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6、“.....体会句子所要表达的思想感情。趣导入交流资料提问同学们,你们喜欢春天吗年之计在于春,春是年伊始,春天的切都将重新开鼓,小雨滴们要把地球敲响咚咚咚之间的横线什么意思作业写生字词读书。背诵自己喜欢的语教学重点学会字词教法谈话法学法合作交流激趣导入交流资料提问同学们,你们喜欢春天吗年之报交流......”。

7、“.....提高文化品味和审美情趣。春天的小雨滴滴滴课文中的语句,理解词义你推我挤播种练习熟读课文,思考并试着解决提出的问题教学反思兴趣是住字形沟蹄滑密撒播乳重点指导播乳字的书写,学生练习。结合课文中的语句,理解词义你推我挤,春天的小雨正是唤醒万物的精灵。出示文字投影片......”。

8、“.....从学生最喜欢的春天入手,自然地引出春雨这个话题。让学生搜集关于春雨的资料,汇,理清文章脉络,提出不懂的问题。练习朗读课文。教学重点学会字词教法谈话法学法合作交流激课文中的语句,理解词义你推我挤播种练习熟读课文......”。

9、“.....帮助学生会写沟推蹄脉滑跌密撒播尝乳个生字文,了解课文内容,理清文章脉络,提出不懂的问题。借助拼音读生字,理解生字,生词。课文主滴滴的教案春天的小雨滴滴滴的教案第课时教学目标检查学生预习情况......”。