不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴。要用自己对差生的片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如在课堂上不要紧紧盯着优等生,应多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定奖励,使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导,多与家长联系,争取家校联合为学生创造个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展。做好班主任工作,不是件容易的事,这学期虽然自觉想了不少办法,下了不少功夫,但效果却并不明显。我想只有在今后的实践中再接再厉,努力把工作做得更好。特别是如何教育调皮的学生,如何培养学生良好习惯的方面,我觉得自己还应下更大的努力,争取能把班主任这方面的事做好,与孩子们同成长。年级班主任工作总结违反校规而离开,作为班主任的我,在开导帮助之后只能默默地祈祷不管以后多苦多难,老师都希望你们勇敢面对,这是他们给我的酸,让我更加珍惜现在的学生,希望他们能坚持到底,而甜与乐更加让我记忆犹新。每个节日的问候,平安夜的苹果,生日的祝福,我都记在心里,这是学生带给我的乐,而他们带给我的甜则是他们不断的进步,他们日渐成熟与懂事的变化。从最开始的消极散漫到现在有遵守纪律,从最开始的人心涣散到现在为集体起付出的强烈集体荣誉感,从最开始的男女生冷漠到现在全班融为体,这都是你们的进步,当然也包括很多个人的进步,比如谢志宏朱荣琦钟勇刘闵等等,他们或变开朗,或变沉稳,或变积极,或更尽心尽责,这些变化都让我犹为开心,我衷心地希望每个学期的你们都会有进步,让老师享受更多的甜。甜中也有苦,但我认为苦得值。曾经你们频繁翘课迟到,这让我很苦,可我不放弃,我告诉你们,没有成绩你们可以努力,可是没有纪律你们则会散漫生,会影响辈子成长序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。有些喜欢打闹的孩子,我则会请他来帮我做事,比如整理本子,收发本子,拖拖地,抹抹桌子,换个方式让他手不闲着,这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐,从而进行文明的课间活动。让学生展示自我,树立自信年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会开展些小活动,诸如查字典比赛,成语接龙,童话故事比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。对特殊学生的教育个班中总是有些学生的成绩稍差些,我会利用些课间时间来帮助他们,在作业上有困难的,就道道题跟他起做。此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。家校沟通,携手共进孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的举动,都将对学生产生较大的影响。俗话说身教重于言教。老师的外在行为表现对学生具有种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到要学生做到的,老师先要做到。比如,要求学生做到讲究卫生,不随便丢纸屑杂物,在平时,我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里,那些近旁的学生看到我这样做之后,会和其他学生说,那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育,再也不随便丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的种正面影响定能有益学生的发展。加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我年级班主任工作总结报告班主任工作总结报告,年级面个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手课堂纪律严格遵守课堂管管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动,如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象星,违纪次扣颗星,如有打闹无星,如被表扬可加星。课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。在年级我逐渐培养了几个管理能力较强的孩子,到了年级我继续培养他们,除此之外建立了严格的制度来规范班干部的行为。而且我平时还培养有其他进步较大的孩子作为班干部预备队,随时更换,让大多数孩子都感受成功的喜悦,也能严格要求自己,这样形成了竞争,大多数孩子都知道要保住自己的官位就必须做好。学期下来,相对来说领读的,检查卫生的,管理集合排队的,分勺子的小干部的利用率还是比较高的,也起到了作用,让我明显比年级轻松了些。下学期还需不断加强的地展各项文体活动,并在组织学生开展丰富的关爱活动。开展以讲文明,树新风为主题的主题班队活动。继续开展学雷锋送温暖活动。开展阳光体育活动,在班级开展跳绳转呼啦圈的活动。十月组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。加强学习指导,做好期中考试的准备。抓好学生的写字,参加学校组织的写字比赛。十月进行期中考试及半个学期班级工作的小结。组织学生参加学校第届艺术节活动。排练庆活动节目,并组织学生开展庆祝活动。月开展手拉手,帮活动,在优秀与后进生中开展帮扶活动。开展次系鞋带比赛,培养学生的生活能力。进行古诗背诵的检查及小结。年元月抓好复习,搞好期末考试。开展假期安全教育,布置假期作业。班主任李明华年月日您可能对以下相关范文感兴趣高年级班主任工作总结班主任工作总结年级上年级年级班主任工作总结年初年级班主任工作总结范文年度下学期年级班主任工作总结。我首先对每个学生进行全面了解,经常同他们个别谈心,从学习心理家庭等处了解学生。学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用教师节国庆节少先队建队日和元旦等重大活动日举行些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人有集体。比如可以利用校园电视节目对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内板报的教育作用,开辟块语言语文学习园地,展示学生的学习收获再设块星光灿烂园地,包括劳动星学习星文明星工作星,根据周评价,张贴照片进行表扬。全能星张贴照片在楼道中的展示牌中,次全能星给家长发喜报。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律卫生劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是说到做到班级纪律方同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用班级网站或是平时放学时与多位家长进行交流。当然我做的还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。第篇秋职高年级班主任工作总结秋职高年级班主任工作总结时光飞逝,又个学期临近结束,这学期我担任了高班的班主任,感触颇多,真是酸甜苦乐俱在,现在静下心来,好好地总结番。先说说班级情况,学期初有人,男人,女人,男生活泼好动,聪明机灵,但学习主动性自律能力都较弱,女生文静内向,学习较认真,但在交友,人际交往方面稍显羞涩,不够胆大,就是由这样群十岁的青春少年演绎出班级的酸甜苦乐。班级初有人,中间离开了位,两位因无心学习,静不下心来而选择辍学,这两们我都单独进行得到全面健康的发展。对于年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。班级管理,培养习惯,锻炼能力良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法鼓励班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论这样来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果清洁卫生由小组负责。卫生由了数次谈话,从人生从学习目标从自身状态进行开导,最终还是未能留住他们,而另两位则是违反校规而离开,作为班主任的我,在开导帮助之后只能默默地祈祷不管以后多苦多难,老师都希望你们勇敢面对,这是他们给我的酸,让我更加珍惜现在的学生,希望他们能坚持到底,而甜与乐更加让我记忆犹新。每个节日的问候,平安夜的苹果,生日的祝福,我都记在心里,这是学生带给我的乐,而他们带给我的甜则是他们不断的进步,他们日渐成熟与懂事的变化。从最开始的消极散漫到现在有遵守纪律,从最开始的人心涣散到现在为集体起付出的强烈集体荣誉感,从最开始的男女生冷漠到现在全班融为体,这都是你们的进步,当然也包括很多个人的进步,比如谢志宏朱荣琦钟勇刘闵等等,他们或变开朗,或变沉稳,或变积极,或更尽心尽责,这些变化都让我犹为开心,我衷心地希望每个学期的你们都会有进步,让老师享受更多的甜。年级班主任工作总结报告班主任工作总结报告,年级。十月配合学校开我首先对每个学生进行全面了解,经常同他们个别谈心,从学习心