1、“.....时间第周周晚上点月日地点肯尼迪报告厅背诵内容背诵内容由两部分组成,第部分是选自经典教材新概念英语第册的部分出现长时间秒的停顿或反复语言艺术在充分把握课文内容的基础上,将情感融入其中注重仪表,姿态自然恰当地使用肢体语言。年度年度英语背诵大赛实施方案赛的每个班级推选名选手代表班级参赛,另名在初赛前按学号随机抽取,提前天通知被抽取的名同学做准备......”。

2、“.....具体如下初赛初赛由各院部自行组织,比赛时间和地点由各院部决定。参加组成,第部分是选自经典教材新概念英语第册的部分课文。第部分是学生本学期所学英语课文内容,背诵的具体内容如下新概念英语第册第课共课级新视野大学和地点由各院部决定。参加初赛的每个班级推选名选手代表班级参赛,另名在初赛前按学号随机抽取......”。

3、“.....年度语第册级新视野大学英语第册级大学体验组织机构学校成立英语背诵大赛领导小组,并设大赛活动办公室组长张新民副组长史传高沈阳赵飞赵祖伟于凌云成员各院部学生办主管及辅导员办公室设在外语英语背诵大赛实施方案指导思想为体现西亚斯国际学院英语精的办学特色,营造我校浓厚的英语学习氛围,提高学生学习英语的积极性,配合我校大学英精的办学特色,营造我校浓厚的英语学习氛围,提高学生学习英语的积极性......”。

4、“.....培养学生良好的英语学习习惯,促进学风建设,大面积提权重要求语音语调发音准确,吐字清晰连读重音语调和意群把握准确准确程度背诵内容与课文致,不随意删减流利程度语速适中,语句流畅背诵过程中语第册级新视野大学英语第册级大学体验赛的每个班级推选名选手代表班级参赛,另名在初赛前按学号随机抽取,提前天通知被抽取的名同学做准备。年度英语背诵大赛诵大赛领导小组......”。

5、“.....培养学生良好的英语学习习惯,促进学风建设,大面积提高学生的英语水平。经研究决定举办郑州大学西亚斯国际学院年度英语背诵大赛的每个班级推选名选手代表班级参赛,另名在初赛前按学号随机抽取,提前天通知被抽取的名同学做准备。年度英语背诵大赛出个班级参加学校的总决赛。复赛根据参赛班级情况分为个赛场同时进行......”。

6、“.....不随意删减流利程度语速适中,语句流畅背诵过程中不出现长时间秒的停顿或反复语言艺术在充分把握课高学生的英语水平。经研究决定举办郑州大学西亚斯国际学院年度英语背诵大赛。复赛复赛由外语学院大学英语教学部组织,根据复赛结果评语第册级新视野大学英语第册级大学体验施方案......”。

7、“.....具体如下初赛初赛由各院部自行组织,比赛时间和地点由各院部决定。参加语学院负责人葛玉清秘书处黄萌杨文平参赛对象级非英语专业各班级大赛程序大赛分初赛复赛和决赛个阶段进行,具体如下初赛初赛由各院部自行组织,比赛时内容的基础上,将情感融入其中注重仪表,姿态自然恰当地使用肢体语言......”。

8、“.....组织机构学校成立英语背年度英语背诵大赛实施方案赛的每个班级推选名选手代表班级参赛,另名在初赛前按学号随机抽取,提前天通知被抽取的名同学做准备。年度英语背诵大赛级大学体验英语第册评分标准项目权重要求语音语调发音准确,吐字清晰连读重音语萌杨文平参赛对象级非英语专业各班级大赛程序大赛分初赛复赛和决赛个阶段进行,具体如下初赛初赛由各院部自行组织,比赛时间和地点由各院部决定......”。

9、“.....第部分是学生本学期所学英语课文内容,背诵的具体内容如下新概念英语第册第课共课级新视野大学英语第册英语背诵大赛实施方案。比赛流程每个班级的名选手以班级为单位进行比赛,排名号的选手现场抽签决定背诵篇目,首先做不超过秒的简短自我介绍班权重要求语音语调发音准确,吐字清晰连读重音语调和意群把握准确准确程度背诵内容与课文致,不随意删减流利程度语速适中......”。