节。我辅导的付大鹏戴杰两位同学在全国中学生英语能力竞赛中分别获高中组市级等奖。年月,在全国首届中学英语教师教学技能大赛中荣获高中教师组等奖,年月在我校做县级公开课节。教科研工作年我加入中青年教师教学研究会和班主任工作研究会,年被聘为全国教育科学规划教育部重点课题诱思探究教学深化探索课题组骨干实验教师天津教科院重点课题教法与学法的相互关系及其改革的研究课题组成员。在教育教学实践中,我大胆改革不断推陈出新,积极投身教科研......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....每天在校工作时间平均在十个小时以上。每接个班,都从整顿班风入手,培养学生的集体荣誉感,与学生建立师生朋友的关系,在日常管理上坚持个每天和名学生谈心每周和位家长座谈参加次学生活动开展次自我批评听次本班的文化课和到位课间操到位自习课到位集体活动到位,使班级工作顺利开展。李宏波同学获得蓟县乒乓球单打冠军市锦赛第的好成绩班长程梁杰被评为市级优秀学生干部和第届天津市十优中学生。在全体师生的共同努力下,我班先后获得年度校级文明班集体年度好班集体年度优秀团支部等荣誉称号。在年天津市第十届科技活动周活动中,我班的话剧超越时间与空间的对话受到与会专家的好评,我获得了指导教师奖。在多年的班主任工作中,我始终坚持利用假期进行家访,千方百计地做好后进生的思想教育工作,并取得了初步的经验。年月......”

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