1、“.....给了我太多学习的机会,给了我了历练的平台,同时要感谢刘主任在我语文教学路上的指点帮助支持。还有感谢在座的全体老师,感谢你们对我工作的极力支持与鼓励与鞭策。我校的优质教学研究通讯自创刊以理多媒体教学的误区及对策,谈地理教学与历史知识的联系,素质教育呼唤魅力教师,给学生被苹果砸的机会,教师的职责,做勇敢的教育实践者先后发表于校刊,引起老师们的广泛反响。年我所写的运用多媒体优化地理教学在省教育科学研究所论文评选中荣获等奖年我的专题报告优质教学的反思与实践被推荐发表于我市优质教学研究通讯第期年我撰写的当前班主任工作存在的问题与解决策略荣获省教科所论文评选断更新,对新课程理念的感悟不断加深。我深深知道只有学习,也只有不断地学习,才能跟上时代的步伐。不学习则落伍,不进步则退步。为了提高自己的课堂教学水平,我积极参加各类教育科研等活动,虚心向同行们学习回校后,并组织老师起备课听课评课......”。

2、“.....以适应现代化教学的需要,使自己的课堂教学和自己学校教师的教学能够逐渐跟上时代发展的脉搏以及新课程改革的需要。年我参加了市年度教育科研培年度教育科研培训班年月我圆满完成中小学教师远程培训项目国培计划年月我参加省中小学教师全员培训研修,被评为优秀学员。让教科研激发思维的火花在教学中,我始终坚持勤思善问好学。我利用课余的时间,对自己每次成功与失误进行了反思与整理积极地撰写教科研论文,对教科研进行深刻地反思,对先进的经验进行总结推广。但,很多事情是不能推脱,也无法逃避的,所以我必须要努力的改变自己。还好,最新骨干教师述职报告最新版我工作的极力支持与鼓励与鞭策。对于自己的语文课堂,能做到细心研读教材,用心解读文本,精心设计教学环节,课堂上与孩子进行真诚的生命互动清楚地记得去年暑假与英姿主任起参加由湖南教育报刊社组织的春晖援教活动,我们同构课,课后即性问答,开启了那次活动的序幕......”。

3、“.....因为得到了诸多高人的指点,教学思想教学智慧也慢慢得到开启,教学风格慢慢形成,个人的语文素养就在这种潜移与默化中得到提升。学头看脚板印如有幸挤身骨干之列,则境界自是不同,则不断深化自己,则倾腹中所有,与人共享。最新骨干教师述职报告最新版。让教科研为课堂教学添彩教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作,高质量地解决教育教学中的问题。作为名坚持在线的业务领导并兼任课教师,我非常注重教育科研理论知识与实践的结合研究。平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专着,认真聆听各类讲座。通过系列的学习,促使己,则倾腹中所有,与人共享。最新骨干教师述职报告最新版。我想,那便是看得见的成长足迹。因为有了这份学习的自觉,教育生活的琐碎与孤独也变得异常美丽,内心不再浮躁,沉淀的是份澄澈宁静的教育积极与美好。在这里,要特别感谢学校感谢教研室对我个人专业成长的支持,感谢语文组......”。

4、“.....给了我了历练的平台,同时要感谢刘主任在我语文教学路上的指点帮助支持。还有感谢在座的全体老师,感谢你们对喜欢我,但我追求学生敬服我,我追求我给新届学生上完第节课后,学生产生真吾师也心灵喟叹。较深入研究,并有套行之有效的应对方法尤其是在审题拟题结构材料选择以及议论文写作模板方面有了套操作性强得分率较高的个性化办法。来年,第年中途接手高两个普通班,高考平均分远高于另两个普通班,并有人上单科重本线回到高后,带高班,第学期第次考试,全班仅生物排年级第,尔后节节攀升,至期末,科竟有科平均分年级第包当前班主任工作存在的问题与解决策略荣获省教科所论文评选等奖,该论文并发表与中央教科所课程教育研究中心主办刊物素质教育论坛。年我根据农村教育实际撰写的浅析农村学校素质教育的困境荣获省中小学教育科研优秀成果等奖。不断地学习潜移默化地提升着我的业务素质,年月我在全市初中教师专业知识地理大赛中......”。

5、“.....在从教师语文现所带高,班风纯正,学生学习热情高涨,每次考试,语文成绩遥遥领先于全年级惠模本班语文平均分分多年来,我认真领会新课程的理念与精髓,研究以人为本,自主探究,研究性学习等关键词的实质与落实方式,我认为,对于高学生,每节课老师用十分钟到十分钟授之以法足矣,将课堂还给学生,给他们自主学习的权力,因为参加高考的毕竟是他们,至于今后,我只想将目光集成在明年月日傍晚的霞光,现在,只是抬头看目标,低我想,那便是看得见的成长足迹。因为有了这份学习的自觉,教育生活的琐碎与孤独也变得异常美丽,内心不再浮躁,沉淀的是份澄澈宁静的教育积极与美好。在这里,要特别感谢学校感谢教研室对我个人专业成长的支持,感谢语文组,给了我太多学习的机会,给了我了历练的平台,同时要感谢刘主任在我语文教学路上的指点帮助支持。还有感谢在座的全体老师......”。

6、“.....我校的优质教学研究通讯自创刊以英姿主任起参加由湖南教育报刊社组织的春晖援教活动,我们同构课,课后即性问答,开启了那次活动的序幕。因为经历了这些磨砺,因为得到了诸多高人的指点,教学思想教学智慧也慢慢得到开启,教学风格慢慢形成,个人的语文素养就在这种潜移与默化中得到提升。学习的方式有很多,但阅读反思我每天学习的必然方式。去年的春天,我参加了湖湘读书论坛活动,去年暑假。不管是哪次学习,我都会在夜深人静的晚上整理好自己的记录,躁,多了平和少了肤浅,多了深刻。当然,最为重要的是能愉快地接受自己,阳光快乐地享受生命带来的众多美好。在平时养成带纸带笔的习惯,有什么好的点子就记下来。直以来,我都坚信学习能使我进步,教科研能使我成长。下面,我就将自己在教科研方面的工作做下总结让课题研究引领教科研我全权负责学校的课题工作,积极运筹教科研工作......”。

7、“.....我校我的教学理念不断更新,对新课程理念的感悟不断加深。我深深知道只有学习,也只有不断地学习,才能跟上时代的步伐。不学习则落伍,不进步则退步。为了提高自己的课堂教学水平,我积极参加各类教育科研等活动,虚心向同行们学习回校后,并组织老师起备课听课评课,不断吸收营养,以适应现代化教学的需要,使自己的课堂教学和自己学校教师的教学能够逐渐跟上时代发展的脉搏以及新课程改革的需要。年我参加了市语文现所带高,班风纯正,学生学习热情高涨,每次考试,语文成绩遥遥领先于全年级惠模本班语文平均分分多年来,我认真领会新课程的理念与精髓,研究以人为本,自主探究,研究性学习等关键词的实质与落实方式,我认为,对于高学生,每节课老师用十分钟到十分钟授之以法足矣,将课堂还给学生,给他们自主学习的权力,因为参加高考的毕竟是他们,至于今后,我只想将目光集成在明年月日傍晚的霞光,现在,只是抬头看目标......”。

8、“.....对于自己的语文课堂,能做到细心研读教材,用心解读文本,精心设计教学环节,课堂上与孩子进行真诚的生命互动清楚地记得去年暑假与英姿主任起参加由湖南教育报刊社组织的春晖援教活动,我们同构课,课后即性问答,开启了那次活动的序幕。因为经历了这些磨砺,因为得到了诸多高人的指点,教学思想教学智慧也慢慢得到开启,教学风格慢慢形成,个人的语文素养就在这种潜移与默化中得到提升。学绩遥遥领先于全年级惠模本班语文平均分分多年来,我认真领会新课程的理念与精髓,研究以人为本,自主探究,研究性学习等关键词的实质与落实方式,我认为,对于高学生,每节课老师用十分钟到十分钟授之以法足矣,将课堂还给学生,给他们自主学习的权力,因为参加高考的毕竟是他们,至于今后,我只想将目光集成在明年月日傍晚的霞光,现在,只是抬头看目标,低头看脚板印如有幸挤身骨干之列,则境界自是不同......”。

9、“.....记录下自己的思考。当感觉到自己的文字有了温度,自己的思想有了深度时,我便有这样的感慨站在巨人的肩膀上仰望教育的美丽星空,是多少美好,学习的快乐悦纳自己,沉淀美丽因为不断地学习,发现自己在成长,在蜕变。少了浮躁,多了平和少了肤浅,多了深刻。当然,最为重要的是能愉快地接受自己,阳光快乐地享受生命带来的众多美好。在平时养成带纸带笔的习惯,有什么好的点子就记下我工作的极力支持与鼓励与鞭策。对于自己的语文课堂,能做到细心研读教材,用心解读文本,精心设计教学环节,课堂上与孩子进行真诚的生命互动清楚地记得去年暑假与英姿主任起参加由湖南教育报刊社组织的春晖援教活动,我们同构课,课后即性问答,开启了那次活动的序幕。因为经历了这些磨砺,因为得到了诸多高人的指点,教学思想教学智慧也慢慢得到开启,教学风格慢慢形成,个人的语文素养就在这种潜移与默化中得到提升......”。