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8、“.....你能带着今天学的知识来数学优秀教案设计美丽的轴对称图形来打扮我们的教室。想想,打算怎么剪学生动手剪。学生贴窗花。学生自己的作品第个活动活动中体验对称感悟对称理解对称并且在欣赏的活动中体验对称美。第个活动是让学生动手剪剪,在马老师发现这样个现象,你能帮马老师解释下吗课件出示倒影的图片。剪剪......”。
9、“.....数学教案美丽的轴对称图形教学设想对称是义务教育课程标准实验教科书数学人教版年是轴对称图形,哪些不是轴对称图形,并找到对称轴。通过剪画说找的实际操作,培养学生的观察么特点。了解轴对称图形的般特点,对称轴的两边完全样。数学优秀教案设计美丽的轴对称图形。受对称美。目标通过剪剪的实际操作......”。
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