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教学副校长工作总结报告 教学副校长工作总结报告

格式:word 上传:2025-12-20 13:15:01
开展工作,协同校长调配各科任课老师,对其它工作也提出些合理的建议,配合校长建立正常教育教学秩序。抓好教师管理。所学校的好与坏,关键在教师。我校教师的情况并不乐观,方面年龄结构偏大,些老教师不能与时俱进,知识老化,不能胜任线的教学工作。另方面些刚刚成熟起来的中青年教师不断地调走,又不能及时补充新教师,使现在的中学出现了任课教师相对不足的局面。为了克服这种困难我们想了很多办法。如想办法减轻教师的些不必要的负担,让教师有限的精力用在刀刃上抓紧时间培养目前尚不成熟的青年教师,让他们能尽快担当重任让些老教师为教学做好服务,减少任课教师的后顾之忧。有些做法都是第次尝试,遇到了很多困难,现在看总体情况正在往好的方面发展。培养新的领导力量。自己做过十多年的教导主任和政教主任,深知自己身上有些难以克服的缺点,如再没有新人补充就会影响到提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平。是自己感到站在全局的角度看问题,思想认识还没有完全到位。是自己感到在工作中领导方法较简单,技巧性不够,缺乏工作方法的丰富多样性。深入最基层调查研究不够。是忙于事务沉于事务,忽视调查研究的重要性是布置工作任务多,对师生员工的思想状况生活情况了解较少,关心不够。特别是在学历及其它继续教育培训方面,受学校资金的限制对教师的激励基本没有。教学副校长工作总结报告。整改方向进步增强全局观念,提高领导艺术和水平。要善于站在全局的角度看问题,加强上下沟通,交流看法认识,丰富工作方法和技巧。进步深入底层,搞好调研。没有调查研究就没有发言权,要认识调研的重要性,要把事务工作和调研妥善安排,保证调研时间,沉下心去静下心去调研,努力掌握第手信息资料,为教学管理策略提供扎实的参考依据,进步融洽干群关系。强化激励机制,努力提高广大教师的终让大家来听,来评。堂课要经得起推敲点评和说长道短评头论足。教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。同时,要求任课教师要开展互相听课,互相评课活动。听课这环节,给全校教师创造种改进,提高的机会。同时,对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。抓反馈如何检验堂课的教学质量。抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。因此我校抓好教师业务学习,校本培训,每周组织教师集中学习业务辅导业务讲座。教师人人有自学笔记和体会文章,每人不低于字以上。第篇教学副校长工作总结学年度第学期教学工作总结伴随暑期的到来,我们在紧张而忙碌中又将送走个学期,教学工作接近尾声,为了下学期更好的开展各项工作,借鉴本学期的经验,我们有必要将半年来教学工作总结如下理清思路,明确目标。开学之初,我们教学工作教学副校长工作总结报告习两模的基础上,无论教师还是学生对自己要进行总结和查漏,再把复习引向深入,教师在精选习题的基础上,要训练学生的解题技巧和速度,在反馈中及时调整教法。此外,我们还采取辅助措施,加强课堂教学和学生思想工作。,掌握师生教与学情况。,或做个人思想工作,随时掌握学生的心理动态。,让家长了解学情,与我们共同承担管理学生的责任。,调动学生的积极性,调解学生紧张的学习气氛,给学生减压。通过上述工作的开展,我们今年的中考,在强手如林,形势不利于我们的情况下,我们在择优名额上占有席之地,高中的定向额超额完成高中也不负他人,成绩较理想,达到了我们预期目的。教学副校长工作总结报告。很抓常规教学管理,保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。管理出效益,管理出成绩。作为分管教学的校长,我积极组织学校的教学管理工作。年来,师生员工的思想状况生活情况了解较少,关心不够。特别是在学历及其它继续教育培训方面,受学校资金的限制对教师的激励基本没有。教学副校长工作总结报告第篇教学副校长工作总结教学副校长工作总结作为名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我多年来的贯工作作风。面对新形势,新要求,新观念。如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵。抓好教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标有方案有还能保证教学质量吗我校通勤教师多,在授课时间上辅导上难以保证,怎样克服这困难,学校领导班子研究,最后确定还是把着眼点打在课堂上,向分钟要质量。在召开任课教师会上,领导强调千抓万抓抓课堂,不给课后留遗憾,要求教师认真研读考纲课标认真备课精选习题,课后的反馈要及时,不把疑难留过夜,而且加大了对初学生课堂管理力度,以稳定为前提,以精品教育为先导,多次召开年级会和主题班会定期家长会,端正对升学考试的认识,求得社会各方面对教学支持。初初中考课目我们两手齐抓,尽管我们不在市区,些中考题型和信息得到较晚,甚至不知道,但教师们发扬依靠自己,扎实稳打,做实各阶段复习工作。在复习中,采取步走策略第步系统复习,夯实基础,在第步专题复习,要求教师做同类型题的归纳和同类知识点的归纳,加大课堂复习密度,让学生对专项知识有完整清晰认识和掌握,培养学生举反灵活应变能力。第步在综合复熟起来的中青年教师不断地调走,又不能及时补充新教师,使现在的中学出现了任课教师相对不足的局面。为了克服这种困难我们想了很多办法。如想办法减轻教师的些不必要的负担,让教师有限的精力用在刀刃上抓紧时间培养目前尚不成熟的青年教师,让他们能尽快担当重任让些老教师为教学做好服务,减少任课教师的后顾之忧。有些做法都是第次尝试,遇到了很多困难,现在看总体情况正在往好的方面发展。培养新的领导力量。自己做过十多年的教导主任和政教主任,深知自己身上有些难以克服的缺点,如再没有新人补充就会影响到学校的发展。而新进入领导班子的同志又存在经验不足的缺点,所以对新进入领导班子的同志方面要敢于放手,另方面要不断进行帮助和指导。要他们在继承原来的优良传统的同时要有所创新。教学副校长工作总结报告。努力搞好个人学科教学工作。是爱岗敬业,热爱中学化学教学。在教学中既注重知识基础培养和能力得到了促进。我们经常召开班主任会,提出各种要求,加大检查力度,防治出现新的流失。目前,我校初初学生的辍学生得到了控制。整改方向进步增强全局观念,提高领导艺术和水平。要善于站在全局的角度看问题,加强上下沟通,交流看法认识,丰富工作方法和技巧。进步深入底层,搞好调研。没有调查研究就没有发言权,要认识调研的重要性,要把事务工作和调研妥善安排,保证调研时间,沉下心去静下心去调研,努力掌握第手信息资料,为教学管理策略提供扎实的参考依据,进步融洽干群关系。强化激励机制,努力提高广大教师的终身学习热情。总之,在今后的工作中,要进步提高自身素质,加强师德建设,教育老师以良好的教师形象带动未成年思想道德建设走上个新台阶,加强班风学风建设,深入组织开展教育教学改革,积极探讨人事改革激励机制改革新思路,努力提高教育教学质量,办人民满意的教育,以更好的成绩回报家长,回报社会,回练培养,又注重加强对学生进行社会主义爱国主义集体主义教育,培养学生形成正确的世界观人生观和价值观,发挥化学学科教书育人的作用。是针对校情班情学情,分析教法学法,不断改进教学。是注重合作学习的培养,努力营造师师合作师生合作生生合作的教学氛围,开展互动探究活动,拓宽教学互动空间,达成相互提高相得益彰,让学生真正学会学习学会做人学会创新。是多篇文章获奖交流。是本年度被授予特区优秀共产党员称号。存在问题在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性。个性比较率直,缺乏刚柔并济。领导艺术和领导水平有待进步提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平。是自己感到站在全局的角度看问题,思想认识还没有完全到位。是自己感到在工作中领导方法较简单,技巧性不够,缺乏工作方法的丰富多样性。深入最基层调查研究不够。是忙于事务沉于事务,忽视调查研究的重要性是布置工作任务多,教科工作本学期尽管我们的教学工作忙,但我们没忽略教师的科研活动的开展,由于种种原因,学校十时期的科研课题有部分未能验收,教师们通过几年来课改理念的提高,对教科研促进教学的认识提高了,迸发出极大的科研热情。教师们利用课余时间查找资料,解决教学中存在的困惑,教研时间互相交流课题的研究,体会及解决问题的方法,每个人都认真记学习心得,积攒了丰厚的研究资料,从理论上得到充实和提高。本学期校的个区级课题通过区科研所验收。分别获等。存在的问题课堂教学改革还不够深入,教师的积极性还需要激发。教师的业务能力发挥的不充分。师德教育有待加强。今后在管理工作,把上述问题作为重点,通过理论学习和师德教育与予加强,向管理要质量,大面积提高师资能力和教学水平,把课改引向深入。其他工作。本学期学校承担本地区两所学校理化加试的承办工作,尽管有了去年承办的经验,但学校的理化实验楼直是危楼,都是检验学校教学工作的硬指标,我们学校领导班子制定了切合学校实际的备考方案,在开学初,组织相关教师贯彻落实并集思广义,不断征求有经验教师的意见,调整方案,谋求最佳策略。特别是初直未上晚自习,没有补课日,在教学进度上受到很大影响,还能保证教学质量吗我校通勤教师多,在授课时间上辅导上难以保证,怎样克服这困难,学校领导班子研究,最后确定还是把着眼点打在课堂上,向分钟要质量。在召开任课教师会上,领导强调千抓万抓抓课堂,不给课后留遗憾,要求教师认真研读考纲课标认真备课精选习题,课后的反馈要及时,不把疑难留过夜,而且加大了对初学生课堂管理力度,以稳定为前提,以精品教育为先导,多次召开年级会和主题班会定期家长会,端正对升学考试的认识,求得社会各方面对教学支持。初初中考课目我们两手齐抓,尽管我们不在市区,些中考题型和信息得到较晚,甚至不知道,但教师们发扬依靠自己,扎实体系,适时表彰优秀学生。抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标有方案有规划有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。通过各部门反复研究协调。使各类计划清楚地反映学期各项工作。我们共制定如下计划学校教学工作计划学校教育科研工作计划电教及实验工作计划继续教育工作计划学校体卫艺工作计划家长学校教学工作计划综合实践活动及学科工作计划等。同时制定了武当山中学新课改教学常规管理实施细则且开学就发到全
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