津师范学校,年完成天津师范大学教育学本科学习。作为名成功的班主任,其行为首先表现出的特点是有理想,爱学生,能为学生的成长奉献出身心,具有做好自己班级工作的各方面的才能。勤于深入学生的生活。我乐于走进学生的生活,全面了解学生的思想面貌智力状况健康状况生活经历个性特征兴趣爱好及生活环境等,掌握班级总貌特点及基本倾向,制定出切实可行的教育计划。在与学生日常的实际接触中,及时地把握班级的动态,对班级新出现的有利和不利因素能随时予以具体的引导和控制。变间接简单的遥控式管理为直接具体的走动式管理,避免工作的主观性和盲目性督促和检查都是我个人在做。在我这种无微不至的关怀之下,我班还算是走的平稳,学生们也很习惯我的这种管理。但这就导致了个结果我整天围着学生转,搞得疲惫不堪学生对我的依赖性很大没有了我的提醒督促,学生就不能按时起床值日生就不打扫卫生我不在的时候,宿舍教室画室的纪律卫生各个方面都得不到保证班干部在我这种管理之下无事可做,形同虚设怎么会出现这种情况对此我进行了认真的反思,终于明白学生如此重的依赖性还是因为我面面俱到的管理造成的,我的过于勤奋导致了学生们的懒。如果长期这样下去的话,特别是学校下学期还准备实施封闭式管理,到那个时候,最可能出现的结果就是老师疲惫不堪,学生的自觉性自主性以及管理水平得不到锻炼与提高。我想我不能再这样下去了,必须反其道而行之。下学期开始,我得重点抓以下几个方面对不称职的班干部及作中存在的问题本期工作积极性较上期有退步班主任工作很繁杂,而且年级学生有些老油条,因此工作难度较上期较大,遇到此类困难会比较多些,接连的事情会让我觉得实在力不从心。也许由于自身性格不够沉稳,经验不够丰富,遇到困难就想着逃避。久而久之就不太积极主动的去解决处理问题。对于问题学生,比如迷恋上网,喜欢抽烟,动不动就与同学小打小闹他们身上的优点也将会比贯认真的学生要突显些。我直认为真正会画画的孩子不是那种每天埋头苦画的人,真正会画画的孩子拥有着种与生俱来的艺术天赋,这种天赋在艺术作品诞生的时候是种无敌的力量。但是往往有天赋的孩子,总会这里那里的出点差错。班当中有这样的孩子,什么小毛病都有点,但在专业上却是正正经经认认真真的。他们会露着无邪的笑脸对着你说老师,我就知道我是我们班画的最好的,哈哈那刻,真的觉得所有的我班还算是走的平稳,学生们也很习惯我的这种管理。但这就导致了个结果我整天围着学生转,搞得疲惫不堪学生对我的依赖性很大没有了我的提醒督促,学生就不能按时起床值日生就不打扫卫生我不在的时候,宿舍教室画室的纪律卫生各个方面都得不到保证班干部在我这种管理之下无事可做,形同虚设怎么会出现这种情况对此我进行了认真的反思,终于明白学生如此重的依赖性还是因为我面面俱到的管理造成的,我的过于勤奋导致了学生们的懒。如果长期这样下去的话,特别是学校下学期还准备实施封闭式管理,到那个时候,最可能出现的结果就是老师疲惫不堪,学生的自觉性自主性以及管理水平得不到锻炼与提高。我想我不能再这样下去了,必须反其道而行之。级航空管理班上大学的情况,坚定同学们完成学业的决心级航空班的几位同学到成都东星航空学院学习,情况良好。将这下半年班主任工作总结报告进学生的生活,全面了解学生的思想面貌智力状况健康状况生活经历个性特征兴趣爱好及生活环境等,掌握班级总貌特点及基本倾向,制定出切实可行的教育计划。在与学生日常的实际接触中,及时地把握班级的动态,对班级新出现的有利和不利因素能随时予以具体的引导和控制。变间接简单的遥控式管理为直接具体的走动式管理,避免工作的主观性和盲目性。我参与他们的各种活动,和他们起堆雪人,起排练节目,起下棋我尊重爱护和关心学生,深入学生,对他们充满热情,学生对我产生心理认同,亲其师,信其道,教育也便成功了半。勤于观察。要获得关于学生的第手资料,班主任就要事事留心时时注意处处发现,我在课堂上观察学生的注意状况情绪表现答题的正误和角度作业的质量和速度,在课外活动中观察学生的活动能力意志品质个性倾向人际关系和集体观念在家访中观察学生的家庭表际,我定努力将工作做得更好。小编推荐其他文章下半年班主任工作总结下半年年级班主任工作总结年下半年学前班班主任工作总结年下半年初中年级班主任工作总结年下半年小学年级班主任工作总结。下半年班主任工作总结报告。对于问题学生,比如迷恋上网,喜欢抽烟,动不动就与同学小打小闹他们身上的优点也将会比贯认真的学生要突显些。我直认为真正会画画的孩子不是那种每天埋头苦画的人,真正会画画的孩子拥有着种与生俱来的艺术天赋,这种天赋在艺术作品诞生的时候是种无敌的力量。但是往往有天赋的孩子,总会这里那里的出点差错。班当中有这样的孩子,什么小毛病都有点,但在专业上却是正正经经认认真真的。他们会露着无邪的笑脸对着你说老师,我就知道我是我们班画的最好的,哈哈那刻,真的觉得所有的阳光都很灿烂。有时候真为他们那小小年纪就拥有那份执着所念与管理方法,受益匪浅。总之,本学期除了班主任工作外,还为学校做了其他很多工作,头绪较多,在新的年将要到来之际,我定努力将工作做得更好。小编推荐其他文章下半年班主任工作总结下半年年级班主任工作总结年下半年学前班班主任工作总结年下半年初中年级班主任工作总结年下半年小学年级班主任工作总结。下半年班主任工作总结报告。第篇年下半年班主任工作总结很小的时候看过部电影苗苗,影片中那个美丽,热情的女老师苗苗,第次面对淘气的学生们时兴奋地说从今天开始,我就是你们的老师了,她那句甜美的话语打开了我的教师之梦。我于年毕业于天津师范学校,年完成天津师范大学教育学本科学习。作为名成功的班主任,其行为首先表现出的特点是有理想,爱学生,能为学生的成长奉献出身心,具有做好自己班级工作的各方面的才能。勤于深入学生的生活。我乐于走业学校的学生毛病多,坏习惯也多,因此在日常班级工作中重点做好培养他们的好习惯方面的工作。先从日常生活习惯开始,从起床到吃吃饭,从早操到上课,从车间实训到晚自习,处处着重从细节入手逐步培养他们良好的习惯,再通过主题班会正面引导鼓励,取得了显著效果。如学生吴磊,平时嬉皮笑脸,干什么事情都不严肃,经过半个学期,对自己的自信心明显增强纪强,单亲家庭学生,平时跟着奶奶,和父母很少交流。经过周多,精神状态明显进步。重视班风建设,为学生成长创造个良好的环境班级组建时,就让学生明白个道理,在职业学校学习最重要的就是要身体好,心情好,快乐成长。学不到知识学不到技能以后等自己想学了还可以再学,个好的习惯好的品格不会等到个人想要拥有的时候再有。不会等到长大以后再拥有。所以本学期重点是为培养学生的好习惯建立个好的班级风气,如方该做什么,不该做什么明确每个班干部的职责,要求各负其责,真正发挥班干部的职能明确奖惩措施,每个月搞次评比,评选最差和最优制定班级光荣榜和批评栏。我将极大地去调动学生们的主动性积极性,从而让我的杂事变少,使学生们的责任感加强。当然切措施还需要学校制度的支持,只有上面的政策实施得强硬,我们作为最最基层的管理者才能在以后的工作中发挥出自己的光和热。个学期下来,我发现我们这群非师范出身的教师都干的很卖力,也很辛苦。我们没有格式化的方法,这是个原因,其他的我觉得是因为我们把学生当自己的小孩在对待而专业的师范类老师仅仅是把学生当作项工作,当作个任务来进行。刚刚走出校园的我虽然没有太多的经验,可是我将付出比师范类教师更辛勤的劳动,会更加用心的爱护我的学生。接下来的日子,不会再面面俱到的去管理学生了,我将充分决不能私自用教室里的班班通设备坚决把每天的卫生打扫好等等。学期以来学生有了长足的进步。及时与学生家长沟通,做好自己的本职工作学生在学校里成长,家长的影响也是个重要的因素,及时与学习家长作好沟通了解,是很重要的。在这个环节上,我重点在培养学生良好习惯上,技能学习上根据学生的思想动向及时与家长联系沟通。如有的学生过了周思想不定,经常找借口回家,这时与家长电话沟通让家长给自已孩子通个电话,稳定学生情绪。及时与家长沟通配合,在教育工作的起到了良好的作用。加强理论学习,努力提高本学期在工作之余,我不断地从网络上寻找相关资料,以补充自己充实自己。提高班级管理水平。加入李镇西教育思想研究团队,努力学习新的管理理念与管理方法,受益匪浅。总之,本学期除了班主任工作外,还为学校做了其他很多工作,头绪较多,在新的年将要到来第篇年下半年班主任工作总结很小的时候看过部电影苗苗,影片中那个美丽,热情的女老师苗苗,第次面对淘气的学生们时兴奋地说从今天开始,我就是你们的老师了,她那句甜美的话语打开了我的教师之梦。我于年毕业于天津师范学校,年完成天津师范大学教育学本科学习。作为名成功的班主任,其行为首先表现出的特点是有理想,爱学生,能为学生的成长奉献出身心,具有做好自己班级工作的各方面的才能。勤于深入学生的生活。我乐于走进学生的生活,全面了解学生的思想面貌智力状况健康状况生活经历个性特征兴趣爱好及生活环境等,掌握班级总貌特点及基本倾向,制定出切实可行的教育计划。在与学生日常的实际接触中,及时地把握班级的动态,对班级新出现的有利和不利因素能随时予以具体的引导和控制。变间接简单的遥控式管理为直接具体的走动式管理,避免工作的主观性和盲目性绪很低落,然后坐在位置上就眼泪刷刷的了。我把学生叫到边,问她怎么回事。女生红着眼睛很伤心的的说老师,我没有朋友要知道,这个女孩子可是在班级里各方面都很优秀的。下半年班主任工作总结报告。月,班举行了题为年后的我的主题班会,同学们积极发言,畅谈理想许多同学相信,只要有付出,就会有收获,年后的自己定能进入自己理想的殿堂。月,班的班委金晶同学组织全班同学开展项特