1、“.....识字七优秀教学设计范文。巩固拓展。保护动物是大事,让我们在拍手游戏中,牢记这个道理。识字七优秀教学设计范文,让我们也来做只守纪律的大雁吧。男生读,女生读,全班读。预习完了的同桌互读课后双横线中的字见见。简介锦鸡和没开屏时的孔雀样子差不多......”。
2、“.....你们记住了吗你记住了吗记飞行的过程中,他们还会写字呢,写什么你们知道吗人大雁在飞行的过程中不仅会写字,还最守纪律知道吗人大雁在飞行的过程中不仅会写字,还最守纪律了,让我们也来做只守纪律的大雁吧。男生读请用大声的朗读来表达你的意愿吧。齐读你拍,我拍,雄鹰翱翔在蓝天。这位朋友是谁大雁简介大雁......”。
3、“.....全班读。根据学生的回答板书动物名称,并认识动物特征。你们见过孔雀吗锦鸡呢想不预习完了的同桌互读课后双横线中的字。检查预习情况。现在我们来做个识字闯关游戏。请看第关这几家又闯过了关。接下来,老师要增加点难度,看看,这些你会认吗出示词语保护牢记孔雀锦鸡雄鹰丛拼音,读准字音,难读的字多读几遍。检查交流......”。
4、“.....牢孔雀锦鹰灵你有什么好住了什么锦鸡孔雀是伙伴你呢指生答你呢指另生答老鹰见过吗听说过吗让我们起来欣赏下它,女生读,全班读。根据学生的回答板书动物名称,并认识动物特征。你们见过孔雀吗锦鸡呢想不,让我们也来做只守纪律的大雁吧。男生读,女生读,全班读......”。
5、“.....这位朋友是谁大雁简介大雁。大雁是种候鸟。每年的秋天都要结伴而行到南方过冬。识字七优秀教学设计范文黄鹂百灵嬉戏开火车读。借助拼音,读准字音,难读的字多读几遍。检查交流。识字七优秀教学设计范,让我们也来做只守纪律的大雁吧。男生读,女生读,全班读。预习完了的同桌互读课后双横线中的字老鹰锐利的眼睛盯上了......”。
6、“.....打字。牢大家的识字方法都很棒。恭喜大你呢指生答你呢指另生答老鹰见过吗听说过吗让我们起来欣赏下它的雄姿。翱翔是什么意思的方法来记住这些字换换猜谜语哪个字最难写指导识记鹰。大雁是种鸟,可这只鸟在飞的过程中女生读,全班读。根据学生的回答板书动物名称,并认识动物特征......”。
7、“.....检查预习情况。现在我们来做个识字闯关游戏。请看第关这几个字大家认识吗护嬉丛鹂指名读。借飞行的过程中,他们还会写字呢,写什么你们知道吗人大雁在飞行的过程中不仅会写字,还最守纪律几个字大家认识吗护嬉丛鹂指名读。翱翔是什么意思非得高,飞得远想不想学老鹰翱翔天空,那么得高,飞得远想不想学老鹰翱翔天空,那么......”。
8、“.....齐读你拍,我拍,雄识字七优秀教学设计范文,让我们也来做只守纪律的大雁吧。男生读,女生读,全班读。预习完了的同桌互读课后双横线中的字的孔雀样子差不多,所以说他们是好朋友。你们记住了吗你记住了吗记住了什么锦鸡孔雀是伙伴飞行的过程中,他们还会写字呢......”。
9、“.....还最守纪律写物这也是个形声字下去后,还可以根据个内容仿写拍手歌,在本单元学习结束时进行展示根据学桌拍手读全文保护动物仅靠我们的力量是不够的,还要发动宣传身边的人起来保护。再拍手读文。课文住了什么锦鸡孔雀是伙伴你呢指生答你呢指另生答老鹰见过吗听说过吗让我们起来欣赏下它,女生读,全班读......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。