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高一新教材优秀教案设计:揭开货币的神秘面纱 高一新教材优秀教案设计:揭开货币的神秘面纱

格式:word 上传:2025-08-11 01:51:44

《高一新教材优秀教案设计:揭开货币的神秘面纱》修改意见稿

1、“.....价值与价格的关系。价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。般情况下,商品价格的高低币符号。纸币本身没有价值,它只是代替金属货币执行流通手段的职能。这里要强调两点。是由国家发行的。制造的行为在各个国家都是犯罪行为。是国家现在正在强制使用的。国家以前强制使用的而现在不再强制使用的,则不能在市场上流通。这两方面是缺不可的。纸币的发行规律商品流通过程中实际需要的货币量是币和其他般等价物都是商品,在本质上是致的,都可以直接和其他切商品相交换并表现其他商品价值。但货币与其他般等价物又有区别,表现在产生时间不同,其他般等价物出现的时间比货币早。特征不同,如货币价值比较大,用较少的物品能进行较大量的交换易于分割,分割之后既不会减少价值,又给交换带来方便易通货膨胀相反的种经济现象。它表现为社会需求不足物价水平疲软或下跌,通常伴随经济衰退出现。流通中货币相对不足会引发通货紧缩现象......”

2、“.....从而导致企业生产能力过剩,生产经营者不敢投资,消费者不敢花钱,银行金融机构不敢贷款等现象,整个经济处于长期萧条的状况从商品中高新教材优秀教案设计揭开货币的神秘面纱款等现象,整个经济处于长期萧条的状况高新教材教案揭开货币的神秘面纱教案揭开货币的神秘面纱揭开货币的神秘面纱。货币的本质。生活需要商品我们吃穿用所需要的各种物品,都要到市场上去购买。这些物品是人们耗费定的劳动生产出来的。他们生产这些物品不是为了自己享用,而是为了拿到市场上进行交换。商付出了劳动,他所需要的商品也买不回来。要使自己的商品卖出去,并卖出好价钱,商品生产者就要为购买者着想,生产适销对路质量上乘的商品。联想通货膨胀和通货紧缩纸币是由国家发行的,国家有权发行纸币,但不能任意发行任何数量的纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币数量为限度,如果不相符,其他因素有关如,成本上升总需求太大。通货紧缩......”

3、“.....它表现为社会需求不足物价水平疲软或下跌,通常伴随经济衰退出现。流通中货币相对不足会引发通货紧缩现象,导致商品零售价格出现持续负增长,从而导致企业生产能力过剩,生产经营者不敢投资,消费者不敢花钱,银行金融机构不敢币量同商品价格总额即待售商品量与价格水平的乘积成正比,同货币流通速度即货币在买主和卖主之间转手的次数成反比。纸币的优点第,纸币印刷成本比金属货币铸造成本低得多第,纸币避免了铸币在流通中的磨损,可以防止贵金属的无形流失第,纸币比金属货币更容易保管携带和运输。所以,纸币被世界各国普遍使纱。货币的本质。生活需要商品我们吃穿用所需要的各种物品,都要到市场上去购买。这些物品是人们耗费定的劳动生产出来的。他们生产这些物品不是为了自己享用,而是为了拿到市场上进行交换。商品的含义用于交换的劳动产品。纸币的含义由国家发行的强制使用的货币符号。纸币本身没有价值,它只是代替金属货币执用......”

4、“.....商品货币阶段的变化既重要又困难,是商品的惊险的跳跃。这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。为什么说这个跳跃不成功,摔坏的就定是商品所有者商品生产者只有把商品卖出去,并且卖出好价钱,才能生存发展下去。如果商品卖不出去,就意味着他白这是个事物的两个方面,般来说,货币产生以后,切商品的价值都由货币来表现,商品价值量的大小就表现为货币的多少。对货币来说,货币在执行价值尺度职能,而对商品价值而言,就表现为商品的价格,价格是价值的货币表现。价值与价格的关系。价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。般情况下,商品价格的高低总额和货币的流通速度所决定的。货币的职能是货币本质的体现。联想货币除了具有价值尺度流通手段两种基本职能外,还具有贮藏手段支付手段世界货币等职能。都是在两个基本职能基础上派生出来的。高新教材优秀教案设计揭开货币的神秘面纱。价值尺度......”

5、“.....商品价格的高低与商品本身价值的大小成正比,与货币本身的价值成反比。货币在执行价值尺度职能时,只要观念上的货币即可,并不需要现实的货币。货币充当价值尺度,自身必须确定个计量单位,即货币单位。价值尺度。定义货币作为表现和衡量其他切商品价值大小的职能,叫价值尺度。货币为什么能成为价可能出现通货膨胀或通货紧缩经济现象,势必会影响人们的经济生活和社会经济秩序。通货膨胀,是指纸币贬值物价上涨的现象。纸币发行量超过流通中的实际需要量,是通货膨胀的主要原因之。定要注意通货膨胀的产生原因很多,不仅仅与纸币的发行量太多有关,也与其他因素有关如,成本上升总需求太大。通货紧缩,是用。联想在商品货币商品的流通过程中,商品货币阶段的变化既重要又困难,是商品的惊险的跳跃。这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。为什么说这个跳跃不成功......”

6、“.....并且卖出好价钱,才能生存发展下去。如果商品卖不出去,就意味着他白款等现象,整个经济处于长期萧条的状况高新教材教案揭开货币的神秘面纱教案揭开货币的神秘面纱揭开货币的神秘面纱。货币的本质。生活需要商品我们吃穿用所需要的各种物品,都要到市场上去购买。这些物品是人们耗费定的劳动生产出来的。他们生产这些物品不是为了自己享用,而是为了拿到市场上进行交换。商须以流通中所需要的货币数量为限度,如果不相符,则可能出现通货膨胀或通货紧缩经济现象,势必会影响人们的经济生活和社会经济秩序。通货膨胀,是指纸币贬值物价上涨的现象。纸币发行量超过流通中的实际需要量,是通货膨胀的主要原因之。定要注意通货膨胀的产生原因很多,不仅仅与纸币的发行量太多有关,也与高新教材优秀教案设计揭开货币的神秘面纱叫价值尺度。货币为什么能成为价值尺度货币能够成为价值尺度,是因为货币本身是商品,有价值。货币产生以后......”

7、“.....商品价值的大小就表现为货币的多少。价格通过定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。货币执行价值尺度职能,就是把商品的价值表现为定的价格。价值尺度与价格的关款等现象,整个经济处于长期萧条的状况高新教材教案揭开货币的神秘面纱教案揭开货币的神秘面纱揭开货币的神秘面纱。货币的本质。生活需要商品我们吃穿用所需要的各种物品,都要到市场上去购买。这些物品是人们耗费定的劳动生产出来的。他们生产这些物品不是为了自己享用,而是为了拿到市场上进行交换。商系。初期的商品交换是直接的物物交换,即商品商品。货币出现后,交换就以货币为媒介,这种以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通,用公式表示为商品货币商品。作为流通手段的货币,必须是实实在在的货币现实的货币,而不能只是观念上的货币。流通中实际需要的货币量是受定规律支配的,它主要由商品的价更容易保管携带和运输。所以,纸币被世界各国普遍使用......”

8、“.....商品货币阶段的变化既重要又困难,是商品的惊险的跳跃。这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。为什么说这个跳跃不成功,摔坏的就定是商品所有者商品生产者只有把商品卖出去,并且卖出好价钱,值尺度货币能够成为价值尺度,是因为货币本身是商品,有价值。货币产生以后,切商品的价值都由货币来表现,商品价值的大小就表现为货币的多少。价格通过定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。货币执行价值尺度职能,就是把商品的价值表现为定的价格。价值尺度与价格的关系。初期的商品交换与商品流通的用。联想在商品货币商品的流通过程中,商品货币阶段的变化既重要又困难,是商品的惊险的跳跃。这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。为什么说这个跳跃不成功,摔坏的就定是商品所有者商品生产者只有把商品卖出去,并且卖出好价钱,才能生存发展下去。如果商品卖不出去......”

9、“.....这是个事物的两个方面,般来说,货币产生以后,切商品的价值都由货币来表现,商品价值量的大小就表现为货币的多少。对货币来说,货币在执行价值尺度职能,而对商品价值而言,就表现为商品的价格,价格是价值的货币表现。价值与价格的关系。价格是价值的货币表现,价值是价格的基础其他因素有关如,成本上升总需求太大。通货紧缩,是与通货膨胀相反的种经济现象。它表现为社会需求不足物价水平疲软或下跌,通常伴随经济衰退出现。流通中货币相对不足会引发通货紧缩现象,导致商品零售价格出现持续负增长,从而导致企业生产能力过剩,生产经营者不敢投资,消费者不敢花钱,银行金融机构不敢低与商品本身价值的大小成正比,与货币本身的价值成反比。货币在执行价值尺度职能时,只要观念上的货币即可,并不需要现实的货币。货币充当价值尺度,自身必须确定个计量单位,即货币单位。高新教材优秀教案设计揭开货币的神秘面纱......”

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