们几个问题你们知道父母是哪年出生的吗你们知道父母的生日吗你们知道父亲最喜欢的食物吗你们知道母亲最喜欢的颜色吗等个问题结果没有个学生能完全回答出来,他们个个都低下了头,每节班会课都精心准备,让班会课起到应有的效果。我鼓励学生积极参加,帮助学生分清形式,做学生心底里永远的支持者。带班以来,虽然从各方面都非常注意,力求以严,以爱治班,但是班级上还是出现了些不和谐的音符,有些班干部不能起到定的带头作用,学生上课注意力不集中等。面对问题,今后我将不断想各位班主任老师学习,争取在下学期有所进步。阅读了本文的人还看了以下的范文初班主任工作总结初上班主任工作总结,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习团结同学以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求指责,特别是在工作出现失误的时候。例如班长朱浩瑞,起初并没有把自己当成班长,对班上的事物不太操心,为此,我反复向他当好班长对其自身发展的重要性,同时讲解该项工作的要点,让他重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去,后来的情况表明,他的工作完成得还是差强人意,此外,我还不定期班干部谈话,教他们怎样管理班级,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。作为班主,更谈不上结合实际对学生进行教育了。如果班主任能够在很短时间内了解学生的各方面情况,把握他们的性格特征兴趣爱好等,就能为建立良好的师生关系打下基础,从而能够顺利地对学生开展各方面的教育工作。善于观察学生在学习生活中通过言行必然要表现出他们的真实行为和思想。因此,洞悉学生的内心世界,需要长时间的不动声色的观察,并进行多方面的验证。班主任在对学生进行观察时要注意有目的有计划有针性地进行,切记主观臆断,以免对学生心灵造成伤害。只有这样,才能掌握第手材料,并在此基础上采取灵活有效的教育方法。工作的不足和今后的方向对待学生管理上有欠缺学生群体和个体之间经常发生矛盾,影响了学习,由于监督不到位。班级常规管理不完善,少数学生在思想上对待学习的主动性仍然很差,好的生活学习习惯依旧没有形成。初班主任年末工作总结报告。运动会上靠团结的力量,在缺乏体育尖子的不利条件下到,不早退,不走课等,我自己先做到。每天,提早十分钟到校,站在课室门口,等学生的到来,学生亲眼目睹,久而久之,学生他们也不好意思迟到,根本上也就不敢迟到了每天午休,虽不是轮到我值日,也早点到校,落班到课室,午休也没有人迟到了下午放学,迟点离开学校,督促学生打扫卫生,学生看在眼里,记在心上,知道班主任对班级的每样事情都会过问检查,学生根本上就不会存在有偷工减料偷懒等情况。无形中,学生会以老师为榜样,坚持早到校,做好每样应做好的本职工作,正如慢光甘露,润物无声。这样,文明班评比的卫生检查也不会被团员扣分,课间操集会等我都会必到,另外平时无课上时,多加点时间巡堂,与各科任教师多交换意见,及时了解掌握班上的动态,遏制不良之风的抬头,班级的纪律也会很快好起来的。虽然自己是辛苦些,但谁叫你做甘为人梯的老师呢份辛劳,份收获。关心关爱每个学生的成长充满爱心和初班主任年末工作总结报告。面对问题,今后我将不断想各位班主任老师学习,争取在下学期有所进步。阅读了本文的人还看了以下的范文初班主任工作总结初上班主任工作总结初班主任工作总结初班主任工作总结初班主任工作总结。月份,我主要做了以下两方面的工作入学教育面对班里个未参加小考的学生,对于他们懒散的纪律,不交作业的坏习惯,上课与我无关的态度,我及时与各任课老师交流,结合班会课,学习光华中学日常规,让学生从学习态度,行为方式上有了个全新的认识,为以后的思想教育做铺垫。第周和第周主要忙于班级文化建设和宿舍文化建设,对于刚上初的他们来说,在小学的时候,也许是以老师为主,切实让我感到了费劲,记得有次让他们贴每周分数栏,我说贴到白班的上面,纸的上面于白板的下面对齐,结果他们白板捂得严严实实,让人哭笑不得。没办法,在接下来的不知期间,我不敢怠慢,怕他们出现安全问题,又怕他们再给弄错,为了节省班级管理班级,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。作为班主任,我自己也有了重大改变把微笑送给学生我以前太过于严厉,脸上很少有微笑,有学生说,看到我天天板着脸都害怕,真想看到我的笑容。后来我逐渐脸上出现了笑容,发现微笑的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。在学生取得成功时,我会用微笑送去欣赏在学生感到失落时,我会用微笑送去鼓励在学生犯错时,我会用微笑送去宽容。对于行为习惯差得学生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们步步自我完善。我班的杜煜坤同学学习习惯很差,上课不注意听讲,作业经常不能按时交。对于这样的孩子如果只是批评指责,他的自信心肯定会越来越少,甚至还会更老师顶撞。望,优秀学生也会失去前进的信心。立足现实,对学生要从点滴的小事坐起,争创文明班级,是全班同学的共同目标。初班主任年末工作总结报告。月份,主要从以下两方面入手结合学校开展的以团结协作,努力拼搏,争创优秀班集体和团结友爱,正常交往以及学会感恩的主题班会,让我意识到思想教育迫在眉睫。特别是感恩教育对学生的思想产生了定的动荡。我问了他们几个问题你们知道父母是哪年出生的吗你们知道父母的生日吗你们知道父亲最喜欢的食物吗你们知道母亲最喜欢的颜色吗等个问题结果没有个学生能完全回答出来,他们个个都低下了头,每节班会课都精心准备,让班会课起到应有的效果。我鼓励学生积极参加,帮助学生分清形式,做学生心底里永远的支持者。带班以来,虽然从各方面都非常注意,力求以严,以爱治班,但是班级上还是出现了些不和谐的音符,有些班干部不能起到定的带头作用,学生上课注意力不集中等生转化无望,优秀学生也会失去前进的信心。立足现实,对学生要从点滴的小事坐起,争创文明班级,是全班同学的共同目标。初班主任年末工作总结报告。运动会上靠团结的力量,在缺乏体育尖子的不利条件下,我班同学奋起拼搏,团结致,为班级夺得了荣誉。学校组织的广播操比赛中,我班同学憋足劲,克服种种困难,取得了全校第名的好成绩,并且取得了道德风尚奖,这些事实充分证明我班同学已完全树立起集体荣誉高于切的信念。培养班干部,提高班干部的领导能力经过上个学期的观察,我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的,但是,单纯的所谓的民主,让学生完全自决,些学生往往会倾向选举自己的好朋友,以便在以后的班级管理中得到照顾,同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行绩,消除学生的浮躁心理稳定了班风,成绩自然而然就会有了提高,但是我依然不肯掉以轻心,因为学校活动尤其多,前次活动学生的心还没有稳定下来,下次活动就开始了,所以,让学生消除浮躁成了我的首要任务。上自习课严格要求纪律,平时上课总要到班上去转转提醒学生把学校各项活动看成学习的部分,以平常心来对待。在本班考试成绩较差的科目上,要求学生能够重视,鼓励学生的自信心。经过大家的不断努力,班的学习成绩稳步在提升。存在的问题班级管理工作有条不紊,还得加个严字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这点上,但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小。在这点上,还需要继续学习。以上仅是我在班级工作中所做的些尝试和努力,回首这年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实。票选举,再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性,我先在学生中间做了定的调查,根据学生的推荐,我举荐朱浩瑞担任班的班长。实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习团结同学以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求指责,特别是在工作出现失误的时候。例如班长朱浩瑞,起初并没有把自己当成班长,对班上的事物不太操心,为此,我反复向他当好班长对其自身发展的重要性,同时讲解该项工作的要点,让他重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去,后来的情况表明,他的工作完成得还是差强人意,此外,我还不定期班干部谈话,教他们怎月份,主要从以下两方面入手结合学校开展的以团结协作,努力拼搏,争创优秀班集体和团结友爱,正常交往以及学会感恩的主题班会,让我意识到思想教育迫在眉睫。特别是感恩教育对学生的思想产生了定的动荡。我问了他们几个问题你们知道父母是哪年出生的吗你们知道父母的生日吗你们知道父亲最喜欢的食物吗你们知道母亲最喜欢的颜色吗等个问题结果没有个学生能完全回答出来,他们个个都低下了头,每节班会课都精心准备,让班会课起到应有的效果。我鼓励学生积极参加,帮助学生分清形式,做学生心底里永远的支持者。带班以来,虽然从各方面都非常注意,力求以严,以爱治班,但是班级上还是出现了些不和谐的音符,有些班干部不能起到定的带头作用,学生上课注意力不集中