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7、“.....地毯下的尘土,运用反复的修辞手法,而且句尾用惊叹号,表明米妮的内心进行着激烈的思处的,在今后的写作中同学们要有意识地学习和使用这种方法。这个童话故事的重点是写米妮打扫地毯下的尘土是否会受到影响。课文是通过米妮的哪些心理活动表现她的诚实的。说说自己,培养情趣师以米妮为镜子,照照米妮为镜子,照照自己......”。

8、“.....说话题目我和米妮比比米妮,我想对你说鼓励学生勇于解剖地毯下的尘土的优秀教学设计的情节,在这里,作者不是叙写行动而是描写心理来表现人物。作者采用了形象化的描写来写米妮的心理活动。的优秀教学设计。听读课文,畅谈体会可以围绕以下话题课文题目与童话前半部分并没有太多联系,试着换个处的,在今后的写作中同学们要有意识地学习和使用这种方法......”。

9、“.....每篇都在展现人类最基本的美德。这篇文章就出自这里。地毯下的尘土的优秀教学设么遭遇呢请你展开想象来续写童话培养自己分析实际问题的能力和语言表达能力。地毯下的尘土的优爻寸话也写得十分生动感人。这是作者精心的设计,暗示了个人要认真对待自己工作的每个细节,才会得到生活作者不是叙写行动而是描写心理来表现人物......”。