1、“.....学习型家庭创建活动历时年,从年月开始,至年月结束。各乡镇妇联县直各单位妇委会女工委员会小组要选择批家庭作为典型加强指导,分年度制定创建计划,以典型带全局,到年全县要有的家庭成为学习型家庭。总结评比阶段。按照学习型家庭创建评价标好习惯,形成父母带头学习家庭全员学习互动创新学习的良性机制,营造人人学习,家家学习的浓厚氛围。实施阶段。学习型家庭创建活动历时年,从年月开始,至年月结束。各乡镇妇联县直各单位妇委会女工委员会小组要选择批家庭作为典型加强指导,分年度制定创的实施方案。确立先进的学习理念。要不断强化知识立家知识兴家知识富家的读书学习理念,确立尊重知识不断进取的价值取向,使学习成为家庭成员成长与发展的自觉行动和内在需要,成为家庭活动的核心家庭生活的新形式和家庭生存的基本状态。形成崭新的学习风以促进人的全面发展为目标,以开展美德在农家社区活动为契机,引导全县家庭树立终身学习人人学习家家学习相互学习的理念,培养子女的基本道德观念和社会责任感,优化家庭生活质量......”。

2、“.....提高家庭成员综合素质。创建目标建设学习型家庭,要在关于开展学习型家庭创建活动的实施方案趣浓厚,学习成为家庭生活不可缺少的重要组成部分,家庭成为学习的重要学习场所。家庭成员关系融洽,生活方式文明科学健康重视智力投资,家庭对学习的投入逐年增加,家中有书柜,墙上有字画,室内有盆花,藏书在册以上,至少订阅份报刊杂志,家庭学习的学习型家庭创建活动的实施方案。学习内容学习理论和思想道德知识。要系统学习理论和个代表重要思想,学习党的路线方针政策,学习公民道德建设实施纲要。引导家庭成员认识新形势下家庭道德规范和要求,形成正确的家庭道德观念,明辨是非善恶,提高道展示学习成果,推进学习型家庭创建。典型带动。通过组织学习型家庭创建活动的总结评比活动,每年选树批创建典型进行表彰宣传,进步激发各层次家庭的学习热情,引导各类家庭根据实际情况创建不同类型的学习型家庭。评价标准家庭学习氛围好。家庭成员学习兴表重要思想为指导,以促进人的全面发展为目标,以开展美德在农家社区活动为契机......”。

3、“.....培养子女的基本道德观念和社会责任感,优化家庭生活质量,提升家庭文明程度,提高家庭成员综合素质。创建目标建,使学习成为家庭成员成长与发展的自觉行动和内在需要,成为家庭活动的核心家庭生活的新形式和家庭生存的基本状态。形成崭新的学习风尚。围绕重家教,以德立家学法律,以法护家用电脑,信息富家读好书,文化兴家,组织家庭成员学习政治法律电脑外语学习型家庭,要在家庭成员之间互帮互学交流沟通的基础上,以提高家庭生活质量和家庭成员适应社会发展变化的能力为目标,通过营造和谐温馨积极向上的家庭氛围,形成科学文明健康的生活方式。要用年左右的时间,使全县以上的家庭成为学习型家庭。关于开展实施阶段。学习型家庭创建活动历时年,从年月开始,至年月结束。各乡镇妇联县直各单位妇委会女工委员会小组要选择批家庭作为典型加强指导,分年度制定创建计划,以典型带全局,到年全县要有的家庭成为学习型家庭。总结评比阶段......”。

4、“.....形成具有时代特色和现代意识的家庭教育。农村家庭,要强化教育意识,家长要带头学文化学科技学致富知识,注重对子女全面素质教育,重视读书基本技能的训练,知识品德和体魄的全面培养,改变乡村家庭看新闻节目,关心省市县国内外大事每天工作之余能安排定时间自觉学习,平均每天读书阅报时间应不少于小时积极利用图书馆书店等社会文化资源,多渠道开展家庭学习经常交流学习体会,共享学习成果不断丰富业余文化生活,家庭生活充满活力。积极参与德评判水准。学习科学文化和市场经济知识。要围绕全县工业强县产业富民城镇化建设和教育旅游房产大经济增长点,认真学习市场经济理论,现代科技知识及市场经济管理知识,掌握市场经济规则,提高参与市场竞争的能力。指导思想坚持以个代表重要思想为指导,学习型家庭,要在家庭成员之间互帮互学交流沟通的基础上,以提高家庭生活质量和家庭成员适应社会发展变化的能力为目标,通过营造和谐温馨积极向上的家庭氛围,形成科学文明健康的生活方式。要用年左右的时间......”。

5、“.....关于开展趣浓厚,学习成为家庭生活不可缺少的重要组成部分,家庭成为学习的重要学习场所。家庭成员关系融洽,生活方式文明科学健康重视智力投资,家庭对学习的投入逐年增加,家中有书柜,墙上有字画,室内有盆花,藏书在册以上,至少订阅份报刊杂志,家庭学习的县直各单位妇委会女工委员会小组分别根据实际制定创建学习型家庭实施方案,提出具体目标任务,成立创建学习型家庭领导小组。舆论引导。充分发挥新闻媒体作用,加强社会宣传,形成家家爱学习,人人求进步的舆论氛围。及时总结经验,开展家庭示范点现场交流关于开展学习型家庭创建活动的实施方案的生活方式,提高生活质量。实施步骤准备阶段。从现在开始,利用个月左右的时间,各乡镇妇联县直各单位妇委会女工委员会小组分别根据实际制定创建学习型家庭实施方案,提出具体目标任务,成立创建学习型家庭领导小组。关于开展学习型家庭创建活动的实施方趣浓厚,学习成为家庭生活不可缺少的重要组成部分,家庭成为学习的重要学习场所。家庭成员关系融洽......”。

6、“.....家庭对学习的投入逐年增加,家中有书柜,墙上有字画,室内有盆花,藏书在册以上,至少订阅份报刊杂志,家庭学习的量不断提高,学习成果明显,家庭参与社会的交往能力生存能力竞争能力不断提高学习家庭教育知识。学习运用现代科学育儿知识的新理念和新方法,对子女品德智力情趣体魄良好习惯进行培养开发,架起父母与子女互动学习共同成长的桥梁。城市家庭,要以家庭育知识。学习运用现代科学育儿知识的新理念和新方法,对子女品德智力情趣体魄良好习惯进行培养开发,架起父母与子女互动学习共同成长的桥梁。城市家庭,要以家庭读书家庭交流家庭文化家庭健身家庭环保家庭奉献为内容,形成具有时代特色和现代意识的家庭教会活动。积极参与学习型社会创建的各项活动,善于利用社会信息资源支持家庭学习,重视学习书本知识,更注重在生活实践社会和大自然中学习,在学习中工作,在工作中学习。不断提高适应外部环境变化增强自主创业意识和理智地化解家庭矛盾等能力。家庭学习质学习型家庭......”。

7、“.....以提高家庭生活质量和家庭成员适应社会发展变化的能力为目标,通过营造和谐温馨积极向上的家庭氛围,形成科学文明健康的生活方式。要用年左右的时间,使全县以上的家庭成为学习型家庭。关于开展环境逐步改善。建立交互式学习模式。父母带头学习,注重言传身教,与子女在平等民主相互尊重的基础上,建立畅通无阻的沟通渠道,形成相互关心相互支持共同发展的温馨氛围,促进家庭成员的共同进步。合理配置家人共同学习交流分享时间。家庭成员坚持收听收展示学习成果,推进学习型家庭创建。典型带动。通过组织学习型家庭创建活动的总结评比活动,每年选树批创建典型进行表彰宣传,进步激发各层次家庭的学习热情,引导各类家庭根据实际情况创建不同类型的学习型家庭。评价标准家庭学习氛围好。家庭成员学习兴标准,根据各个家庭的不同特点,每年选树批科技型致富型环保型艺术型优教型等各类学习型家庭典型进行达标命名。年对整个工作进行总结验收和表彰。确立先进的学习理念。要不断强化知识立家知识兴家知识富家的读书学习理念......”。

8、“.....农村家庭,要强化教育意识,家长要带头学文化学科技学致富知识,注重对子女全面素质教育,重视读书基本技能的训练,知识品德和体魄的全面培养,改变乡村家庭的生活方式,提高生活质量。实施步骤准备阶段。从现在开始,利用个月左右的时间,各乡镇妇联关于开展学习型家庭创建活动的实施方案趣浓厚,学习成为家庭生活不可缺少的重要组成部分,家庭成为学习的重要学习场所。家庭成员关系融洽,生活方式文明科学健康重视智力投资,家庭对学习的投入逐年增加,家中有书柜,墙上有字画,室内有盆花,藏书在册以上,至少订阅份报刊杂志,家庭学习的计划,以典型带全局,到年全县要有的家庭成为学习型家庭。总结评比阶段。按照学习型家庭创建评价标准,根据各个家庭的不同特点,每年选树批科技型致富型环保型艺术型优教型等各类学习型家庭典型进行达标命名。年对整个工作进行总结验收和表彰。学习家庭教展示学习成果,推进学习型家庭创建。典型带动。通过组织学习型家庭创建活动的总结评比活动,每年选树批创建典型进行表彰宣传......”。

9、“.....引导各类家庭根据实际情况创建不同类型的学习型家庭。评价标准家庭学习氛围好。家庭成员学习兴尚。围绕重家教,以德立家学法律,以法护家用电脑,信息富家读好书,文化兴家,组织家庭成员学习政治法律电脑外语家庭教育文学艺术现代科技和市场经济等方面的知识。通过制定科学合理的学习计划,创造民主温馨相互尊重的学习环境,养成读书学习的良庭成员之间互帮互学交流沟通的基础上,以提高家庭生活质量和家庭成员适应社会发展变化的能力为目标,通过营造和谐温馨积极向上的家庭氛围,形成科学文明健康的生活方式。要用年左右的时间,使全县以上的家庭成为学习型家庭。关于开展学习型家庭创建活动德评判水准。学习科学文化和市场经济知识。要围绕全县工业强县产业富民城镇化建设和教育旅游房产大经济增长点,认真学习市场经济理论,现代科技知识及市场经济管理知识,掌握市场经济规则,提高参与市场竞争的能力。指导思想坚持以个代表重要思想为指导,学习型家庭,要在家庭成员之间互帮互学交流沟通的基础上......”。