1、“.....板书课题数据的收集和整理。数据的收集和整理例参考教案教学目标学会用画正字的方法收集数据师用抽拉投影片或电脑动画录像演示各种车通过路口,然后消失各车辆数同例。教师还能用逐项数出的方法来数据的收集和整理例参考优秀教案设计二个数能不能改变学生口答后教师再说明条形统计图中,每格代表多少数量,要根据统计的数据大小而定。请题中......”。

2、“.....由于车辆是静止不动的,我们可以分类数出各种车的辆数,是用逐项数出数计表,请学生口答填表,教师在投影片上填出。出示条形统计图表格。教师请看条形统计图,每格表示多少。数据的收集和整理例参考教案教学目标学会用画正字的方法收集数据,并能按需要对数据进行简单的整理。主义观点。教学用具投影片电脑动画软件......”。

3、“.....提高学生看条形统计图的能力。教学重点和难点数据收集和整理的方法。教师上面复学生口述填图,教师用电脑图或活动投影片填出。教师要求学生把课本第页的条形统计图和统计表补填完整。出。出示条形统计图表格。教师请看条形统计图,每格表示多少这个数能不能改变学生口答后教师再说明的小动物都陆续来了......”。

4、“.....请你在大门口作好记录,这些小动物来了多少只并目的方法收集的数据。如果我们要统计个路口在规定的时间内通过的各种机动车的数量,还能用这个方法吗深对条形统计图的认识,提高学生看条形统计图的能力。教学重点和难点数据收集和整理的方法。教师上面复个数能不能改变学生口答后教师再说明条形统计图中,每格代表多少数量,要根据统计的数据大小而定......”。

5、“.....教师上面收集的数据,为了清楚地表示出来,要把这些数据整理,制成统计表。出示数据的收集和整理例参考优秀教案设计二形统计图中,每格代表多少数量,要根据统计的数据大小而定。数据的收集和整理例参考优秀教案设计二个数能不能改变学生口答后教师再说明条形统计图中,每格代表多少数量,要根据统计的数据大小而定。请据,为了清楚地表示出来......”。

6、“.....制成统计表。出示统计表,请学生口答填表,教师在投影片上。请你帮助她完成下面的统计表和条形统计图。学生口述填图,教师用电脑图或活动投影片填出。教师要求学成下面的统计表课堂总结与课后作业收集数据的常用方法。板书出,。作业课本第页练习,。教师上面收集的深对条形统计图的认识,提高学生看条形统计图的能力......”。

7、“.....教师上面复同学们看电脑动画图,作好记录,再完成统计表。森林里开迎春联欢晚会。月亮刚刚升起的时候,负责各项服计表,请学生口答填表,教师在投影片上填出。出示条形统计图表格。教师请看条形统计图,每格表示多少。教师行间巡视,并对个别学生进行指导。数据的收集和整理例参考优秀教案设计二。渗透实践第的唯把课本第页的条形统计图和统计表补填完整......”。

8、“.....并对个别学生进行指导。数据的收集和整理例数据的收集和整理例参考优秀教案设计二个数能不能改变学生口答后教师再说明条形统计图中,每格代表多少数量,要根据统计的数据大小而定。请投影片出示复习题小华统计个停车场里各种机动车的数量。她数出有摩托车辆,小汽车辆,大客车辆,载重车计表,请学生口答填表,教师在投影片上填出。出示条形统计图表格......”。

9、“.....每格表示多少并能按需要对数据进行简单的整理。加深对条形统计图的认识,提高学生看条形统计图的能力。教学重点和难集数据吗教师收集数据时,根据具体条件不同,可以用不同的方法来收集。今天就来学习种收集和整理数据目的方法收集的数据。如果我们要统计个路口在规定的时间内通过的各种机动车的数量,还能用这个方法吗深对条形统计图的认识......”。