大华这半年来,在师生的共同努力下,我们班的总体情况还勉强。作为年班的班主任,我只是号召起全班同学及班干部同心协力管理好本班的教育教学工作,起到个引导的作用。现将本学期的工作总结如下培养学生的良好习惯。我管理的范围是整个班级体及学科上的些细节,需要注意的或者怎么样的,合我学到了很多,学生也养成了良好的习惯。关心爱护每位学生学生。关心孩子的身体和学习在本学期的期中考试中,各科成绩较以前相比均有不同幅度的提高,同学们的脸上都露出了自信自豪的笑容。作为班主任的我也很高兴,辛勤的付出总会有好的回报。严抓课堂纪律课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成,学生学习积极性的高低,对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力。如何抓好课堂纪律呢狠抓严管批评处罚谈话喊家长写检查写保证书等等等等,方法用尽,但效果并不明显。只要我不在教室,纪律马上就会塌糊涂。于是我冷静思考了抓纪律的方法,并发现根治纪律的根本在于两点是督促学生学习,特别是学习成绩差的不要放弃学习是教会学生懂事,学会尊重他人,学会维护自己的面子,由愿意参加班级管理工作的同学在全班所有同学面前发表竞选演说,我对他们说就像美国选总统样,说出你的工作纲领及计划最好是实在点的,让大家去品评,谁该来当班干部,然后根据个人性格和能力委以职务。有定威信的郝钰涛任班长,稳重的张晓立和陈磊任副班长,成绩优秀的吴青雅和刘佳璐为学习委员,勤劳仔细的邓湘宁和刘行为卫生委员。理清班级管理架构,明确责任,层层负责,班干部分管细致到人到事郝钰涛统筹总体管理早操队伍带领放学带队管理吴青雅早自习管理家庭作业完成情况管理张晓立眼保健操午间文化纪律监督陈磊中午用餐带队,午间文化纪律监督刘行邓湘宁值日监督,班级卫形成,学生学习积极性的高低,对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力。如何抓好课堂纪律呢狠抓严管批评处罚谈话喊家长写检查写保证书等等等等,方法用尽,但效果并不明显。只要我不在教室,纪律马上就会塌糊涂。于是我冷静思考了抓纪律的方法,并发现根治纪律的根本在于两点是督促学生学习,特别是学习成绩差的不要放弃学习是教会学生懂事,学会尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。于是我制定了份日常行为规范表,里面罗列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分情况,张贴在教室的墙壁上,让每个人都能看清楚自己和别人的扣分和加分。像他班班主任工作总结报告单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。加强班级管理,培养优秀的学风班风,深入全面地了解学生,努力培养赤诚严格活跃奋进的班集体。在这个学期里,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质,注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。例如,班队活动每天戴红领巾等都由班干部组织学生独立完成,我只是从旁协助,让学生进行自我管理。积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友最可信赖的朋友及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。总之,在这个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作开展得很顺利,学生的整体素质不断的提高。我们班每月被评为优秀班集体。这是对我年工作的充分都取得较突出的成绩,现将我做的些工作向大家汇报开好班会,开班会不定要等节完整的课,利用些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把些影响班风学风的不良思想消灭在萌芽阶段。开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供个向好的大环境,重视的是学生的共性。年级的学生都是十岁的大孩子了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免学习工作等方面都取得较突出的成绩,现将我做的些工作向大家汇报开好班会,开班会不定要等节完整的课,利用些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把些影响班风学风的不良思想消灭在萌芽阶段。开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供个向好的大环境,重视的是学生的共性。年级的学生都是十岁的大孩子了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的要善于等待当时机来临时,要立即抓住当时机已过,应善于迂回并创设捕捉另外的时机。孔子说机不可失,时不再来。我要抓住有利的教育时机,对学生进行思想政治教育,开展班级管理,产生良好的时机效应。亲近学生,研究学生展现自我,树立威望。谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是主任顺利开展切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察,了解班风学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。加强班级管理,培养优秀的学风班风,深入全面地了解学生,努力培养赤诚严格活跃奋进的班集体。在这个学期里,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质,注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。例如,班队活动每天戴红领巾等都由班干部组织学生独立完成,我只是从旁协助,让学生进行自我管理。积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又经过年的努力我终于得到了初步的回报少投入,多产出。在下个学年,继续走班级管理自动化的路,让每个学生都成为这条路真正的受益者。班主任王军娜第篇班班主任工作总结石门小学学年度第学期年级班班主任工作总结杨大华这半年来,在师生的共同努力下,我们班的总体情况还勉强。作为年班的班主任,我只是号召起全班同学及班干部同心协力管理好本班的教育教学工作,起到个引导的作用。现将本学期的工作总结如下培养学生的良好习惯。我管理的范围是整个班级体及学科上的些细节,需要注意的或者怎么样的,合我学到了很多,学生也养成了良好的习惯。关心爱护每位学生学生。关心孩子的身体和学习做得不亦乐乎,我重点从以下几个方面来建设个奋发向上的班集体。树立班级目标勿庸置疑,树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是学生人人学会做人,班级学风浓厚,纪律性强,成为个团结守纪求实进取的班集体。学生学会做人包括性格特点心理素质的培养和良好习惯地形成。在这些方面我采用以下方法来积极争取良好的效果。树立团结守纪求实进取的班级风气,以整体环境来影响每个班级成员。班班主任工作总结报告。在第个学期初,针对班干部权力过大现象,增设了小队长监督组。每个小队长人手本监督记录本,记录本队人员在日常学习生活中违纪违规行为,要求记清楚时间地点及事件,让小如既往,带领学生们走向光辉的明天。班班主任工作总结报告。经过年的努力我终于得到了初步的回报少投入,多产出。在下个学年,继续走班级管理自动化的路,让每个学生都成为这条路真正的受益者。班主任王军娜第篇班班主任工作总结石门小学学年度第学期年级班班主任工作总结杨大华这半年来,在师生的共同努力下,我们班的总体情况还勉强。作为年班的班主任,我只是号召起全班同学及班干部同心协力管理好本班的教育教学工作,起到个引导的作用。现将本学期的工作总结如下培养学生的良好习惯。我管理的范围是整个班级体及学科上的些细节,需要注意的或者怎么样的,合我学到了很多,学生也养成肯定。今后我将如既往,带领学生们走向光辉的明天。班班主任工作总结报告。积极督促学生学习上学期,我们班各方面比兄弟班差。学生学习成绩差,而更重要的是学习习惯差。为了让他们以后都能成为有知识有文化的人,我采用各种方法来督促他们在学习上下功夫。对于有进步的学生利用讲评课表扬奖励,多走多看防止走神的,严肃批评不交作业,上课违反纪律的等。经过长时间的努力,我们班在本学期的期中考试中,各科成绩较以前相比均有不同幅度的提高,同学们的脸上都露出了自信自豪的笑容。作为班主任的我也很高兴,辛勤的付出总会有好的回报。严抓课堂纪律课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。加强班级管理,培养优秀的学风班风,深入全面地了解学生,努力培养赤诚严格活跃奋进的班集体。在这个学期里,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质,注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。例如,班队活动每天戴红领巾等都由班干部组织学生独立完成,我只是从旁协助,让学生进行自我管理。积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育和管理历来是班主任工作的