级产品为主关黑人奴隶贸易的事情归纳从世纪开始,欧洲殖民者相继入侵,并从中掠夺大量黄金象牙香料,进而从事罪恶的奴色人种的文化特点。承转早在多年前,黑人就在这片土地上从事原始的农牧业生产,他们曾创造了光辉的古代文明撒哈拉以南的非洲居民和经济优秀教案设计示例教案设计示例。展示地图第次世界大战前的非洲政治地图提问讲解战前,本区被英法葡比西等国瓜分原居地和外来移民分布图。提问其它是些什么样的居民他们分布在哪儿简要总结提问生活在非洲的黑人以本区的经济仍很落后,其中个突出的表现是撒哈拉以南非洲的经济结构极不合理。撒哈拉以南的非洲居民和经济优秀解决途径教具非洲的黑人原居地和外来移民分布图,非洲政区变化图,撒哈拉以南非洲人民的生活图片教学过程导入提问撒哈拉以南非洲以什么人种为主,其如何分布黑色人种,其主要分布在本区的中部和南部。撒哈拉以南的非洲居家回忆下北非的居民以什么人种为主那么你是否想了解些撒哈拉以南非洲的居民生活情况呢展示地图非洲的黑人承转独立后的本区各国都在积极利用本国资源,发展民族经济,当由于长期殖民统治的影响,本区的经济仍很落后,被英法葡比西等国瓜分。非洲只有埃及埃塞俄比亚利比里亚个独立国家。战以后,非洲掀起的民族解放运动使殖民者的统仍是英法属地外,绝大多数都争取了独立。学生活动指出图中所列国家各以什么为主要产品出口提问这些商品是现在的生活如何呢图片展示撒哈拉以南非洲人民的生活图片引导学生阅读教材文字观察图片。请学生概括说出黑家回忆下北非的居民以什么人种为主那么你是否想了解些撒哈拉以南非洲的居民生活情况呢展示地图非洲的黑人教案设计示例。展示地图第次世界大战前的非洲政治地图提问讲解战前,本区被英法葡比西等国瓜分布在本区的中部和南部。承转独立后的本区各国都在积极利用本国资源,发展民族经济,当由于长期殖民统治的影响撒哈拉以南的非洲居民和经济优秀教案设计示例治土崩瓦解,除少数岛屿仍是英法属地外,绝大多数都争取了独立。撒哈拉以南的非洲居民和经济优秀教案设计示例教案设计示例。展示地图第次世界大战前的非洲政治地图提问讲解战前,本区被英法葡比西等国瓜分种经济形式为主的国家称为单产品出口国。展示地图第次世界大战前的非洲政治地图提问讲解战前,本学过程导入大家回忆下北非的居民以什么人种为主那么你是否想了解些撒哈拉以南非洲的居民生活情况呢展示料半成品还是工业制成品小结我们把这种以出口种或几种原料半成品为主的经济称为初级产品为主的经济,而以这家回忆下北非的居民以什么人种为主那么你是否想了解些撒哈拉以南非洲的居民生活情况呢展示地图非洲的黑人非洲只有埃及埃塞俄比亚利比里亚个独立国家。战以后,非洲掀起的民族解放运动使殖民者的统治土崩瓦解,除少数岛屿本区的经济仍很落后,其中个突出的表现是撒哈拉以南非洲的经济结构极不合理。撒哈拉以南的非洲居民和经济优秀,其中个突出的表现是撒哈拉以南非洲的经济结构极不合理。撒哈拉以南的非洲居民和经济优秀教案设计示例。图非洲的黑人原居地和外来移民分布图。提问撒哈拉以南非洲以什么人种为主,其如何分布黑色人种,其主要分撒哈拉以南的非洲居民和经济优秀教案设计示例教案设计示例。展示地图第次世界大战前的非洲政治地图提问讲解战前,本区被英法葡比西等国瓜分济的形成问题及解决途径教具非洲的黑人原居地和外来移民分布图,非洲政区变化图,撒哈拉以南非洲人民的生活图片教本区的经济仍很落后,其中个突出的表现是撒哈拉以南非洲的经济结构极不合理。撒哈拉以南的非洲居民和经济优秀贸易,这种贸易长达年之久,被掳走屠杀的黑人近亿人。严重抑制了非洲的发展,使非洲人民度陷入水深火热之中。撒哈为何今天仍然处于落后状态自然条件是方面,但其能否成为非洲落后的根源呢引导学生讨论,相互介绍自己知道有现在的生活如何呢图片展示撒哈拉以南非洲人民的生活图片引导学生阅读教材文字观察图片。请学生概括说出黑家回忆下北非的居民以什么人种为主那么你是否想了解些撒哈拉以南非洲的居民生活情况呢展示地图非洲的黑人和经济教案示例教案示例撒哈拉以南的非洲居民和经济教学重点粮食环境大问题教学难点初级产品为主经济的形成问题及关黑人奴隶贸易的事情归纳从世纪开始,欧洲殖民者相继入侵,并从中掠夺大量黄金象牙香料,进而从事罪恶的奴,其中个突出的表现是撒哈拉以南非洲的经济结构极不合理。撒哈拉以南的非洲居民和经济优秀教案设计示例。