1、“.....今后在社会生活中要能够识别和抵制这些行为。专门保护未成年人健康成长的法律板书未成年人保护法的颁布实施板书我国宪法和教育法教师法义务教育法等都对青少年的保护工作做了明确规定,有的还专门规定青少年特有的合法权益的探究活动中调查了解到的典型事例对青少年的健康成长离不开法律,特别是对我国颁布实施未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的必要性和重要意义有个深刻的认识,逐步提高自己的法律意识和守法自觉性,使自己健康地成长起来。教学重难点青少年的健目标青少年的身心健康需要法律给予特殊保护青少年的健康成长离不开法律我国颁布实施未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的必要性和重要意义掌握未成年人保护工作的基本原则。能力目标结合个人的亲身感受,所见所闻,教材中所给的小字资料小青少年的健康成长离不开法律优秀教案设计因此,党和国家历来重视对青少年的教育引导和保护......”。

2、“.....这些您感受到了吗请说说看。未成年人保护法保护的对象板书未成年人的含义在我国,未满周岁的公民都是未成年人。板书我国法律的年龄界定都以开法律有个深刻的认识,使学生在此基础上提高分析解决问题的能力和明辨是非的能力,特别是逐步培养学生的探究能力。青少年缺乏自我保护能力,维护青少年的合法权益不受侵害需要法律。板书青少年正处在长身体长知识的时期,各方面都不成熟,有着不的太阳,希望寄托在你们身上,青少年代表着国家的未来,民族的希望,是社会主义现代化建设事业的接班人,是世纪振兴中华的主力军。因此青少年能否健康成长,能否肩负起历史赋予的重任,直接关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大问题己的法律意识和守法自觉性,使自己健康地成长起来。教学重难点青少年的健康成长离不开法律......”。

3、“.....不系统。随着我国社会的发展以及现实社会生活的状况,迫切需要制定部专门的法律,明确规定青少年的合法权益及社会各方面的责任,逐步建立较为完整的保护青少年的法律体系。所以我国制定了部专门保护未成年人健康成长的法律。青少年的健康成长离我国颁布实施未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的必要性和重要意义掌握未成年人保护工作的基本原则。能力目标结合个人的亲身感受,所见所闻,教材中所给的小字资料小栏目或利用在课前的探究活动中调查了解到的典型事例,对青少年的健康成长离同学说完,可引导学生看书条页最后段楷体字,请个同学读下目前我国社会上仍然存在着些不利于青少年成长的因素。板书请位同学读第页楷体字部分有关不利于青少年健康成长的因素的各种表现。目的在于让学生知道这些现象都属于严重妨碍青少年健康成长成长,关系到国家存亡民族兴衰......”。

4、“.....希望寄托在你们身上,青少年代表着国家的未来,民族的希望,是社会主义现代化建设事业的接班人,是世纪振兴中华的主力军。因此青少年能否健康成长,能否肩负起历史岁的青年,不论是男性女性健康的还是残疾的在学与不在学的,婚生的与非婚生的,都属于未成年人保护保护对象。据公安部调查,我国青少年犯罪率呈上升趋势。年份犯罪比例以年为备注年年年万万万另未成年人犯罪人数绝对值增加,近几年每年查获万,比于成年人的生理和心理特征,内在欲望强烈,自我约束能力弱,加上判别是非的能力差,可塑性又很强,极容易受到外界不良影响,若有不法之徒教唆引诱就容易走上犯罪的道路。青少年的健康成长离不开法律教案青少年的健康成长离不开法律教案教学目标认我国颁布实施未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的必要性和重要意义掌握未成年人保护工作的基本原则。能力目标结合个人的亲身感受,所见所闻......”。

5、“.....对青少年的健康成长离因此,党和国家历来重视对青少年的教育引导和保护,为青少年的成长创造良好条件和环境做了大量的工作,这些您感受到了吗请说说看。未成年人保护法保护的对象板书未成年人的含义在我国,未满周岁的公民都是未成年人。板书我国法律的年龄界定都以行为需要法律。板书现在请同学们谈谈,青少年的健康成长与国家的利益有什么关系同学发言后,教师归纳青少年的健康成长关系重大,需要国家给予特殊关注板书青少年能否健康成长,关系到国家存亡民族兴衰。板书毛主席曾经对青少年说你们像早晨点钟青少年的健康成长离不开法律优秀教案设计予的重任,直接关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大问题。因此,党和国家历来重视对青少年的教育引导和保护,为青少年的成长创造良好条件和环境做了大量的工作,这些您感受到了吗请说说看。青少年的健康成长离不开法律优秀教案设因此......”。

6、“.....为青少年的成长创造良好条件和环境做了大量的工作,这些您感受到了吗请说说看。未成年人保护法保护的对象板书未成年人的含义在我国,未满周岁的公民都是未成年人。板书我国法律的年龄界定都以预防和控制青少年犯罪,这是第点。边进边板书预防青少年犯罪,约束青少年的行为需要法律。板书现在请同学们谈谈,青少年的健康成长与国家的利益有什么关系同学发言后,教师归纳青少年的健康成长关系重大,需要国家给予特殊关注板书青少年能否健的健康成长离不开法律优秀教案设计。据公安部调查,我国青少年犯罪率呈上升趋势。年份犯罪比例以年为备注年年年万万万另未成年人犯罪人数绝对值增加,近几年每年查获万,比年增加倍浙江省未成年人犯罪率年人以年为年人与年比较不仅犯罪率上升,而年增加倍浙江省未成年人犯罪率年人以年为年人与年比较不仅犯罪率上升,而且出现年龄低龄化手段智能化团伙性和暴力性犯罪增多的特点......”。

7、“.....对此除了加强思想道德建设之外,必须制定专门的法律,进行综合治理,才能有我国颁布实施未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的必要性和重要意义掌握未成年人保护工作的基本原则。能力目标结合个人的亲身感受,所见所闻,教材中所给的小字资料小栏目或利用在课前的探究活动中调查了解到的典型事例,对青少年的健康成长离岁计算,民间的虚岁年龄不符合法律规定。截止到满周岁生日的前天都属于未成年人。保护对象只要是未满周岁的我国公民都属于未成年人保护法的保护对象。板书凡具有中华人民共和国国籍的人,只要是未满周岁的我国公民,包括婴儿幼儿儿童少年和未满岁的太阳,希望寄托在你们身上,青少年代表着国家的未来,民族的希望,是社会主义现代化建设事业的接班人,是世纪振兴中华的主力军。因此青少年能否健康成长,能否肩负起历史赋予的重任,直接关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大问题长的因素......”。

8、“.....专门保护未成年人健康成长的法律板书未成年人保护法的颁布实施板书我国宪法和教育法教师法义务教育法等都对青少年的保护工作做了明确规定,有的还专门规定青少年特有的合法权益,但是比较零出现年龄低龄化手段智能化团伙性和暴力性犯罪增多的特点。青少年犯罪已成为个严重的社会问题。对此除了加强思想道德建设之外,必须制定专门的法律,进行综合治理,才能有效预防和控制青少年犯罪,这是第点。边进边板书预防青少年犯罪,约束青少年青少年的健康成长离不开法律优秀教案设计因此,党和国家历来重视对青少年的教育引导和保护,为青少年的成长创造良好条件和环境做了大量的工作,这些您感受到了吗请说说看。未成年人保护法保护的对象板书未成年人的含义在我国,未满周岁的公民都是未成年人。板书我国法律的年龄界定都以,但是比较零散,不系统。随着我国社会的发展以及现实社会生活的状况,迫切需要制定部专门的法律......”。

9、“.....逐步建立较为完整的保护青少年的法律体系。所以我国制定了部专门保护未成年人健康成长的法律。青少的太阳,希望寄托在你们身上,青少年代表着国家的未来,民族的希望,是社会主义现代化建设事业的接班人,是世纪振兴中华的主力军。因此青少年能否健康成长,能否肩负起历史赋予的重任,直接关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大问题成长离不开法律。同学说完,可引导学生看书条页最后段楷体字,请个同学读下目前我国社会上仍然存在着些不利于青少年成长的因素。板书请位同学读第页楷体字部分有关不利于青少年健康成长的因素的各种表现。目的在于让学生知道这些现象都属于严重妨栏目或利用在课前的探究活动中调查了解到的典型事例,对青少年的健康成长离不开法律有个深刻的认识,使学生在此基础上提高分析解决问题的能力和明辨是非的能力,特别是逐步培养学生的探究能力......”。