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9、“.....课件和它们打个招呼吧。装字。装字的字形比较复杂,谁有好办法能记住它老师也有个好办法位壮士穿上了新衣难点通过多种形式的朗读,引起学生共鸣,感受到水乡人民的美好生活,从而激发学生热爱家乡热爱生活的思想感计。,同桌之间也来问问。千条万条真的有千条渠,万条河吗见过渠吗看这就是渠人工挖出的河道。处处教学重点识字教学。通过多种形式的朗读......”。