1、“.....在净化校园方面,师生开展身边无废物活动,及时清除卫生死角,做到身边无无纸屑无果皮无包装物。加强校园环境整治,美化校园环境。设立环保标语牌,悬挂环保主题的图片或学生书法作品,定期更换环保宣传栏内容,学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿,努力营造环保氛围。进步加强学校环境卫生建设,划分卫生责任区,实行责任到班,责任到人,使校园空气清新,做到校园净化,教室整洁,厕所清洁,食堂卫生符合标准。加强学校环保硬件建设。认真组织学生开展专题教育活动。充分利用重大环保节日开展各种活动对师生进行环境教育,培养师生保护生态环境的光荣感责任感使命感。进行垃圾分类处理。开展回收废电池,减少污染,变废为宝,节约资源活动。收集信息,整理资料。组织师易接受,配备和使用好电教光盘,如探索环境保护篇自然科学之谜系列,自然界奇特现象系列等。阅览室订了环境教育绿色视野等报刊供师生阅读,增强环保意识......”。

2、“.....要求相关学科加强教材中环保内容的教学研究,提高课堂教学质量,使学生切实掌握内容。在考试的试题中要有定比例是有关环境教育的内容,同时组织好环境保护活动。语文自然社会思品渗透环境教育门学科结合教材要求完成环境教育内容,列入教研组工作计划,有单独教案,使学生认识保护我们的生存环境,理解人与自然的关系,树立良好的环境意识。开展综合实践活动,渗透环境教育为培养学生从小树立热爱环境保护环境与自然和谐共处的绿色文明意识,认真组织综合实践活动。语文学科开展人与环境实践活动,把收集的资料通过小报形式反映出来。思品学科结合课本,开展宣传环保环保法律法规活动。活动内容和过程是观察本地的环境状况,课外查找收集环境问题的有关材料,归纳出危害性,查阅相关资料分析存在的环境问题,向有关部门提出合理建议和可行性治理措施。开展研究性学习,渗透环境教育语文学科开展研究学习......”。

3、“.....重大环保日开展专题教育结合环境保护的有关活动日,利用全校升旗仪式进行宣传活动,重大活动日开展专题活动。例世界环境日,开展家庭装潢与环境保护宣传活动,经过社会调查,举办专题小报家庭环境污染的调查开展创建绿色环保学校专题活动,举办创建绿色环保学校小报等活动,增强了学生环保意识,保护环境从我做起。开展兴趣小组活动围绕环境教育,积极组织兴趣小组,开展了环保征文活动和环保社会实践活动。培养环境教育行为习惯加强学生行为习惯的教育与培养。首先贯彻中小学生日常行为规范,制订生日常规学校的用电安全劳动安全等制度。其次督查,每天开展项常规检查,把保洁室内卫生工作作为重要内容,检查评比作为班级考核内容之。重视校园环境建设要进步扩大绿化面积,美化校园。充分发挥绿色学校的育人作用。为规范,制订生日常规学校的用电安全劳动安全等制度。其次督查,每天开展项常规检查......”。

4、“.....检查评比作为班主任考核内容之。重视校园环境建设我校的校园面积比较大提供了进步扩大绿化面积的可能性。因此我校确定了净化校园美化校园的环境建设目标,充分发挥绿色学校的育人作用。明确窗明几净尘不染的卫生要求,提高卫生标准,做到校园无卫生死角,操场无杂物,教室无蛛网死角,食堂无苍蝇,厕所无异味。并切实实行垃圾分类,妥善处理污染性垃圾,尽可能减少对环境的损害。同时各班教室,各办公室多放置绿色盆栽植物,美化室内环境。各负责人要坚持定期检查,按计划实施,努力做到全员参与,保证深入落实。切实将绿色学校工作纳入到学校的整体工作计划中,全面提高教师学生环保意识,提高学生素质,为营造个清新自然安全可持续发展的生存空间做出自己的贡献。年月。小学绿色学校工作计划方案。教学软件得到保证为使各学科进行环境教育,渗透教学,生动易接受,配备和使用小学绿色学校工作计划方案学科结合课本......”。

5、“.....活动内容和过程是观察本地的环境状况,课外查找收集环境问题的有关材料,归纳出危害性,查阅相关资料分析其成因,针对本地区存在的环境问题,向有关部门提出合理建议和可行性治理措施。开展研究性学习,渗透环境教育语文学科开展研究学习,学生收集我喜爱的动物,从中使学生感觉爱护动物热爱生命培养能力。少先队活动开展环境教育结合环境保护的有关活动日,利用全校升旗仪式进行宣传活动,重大活动日开展专题活动。例世界环境日,开展家庭装潢与环境保护宣传活动,经过社会调查,举办专题小报家庭环境污染的调查开展创建绿色环保学校专题活动,举办创建绿色环保学校小报等活动,增强了学生环保意识,保护环境从我做起。开展环境教育社团活动。我校将继续开展社团活动,让社团在学校在社区在家庭发挥更大的宣传教育作用,并培养社团成员的环保意识和能力。培养环境教育行为习惯加强学生行为习惯的教育与培养。首先贯彻中小学生日常行为规范,制订生......”。

6、“.....行政商定,把环境教育列入课程,利用队活动课时上环境教育。教学软件得到保证为使各学科进行环境教育,渗透教学,生动易接受,配备和使用好电教光盘,如探索环境保护篇自然科学之谜系列,自然界奇特现象系列等。阅览室订了环境教育绿化与生活等报刊供师生阅读,增强环保意识。学科渗透环境教育我校在把环境教育列为课程的同时,要求相关学科加强教材中环保内容的教学研究,提高课堂教学质量,使学生切实掌握内容。在考试的试题中要有定比例是有关环境教育的内容,同时组织好环境保护活动。语文科学社会思品渗透环境教育门学科结合教材要求完成环境教育内容,列入教研组工作计划,有单独教案,使学生认识保护我们的生存环境,理解人与自然的关系,树立良好的环境意识。开展综合实践活动,渗透环境教育为培养学生从小树立热爱环境保护环境与自然和谐共处的绿色文明意识,认真组织综合实践活动......”。

7、“.....把收集的资料通过小报形式反映实施素质教育的项重要措施,行政商定,把环境教育列入课程,利用队活动课时上环境教育。教学软件得到保证为使各学科进行环境教育,渗透教学,生动易接受,配备和使用好电教光盘,如探索环境保护篇自然科学之谜系列,自然界奇特现象系列等。阅览室订了环境教育绿化与生活等报刊供师生阅读,增强环保意识。学科渗透环境教育我校在把环境教育列为课程的同时,要求相关学科加强教材中环保内容的教学研究,提高课堂教学质量,使学生切实掌握内容。在考试的试题中要有定比例是有关环境教育的内容,同时组织好环境保护活动。语文科学社会思品渗透环境教育门学科结合教材要求完成环境教育内容,列入教研组工作计划,有单独教案,使学生认识保护我们的生存环境,理解人与自然的关系,树立良好的环境意识。开展综合实践活动,渗透环境教育为培养学生从小树立热爱环境保护环境与自然和谐共处的绿色文明意识,认真组织综合实践活动......”。

8、“.....把收集的资料通过小报形式反映出来。品德科学餐盒活动。大队部十月绿色学校年终工作总结会。校长室整理资料,做工作总结。校长室第篇下滩小学创建绿色学校工作计划下滩小学创建市级绿色学校工作计划提高全民环境意识,应从青少年和儿童抓起,这对于实施可持续发展战略有着重要的现实意义和深远的积极影响。我校始终把环境教育作为学校工作的个重要组成部分。为了将环境教育工作更加有效广泛持久地进行下去,我校围绕市教育局和环保局关于环境教育工作要求,积极有效全面的在不同层面展开了环境教育环境宣传环境行动。指导思想地球是人类的生存环境,是人类的家园。对学生进行环保教育是关系到人类生存与发展的大事,绿色学校教育对提高学生的环保意识和推进素质教育,都具有十分重要的意义。我校全面贯彻落实全国环境宣传教育行动纲要,以绿色学校为载体,推进青少年的素质教育和精神文明建设。工作目标绿色学校活动规范化制度化......”。

9、“.....培养支合格的具有环保意识环保知识的教师队伍。全面动员,充分参与活动,执行国务院关于环境保护若干问题的决定和教育部颁布的中小学环境教育实施指南,加强我校的绿色环境教育工作,扎实开展绿色校园建设,推广普及生态知识,增强学生的环境保护意识。特制定以下创建计划。提高思想认识,明确工作目标统思想,提高认识开展绿色学校创建和学校生态环境教育活动,是增强全民环境意识,推进中小学校环境教育,提高下代环境政治素质的需要,也是实施经济社会可持续发展,构建和谐社会的需要。学校专门组织教师认真学习国务院关于环境保护若干问题的决定和教育部颁布的中小学环境教育实施指南,以及淮安市中小学绿色学校评估标准,充分认识开展学校生态环境教育的重要意义,从科教兴国可持续发展战略从创建绿色校园和谐校园,认清开展生态环境教育的重要性和紧迫性,做到认识到位,措施到位,力度到位。加强领导......”。