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8、“.....其中有多万人死亡将有多万人患白内障农作物将减产水产品将减产材料损失将达亿美元光化学烟雾的发生率将增加。由此而知,保护臭特殊的葬礼的优秀教案设计滔滔不绝泻千里雄伟壮观板书雄伟壮观今日逐渐枯竭无奈的低下头像生命垂危的老人,奄奄息。板书逐渐枯竭赛特凯达斯瀑布逐渐枯竭的原因人类毫无节制的用水乱砍滥伐从参加葬礼的人的特殊性及广的作用,那么破坏臭氧层的物质是什么呢科学家认为,臭氧减少是由于人类活动向大气中排入氯氟烃氟里昂和含溴卤化烷烃哈龙等气体引起的。氟里昂在自然界不会自己产生,而是人类在工业生产过程人的机体失调和中毒。些电器例如复印机,在使用过程中也会产生臭氧。因此,在使用这些电器时,应注意通风,保持空气流畅......”。

9、“.....结合重点次与理解昔日汹涌咆哮而下等通过视频形象直观地让学生感受到赛特凯达斯瀑布的今昔对比,激发学生热爱大自然保护大自然的感情激发兴趣,自读课文学生自由读课文,遇到不认识的字采用拼拼音查字典等自己喜欢的方式来解决时激发兴趣,引入新课视频壮观的赛特凯达斯瀑布看了短片你有什么感想太壮观了,太漂亮了,视频奄奄息的赛特凯达斯瀑布看了短片你又有什么感想这个瀑布没有刚才的瀑布雄伟壮观师其实这两个大会通过了第号决议,确定从年起,每年的月日为国际保护臭氧层日。这日子的确定,进步表明了国际社会对臭氧层耗损问题的关注和保护臭氧层的共识。臭氧层对人类具有如此重要的作用,那么破坏臭此而知,保护臭氧层的工作迫在眉睫......”。