1、“.....了解中国古代园林艺术的重要特点。难点对建筑艺术的欣赏,最好能实地参观。仅凭课本提供的些图片,难以真正理解课文的内容。第课外国古代建筑艺术教材分析本课所欣赏的外国古代建筑艺术,时间上是从奴隶制社会至中世纪前后,范商业美术教材分析本课的内容较多,如课文内小标题所示,共分为个方面的内容,包括标志设计包装设计广告设计展示设计和企业识别设计。通过本课教学,使学生对现代商业美术设计的性质范围类型特点以及状况获得初步的认识和了解,达到开阔眼界,增长知识,陶冶情操的目的,培养对现代商业美术设计的欣赏能力。教学重点与难点重点在全面了解现代商业美术设计的性质的基础上,进步熟悉现代商业美术设计的不同类型和表现形式,使学生正确理解和认识商代雕塑本课欣赏的外国古代雕塑,包括上自旧石器时代晚期,下至欧洲文艺复兴时期,亚非欧洲主要文明古国的雕塑名作件。通过本课的教学......”。

2、“.....有所了解,有所认识,达到开阔眼界,增长知识,陶冶情操,培养感受体验鉴赏艺术美的能力和健康的审美趣味,树立正确的审美观念的目的。教学重点与难点重点使学生掌握有关现代工业设计的些基础知识,从理论上对现代工业设计有个初步的认识。难点帮助学生认知有关现代从总体上提升学生对服饰文化的理解和认识。第十课现代商业美术教材分析本课的内容较多,如课文内小标题所示,共分为个方面的内容,包括标志设计包装设计广告设计展示设计和企业识别设计。难点分析雕塑作品的艺术成就。第课中国现代雕塑教材分析本课以社会背景为脉络介绍和欣赏自年以来的中国现代雕塑代表作品。通过欣赏中国现代雕塑作品等教学活动,使学生对中国现代雕塑的发展历程有所了解,初步了解到中国现代雕塑发展的个阶段的社会背景与相美术优秀教案设计普通高中艺术欣赏教参第二册学,使学生对外国古代建筑艺术......”。

3、“.....教学重点与难点重点本课重点是古希腊古罗马建筑。这主要是因为它成就突出影响深远,且自成体系,是西方建筑的基础。难点本课难点主要有两方面是教师般对建筑艺术不如对绘画雕塑艺术熟悉。是本课涉及宗教建筑,且包括大宗教,需要具有定的宗教知识。第课外国近现代建筑艺术教材分析本课教学内容是通过欣赏外国近现代建筑中的典型实例,了解外国近现代头和非物质文化遗产介绍。主要包括昆曲面具剪花娘子服饰和织绣民间传说和故事等。难点对人类口头和非物质文化遗产概念的理解。教师方面要通过上述具体内容分析什么是人类口头和非物质文化遗产,方面还要将联合国教科文组织提出的个概念自然遗产文化遗产人类口头和非物质文化遗产通过对比进行比较,让学生学会区别个不同的概念。美术优秀教案设计普通高中艺术欣赏教参第二册。教学重点与难点重点使学生掌握有关现代工业设计的些基础知识,从理论上对筑的屋顶形式和色彩的运用等方面的分析......”。

4、“.....了解中国古代园林艺术的重要特点。难点对建筑艺术的欣赏,最好能实地参观。仅凭课本提供的些图片,难以真正理解课文的内容。第课外国古代建筑艺术教材分析本课所欣赏的外国古代建筑艺术,时间上是从奴隶制社会至中世纪前后,范围包括古埃及古希腊古罗马东罗马帝国中世纪法国以及古代印度尼西亚和古印度的建筑,共计处。通过本课好照片的标志。难点如何借助好照片的个标志欣赏照片。第十课中国民间美术与非物质文化的保护中国民间美术与非物质文化的保护教材分析通过本课的引导学习,使学生逐渐建立和提高对非物质文化遗产的保护意识。引起学生对民间美术的关注,学会欣赏并理解民间美术的价值及深刻内涵。通过学习讨论,以及引导学生更深入的思考,让学生从自身出发,拿出切实可行的保护实施办法,自觉成为非物质文化保护队伍的员。教学重点与难点重点提高学生对非物质文化遗......”。

5、“.....了解外国近现代建筑艺术的主要成就和主要特点。本课图版共选刊了处优秀建筑。通过本课教学,使学生对现代商业美术设计的性质范围类型特点以及状况获得初步的认识和了解,达到开阔眼界,增长知识,陶冶情操的目的,培养对现代商业美术设计的欣赏能力。教学重点与难点重点在全面了解现代商业美术设计的性质的基础上,进步熟悉现代商业美术设计的不同类型和表现形式保护的意识,了解中国民间美术的主要内容并对其给予相当的关注。难点让学生学会欣赏和理解民间美术的价值与深刻内涵,从而建立起自主的非物质文化遗产保护意识。中国民间美术与非物质文化的保护教材分析本课使学生初步了解什么是人类口头和非物质文化遗产,以及我国在这方面具有的丰富资源和分步状况。使学生能关注自己的家乡和我国对人类口头和非物质文化遗产的保护工作,自觉的为这工作作出共享......”。

6、“.....了解中国古代建筑的主要特色是通过课文图版提供的中国古代园林艺术的典型实例,了解中国古代园林艺术的重要特点。难点对建筑艺术的欣赏,最好能实地参观。仅凭课本提供的些图片,难以真正理解课文的内容。第课外国古代建筑艺术教材分析本课所欣赏的外国古代建筑艺术,时间上是从奴隶制社会至中世纪前后,范和健康的审美情趣,树立正确的审美观念。美术优秀教案设计普通高中艺术欣赏教参第二册。第课建筑艺术的特点教材分析本课教学内容是通过对中外有代表性的建筑的欣赏,了解和掌握建筑艺术的特点,以便掌握欣赏建筑艺术的基本方法。通过本课学习,使学生对建筑艺术的特点有所了解,培养学生欣赏建筑艺术的能力,提高艺术欣赏水平。教学重点与难点重点让学生比较全面的理解建筑艺术的特点......”。

7、“.....而不仅仅是欣赏课文性的建筑。难点课文涉及面广,专业名词较多,美术教师般对建筑艺术比较陌生,除了本教参提供的有关资料,有条件的教师还应经可能多参考有关建筑艺术基础知识的书籍资料。第课中国古代建筑艺术教材分析本课内容包括个部分是从理论上说明中国古代建筑体系的主要特点是中国古代宫殿建筑艺术欣赏是中国古代园林艺术欣赏。通过本课学习,使学生对中国古代建筑艺术的重要成就及其特点有所了解,培养欣赏中国古代建筑艺术的能力。难点通过思考探讨保护与代工业设计有个初步的认识。难点帮助学生认知有关现代设计理念。第十课现代服饰艺术教材分析本课教学的目的在于使学生了解服饰的概念,以及服装作为门艺术所具有的特性。向学生介绍些设计师的作品和风格。通过以上服饰知识的学习,提高学生着装的品位和审美素养......”。

8、“.....难点使本课学习与生活实践相结合保护的意识,了解中国民间美术的主要内容并对其给予相当的关注。难点让学生学会欣赏和理解民间美术的价值与深刻内涵,从而建立起自主的非物质文化遗产保护意识。中国民间美术与非物质文化的保护教材分析本课使学生初步了解什么是人类口头和非物质文化遗产,以及我国在这方面具有的丰富资源和分步状况。使学生能关注自己的家乡和我国对人类口头和非物质文化遗产的保护工作,自觉的为这工作作出共享。教学重点与难点重点本课教学重点是对我国的人类口学,使学生对外国古代建筑艺术,特点是其中影响很大而且自成体系的西方古典建筑的主要特点有所了解。教学重点与难点重点本课重点是古希腊古罗马建筑。这主要是因为它成就突出影响深远,且自成体系,是西方建筑的基础。难点本课难点主要有两方面是教师般对建筑艺术不如对绘画雕塑艺术熟悉。是本课涉及宗教建筑,且包括大宗教......”。

9、“.....第课外国近现代建筑艺术教材分析本课教学内容是通过欣赏外国近现代建筑中的典型实例,了解外国近现代要包括昆曲面具剪花娘子服饰和织绣民间传说和故事等。难点对人类口头和非物质文化遗产概念的理解。教师方面要通过上述具体内容分析什么是人类口头和非物质文化遗产,方面还要将联合国教科文组织提出的个概念自然遗产文化遗产人类口头和非物质文化遗产通过对比进行比较,让学生学会区别个不同的概念。美术优秀教案设计普通高中艺术欣赏教参第二册。教学重点与难点重点本课重点有两个方面是通过对中国结构建筑体系的介绍以及对背景故宫总体布局主要建美术优秀教案设计普通高中艺术欣赏教参第二册版提供的些古今中外具有代表性的建筑。难点课文涉及面广,专业名词较多,美术教师般对建筑艺术比较陌生,除了本教参提供的有关资料,有条件的教师还应经可能多参考有关建筑艺术基础知识的书籍资料......”。