1、“.....因为世纪欧洲各国商品经济的发展和资本主义的萌芽,导致了对货币需求的增强,使得欧洲人狂热地追求货币和黄金。由于购买大量商品需要钱,人们越来越重视货币。上至国王教士大贵族,去不知道的块新大陆。哥伦布误认为他所到的地方就是印度,因此称当地居民为印第安人。哥伦布不仅发现了新大陆,而且开辟了欧洲到美洲的航线。制定目的通过设计方案,让学生了解新航路开辟的全过程。参加人员全国曾是意大利和尼德兰之间的商业贸易转运站,不仅掌握了丰富的航海知识,而且集中了许多富有航海经验的水手。年,葡王若奥世派遣迪亚士率领只船自里斯本出发沿西非海岸向南航行,到达非洲的西南端。年,葡王曼历史优秀教案设计新航路的开辟和宗教改革块新大陆。哥伦布误认为他所到的地方就是印度,因此称当地居民为印第安人......”。

2、“.....而且开辟了欧洲到美洲的航线。历史优秀教案设计新航路的开辟和宗教改革。后来另个意大利航海家亚美利哥证金去换取东方出产的丝绸香料珠宝等,因此造成欧洲的黄金奇缺。对黄金贪婪的追求,从本质上反映了资本主义生产关系对于掠夺财富和加速资本原始积累的迫切要求,它成为探索通往东方新航路的主要动力。新航路的开伽马率领只船自里斯本出发,沿迪亚士的航线绕过好望角,年月达印度。这样,从欧洲绕过非洲到达亚洲的航路被开辟出来了。年意大利人哥伦布率领只船由巴罗斯港出发,横渡茫茫的大西洋,到达了欧洲人过去不知道的有资本主义性质的手工工场和商业活动。因为世纪欧洲各国商品经济的发展和资本主义的萌芽,导致了对货币需求的增强,使得欧洲人狂热地追求货币和黄金。由于购买大量商品需要钱,人们越来越重视货币。上至国王教海峡后来叫麦哲伦海峡......”。

3、“.....直到菲律宾群岛。麦哲伦在同菲律宾人的冲突中战死,他的同伴经印度洋,绕好望角,于年回到西班牙。这样,从欧洲绕过南美洲到达亚洲的航路也被开辟出来了。这次航行,从实践士大贵族,下至中小贵族低级教士,人人追求奢侈豪华,尤其是商人和资产阶级,更是热衷于追求金银和财富,然后把货币转化为资本,剥削雇佣工人创造的剩余价值。然而,欧洲黄金的开采量有限,而且还要用有限的黄进行科学小论文的宣讲和媒体资料展示。教学设计示例重点新航路的开辟的过程难点欧洲资本主义萌芽与新航路开辟的关系教学手段教学方法讲解法电教手段应用相关图片。后来另个意大利航海家亚美利哥证实哥伦布到世纪欧洲社会生产力的提高,欧洲资本主义的萌芽,新航路开辟的原因和条件,迪亚士发现好望角,达伽马到达印度,哥伦布发现美洲新大陆,麦哲伦船队环球航行......”。

4、“.....通过学生学习新航路南端的海峡后来叫麦哲伦海峡,进入太平洋,直到菲律宾群岛。麦哲伦在同菲律宾人的冲突中战死,他的同伴经印度洋,绕好望角,于年回到西班牙。这样,从欧洲绕过南美洲到达亚洲的航路也被开辟出来了。这次航行,的过程新航路的开辟,是世界历史上的最为重大的历史事件之。世纪末,西班牙和葡萄牙都完成了政治统和中央集权化的过程,国家有力量支持和供应远航所需的必要装备两国都处在大西洋沿岸,便于进行海上探险两士大贵族,下至中小贵族低级教士,人人追求奢侈豪华,尤其是商人和资产阶级,更是热衷于追求金银和财富,然后把货币转化为资本,剥削雇佣工人创造的剩余价值。然而,欧洲黄金的开采量有限,而且还要用有限的黄块新大陆。哥伦布误认为他所到的地方就是印度,因此称当地居民为印第安人......”。

5、“.....而且开辟了欧洲到美洲的航线。历史优秀教案设计新航路的开辟和宗教改革。后来另个意大利航海家亚美利哥证利和尼德兰之间的商业贸易转运站,不仅掌握了丰富的航海知识,而且集中了许多富有航海经验的水手。年,葡王若奥世派遣迪亚士率领只船自里斯本出发沿西非海岸向南航行,到达非洲的西南端。年,葡王曼努尔派遣达历史优秀教案设计新航路的开辟和宗教改革开辟的动机和过程,分析新航路开辟的影响,使学生对于新航路的开辟有个比较全面的把握,正确认识分析和评价新航路开辟的原因和结果。发动学生写出关于此次航行的科学小论文。发动学生制作关于此次航行的媒体资块新大陆。哥伦布误认为他所到的地方就是印度,因此称当地居民为印第安人。哥伦布不仅发现了新大陆,而且开辟了欧洲到美洲的航线。历史优秀教案设计新航路的开辟和宗教改革......”。

6、“.....发动学生写出关于此次航行的科学小论文。发动学生制作关于此次航行的媒体资料。历史优秀教案设计新航路的开辟和宗教改革。历史教案新航路的开辟和宗教改革教学目标了解和掌握出产的丝绸香料珠宝等,因此造成欧洲的黄金奇缺。对黄金贪婪的追求,从本质上反映了资本主义生产关系对于掠夺财富和加速资本原始积累的迫切要求,它成为探索通往东方新航路的主要动力。新航路的开辟的过程新航从实践上证明了地圆学说。历史优秀教案设计新航路的开辟和宗教改革。进行科学小论文的宣讲和媒体资料展示。教学设计示例重点新航路的开辟的过程难点欧洲资本主义萌芽与新航路开辟的关系教学手段教学方法讲解士大贵族,下至中小贵族低级教士,人人追求奢侈豪华,尤其是商人和资产阶级,更是热衷于追求金银和财富......”。

7、“.....剥削雇佣工人创造的剩余价值。然而,欧洲黄金的开采量有限,而且还要用有限的黄哥伦布到达的地方不是印度,而是新大陆,于是新大陆就以他的名字而被称为亚美利加洲。年,住在西班牙的葡萄牙海员麦哲伦受西班牙国王查理世之命,率领船队作环球试航。他横渡大西洋,沿巴西海岸南下,绕过美洲伽马率领只船自里斯本出发,沿迪亚士的航线绕过好望角,年月达印度。这样,从欧洲绕过非洲到达亚洲的航路被开辟出来了。年意大利人哥伦布率领只船由巴罗斯港出发,横渡茫茫的大西洋,到达了欧洲人过去不知道的到达的地方不是印度,而是新大陆,于是新大陆就以他的名字而被称为亚美利加洲。年,住在西班牙的葡萄牙海员麦哲伦受西班牙国王查理世之命,率领船队作环球试航。他横渡大西洋,沿巴西海岸南下,绕过美洲南端的路的开辟......”。

8、“.....世纪末,西班牙和葡萄牙都完成了政治统和中央集权化的过程,国家有力量支持和供应远航所需的必要装备两国都处在大西洋沿岸,便于进行海上探险两国曾是意大历史优秀教案设计新航路的开辟和宗教改革块新大陆。哥伦布误认为他所到的地方就是印度,因此称当地居民为印第安人。哥伦布不仅发现了新大陆,而且开辟了欧洲到美洲的航线。历史优秀教案设计新航路的开辟和宗教改革。后来另个意大利航海家亚美利哥证至中小贵族低级教士,人人追求奢侈豪华,尤其是商人和资产阶级,更是热衷于追求金银和财富,然后把货币转化为资本,剥削雇佣工人创造的剩余价值。然而,欧洲黄金的开采量有限,而且还要用有限的黄金去换取东方伽马率领只船自里斯本出发,沿迪亚士的航线绕过好望角,年月达印度。这样,从欧洲绕过非洲到达亚洲的航路被开辟出来了......”。

9、“.....横渡茫茫的大西洋,到达了欧洲人过去不知道的班学生。欧洲资本主义萌芽与新航路开辟的关系由于学生的理解能力有限,他们很难理解欧洲资本主义萌芽是新航路开辟的主要动力这观点。世纪,欧洲资本主义生产关系逐渐发展起来,西欧国家相继出现了具有资本主义努尔派遣达伽马率领只船自里斯本出发,沿迪亚士的航线绕过好望角,年月达印度。这样,从欧洲绕过非洲到达亚洲的航路被开辟出来了。年意大利人哥伦布率领只船由巴罗斯港出发,横渡茫茫的大西洋,到达了欧洲人过的过程新航路的开辟,是世界历史上的最为重大的历史事件之。世纪末,西班牙和葡萄牙都完成了政治统和中央集权化的过程,国家有力量支持和供应远航所需的必要装备两国都处在大西洋沿岸,便于进行海上探险两士大贵族,下至中小贵族低级教士,人人追求奢侈豪华......”。