1、“.....确定海报粘贴的地方。设计并制作两条横幅,内容分别为发展健康可持续农业,建设和谐经济新农村右下角为大学学院宣。将会与当地村委会联系,确定挂的地方进行主题宣传。整理汇总大学历史发展和教学文化的图片资料。整理汇总大家赠送给当地留守儿童的书籍杂志文体用品等。准备相机,。准备队旗。宣传工作主动与新闻媒体联系,在整个活动的过程中时刻与媒体保持联系。具体安排如下出发前与学院报刊广播电台等宣传媒体联系,对本次下乡实践活动进行宣传。活动期间已邀请了当地的新闻广播电台媒体对本次实践活动进行跟踪报道。及时将实践成果发至咸阳日报咸阳市秦都区双照镇街道办事处网站中国大学生网等。下乡期间月日购买所有需要的生活用品,清点数目,并放在指定地方团委办公室。月日所有队员集合,持。前期准备工作活动项目准备组建下乡队伍,向队员说明这次下乡的地方大概时间。在团队内举行多次讨论会,决定本次活动的主题口号内容......”。

2、“.....更加细致的划分,讨论实践过程中可能遇到的问题困难,初步制定方案。安排具体事宜,确定责任。物资准备设计并制作张果树防病防虫知识宣传单张苹果梨葡萄大棚杏油桃各张。搜集农药的安全使用科技支农苹果复合微生物菌肥技术及生物膜技术秸秆还田大棚种植技术等知识,设计并制作本宣传手册。设计并制作张安全使用农药调查问卷张农村合作医疗调查问卷张留守儿童身心健康调查问卷。设计安全使用农药及农药中毒等挂图展图片展板,整理下载有关安全使用农药的视频。设计并制作农药安全使用果树防虫防病科技支农苹果复合微生物菌肥技术及生物膜技术秸秆还田大棚种植技术海报。届时会与双照镇镇政府沟通,确定海报粘贴的地方。设计并制作两条横幅,内容分别为发展健康可持续农业,建设和谐经济新农村右下角为大学学院宣。将会与当地村委会联系,确定挂的地方进行主题宣传。名度有助于展现我校研究生良好的精神风貌,丰富队员们的社会实践经验......”。

3、“.....增强研究生们的社会责任感和历史使命感,提高他们的修养和思想水平。活动主题发展健康可持续农业,建设和谐经济新农村队伍名称大学学院研究生会暑期实践队队伍口号服务农村,促进和谐活动时间年月活动地点咸阳市秦都区双照镇及下属村住宿地点村民家中指导老师活动内容调研活动走访当地农药商。了解当地农药使用情况农药种类毒性效果市场回馈信息等走访村民。进行有关农药使用医保本村发展情况的了解,交流如何有效快速实现本村农业的健康可持续发展和向绿色生态农业转型等问题以及收集他们的问题和建议走访镇政府。获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况,认真了解当地村品实施进展及发展情况,了解文化,卫生,科技,教育等各方面的发展情况,了解当地的旅游资源走访村委会。首选前张村苹果酥梨肖何庙大棚菜毛村大棚杏,获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况,认真总结村品发展模式带来的好处以及文化,卫生,今......”。

4、“.....下乡社会实践活动以党的十届中全会精神为指针,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和中共中央关于农民,农村,农业的农政策,坚持贯彻落实科学发展观,促进社会和谐发展,坚持为改革发展大局服务。另外,社会实践活动是在校大学生及研究生的项重要考察指标,通过参与社会实践活动,丰富我们的课余文化生活,增强我们的知识运用于实际的能力在扎扎实实的实践服务中,我们经受锻炼,增长才干和社会阅历,增强自己对农问题的认识,发现自身的缺点和不足,从而在今后的学习过程中加以弥补,促进综合素质的不断提高在活动中广泛地宣传我校,大力宣传和普及科学文化知识,让我们进步去感受社会,为步入社会打下了坚实的基础,也为我们了解社会提供了个窗口。为此,在大学大学校团委的倡导下,来自大学学院的莘莘学子组建了自己的小分队,下乡去基层锻炼自己,体验生活,丰富阅历,提高自身素质......”。

5、“.....锻炼青年学生的实践能力,提高同学们的综合素质大学生三下乡活动策划书期不在身边的留守儿童在成长过程中出现也了很多的问题。十拟形成的汇报材料清单汇报材料清单活动策划书团队介绍会议记录访谈纪实调查问卷调查报告图片影片剪辑个人实践日志个人实践总结公司回复信十作息时间表起床早饭工作时间午饭工作时间晚饭会议每日工作总结和每日记录就寝备注饮食由团队统安排,统就餐,按时就餐,绝不能接受任何人的吃饭邀请和馈赠。十突发事件及解决方法陌生地形。由于调查的需要,会走访周边的些县,但全队人员对当地的地形并不了解,很有可能迷路或遇到其他危险。解决方法联系亲属,在活动之前确定位可靠的向导,随队走访,让队员们熟悉当地的地形,从而保障全体队员的安全。身体状况。月份是夏季最热的时候,活动期间可能会遇到连续的高温天气,酷暑加上大量的体力消耗很容易导致中暑,感冒。解决方法提前准备中暑药及感冒药,途中自带解暑的饮品......”。

6、“.....纠纷。在调查途中可能会遇到些不支持或不理解我们活动的人,对我们的活动进行阻挠。解决方法活动之前与相关的部门联系,与有情况,整理家庭走访活动过程中村民使用农药情况提出的问题及建议,整理活动照片通讯稿等,积极讨论活动过程中需要注意的事项,确定第天调研活动的工作事宜。月日到当地医疗机构医院诊所了解农村医疗合作保险制度情况。分组走访双照镇各下属村,问卷调查农村医疗合作保险制度情况。召开小组会议,总结当日活动进展情况,整理医疗机构医院诊所处了解的情况,整理走访过程中村民所提出的问题及建议,整理农村医疗合作保险制度调查问卷,整理活动照片通讯稿等,积极讨论活动过程中需要注意的事项,确定第天调研活动的工作事宜。月日分组探望留守儿童,并通过问卷调查调研农村留守儿童身心成长情况。调研板块其,了解农民工返乡状况及发展趋势对农村留守儿童成长发展的影响。其......”。

7、“.....其,留守儿童被溺爱现象。其,留守儿童身心发展。心连心爱心电话活动留守儿童与其父母通过电话亲情问候。召开小组会议,总结当日活动进展情况,整理探访留守儿童时了解的情况,整理留守儿童所遇到的问题及困难,整理留守儿童调查意义队员分析选址分析我们选择的是咸阳市秦都区双照镇及下属村,据我们查找资料了解,该地区较为贫困,交通信息较为闭塞。以苹果梨油桃葡萄为主要种植果树教育资源比较缺乏,当地的教育水平相对比较落后医疗卫生保健情况还要待提高家长外出务工的家庭所占比例较大,有很多留守老人及儿童。这些情况对于我们的科技下乡调研有了调研意义此外我们的队长对当地情况比较熟悉,为与当地政府,教育主管部门,学校,以及媒体的联系提供很多便利,对我们本次实践活动的开展和队员自身的安全也有相对较高的保障。社会形势分析现今大多数农村交通不发达,基础设施不完善,信息闭塞,农业发展不能做到健康可持续......”。

8、“.....导致农村教育水平落后,学生学的知识少,对社会时事了解不全面,村民也对这些他们自己息息相关的基本知识都不了解随着城乡贫富差距的拉大,越来越多的人选择到城市去打工谋生,将孩子交给他们的爷爷奶奶照顾,于是就出现了大量的留守老人儿童,父母长收集他们的问题和建议走访镇政府。获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况,认真了解当地村品实施进展及发展情况,了解文化,卫生,科技,教育等各方面的发展情况,了解当地的旅游资源走访村委会。首选前张村苹果酥梨肖何庙大棚菜毛村大棚杏,获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况,认真总结村品发展模式带来的好处以及文化,卫生,科技等方面的发展情况实地调查当地的安全使用农药情况及农药使用现状,深入的了解当地的农业发展状况到当地医疗机构医院诊所了解农村医疗合作保险制度情况探访村内留守儿童,调查留守儿童身心健康成长情况......”。

9、“.....宣传大学的历史文化和发展状况,宣传生命学院的特色与发展前景,激发学生对大学的向往。加深我们的爱校情结绿色生态农业发展及安全使用农药知识宣传果树苹果梨葡萄大棚杏油桃防病防虫知识宣传。科技支农宣传苹果复合微生物菌肥技术及生物膜技术,鼓励更多农民积极响应绿色生态农业措施,采用更健康方式种植果树宣传大棚在作物种植中的力宣传和普及科学文化知识,让我们进步去感受社会,为步入社会打下了坚实的基础,也为我们了解社会提供了个窗口。为此,在大学大学校团委的倡导下,来自大学学院的莘莘学子组建了自己的小分队,下乡去基层锻炼自己,体验生活,丰富阅历,提高自身素质。活动的目的及意义通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高同学们的综合素质,也为农村的改革与谋求发展吹了新风,让下乡活动把先进的文化和学术以新的形式送下乡......”。