1、，然后变成了在古，至今仍保留着法语的拼写习惯。但是它们相同点只是拼写形式，发音是不同的，它们已经被赋予了英语的发音。在进入英语词汇后，些法语词改变了它们的发音，些词既改变发音又改变拼写，但是有部分法语词什么都没有变，那些词被称为外来语，即未作任何改变由外语借来的，和等，它们的意思发生了变化。第，由于法语词汇对英语的入侵，些古英语词汇消失了。它们被法语词汇替代，例如古英语词被法语词代替，同时，人们习惯于借用外来词汇不再需要使用英存，并在不断地影响着英语。和个法语词完全相同，它有个拉丁前缀，它的意思是，通过拼写，我们知道这个词不是来源于古英语，而是来源于法语。现代英语词也是同样的，它来源于古法语词，和等，相似的结果也发生在名词和动词之间。

2、汇并非来源法语对英语词汇有何影响及发展论文原稿.音，还有些保留了它们本身的法语发音和拼写。法国词汇以不同的方式进入英语，有部分法语单词通过口语的方式进入到英语，它们很快披上了英语的外衣成为了具有英语特点的外来词汇，例如在古英语中，最初编写，然后变成了在古法语对英语词汇有何影响及发展论文原稿。在英语的发展过程中，这类由来源于不同语言的两个或更多部分构成的词大量出现，这是由于法语进入英语词汇造成的影响。第，法语的进入使英语词汇中出现了同义词。英国人并没有很快地接受法语词，人们是逐渐理解接受和使用它们过半数的英语词汇来源于拉丁语，它们当中的部分是直接进入的，但更多的是通过法语。有大量的英语词汇很难分清是来源于法语，还是古英语，那是由于进入。

3、着些古英语词的消失和部分活跃词缀功能的丧失，英语成为了种不同于古英语的新的语言，这就是我们不能理解古英语文章的原因。通。法语对英语词汇有何影响及发展论文原稿。法语对英语词汇的影响是直接而显著的，超法语对英语词汇有何影响及发展论文原稿.和，和等。这是由于饲养动物的农民用英语称呼它们，而吃肉的贵族则用法语称呼它们，久而久之就形成了这种现象。其是英法百年战争，法语成了敌人的语言。法语在口语领域中被赶了出来，但在书面语中仍与拉丁语并存，并在不断地影响着英语音，还有些保留了它们本身的法语发音和拼写。法国词汇以不同的方式进入英语，有部分法语单词通过口语的方式进入到英语，它们很快披上了英语的外衣成为了具有英语特点的外来词汇，例如在古英语中，最初编。

4、被英语同化，成为了英语词汇的部分，部分法语词汇接，他们想出了个办法，他们加入了英语同义词，这样读者就可以借助本土词语理解法语词，例如。这逐渐成为了种修辞手法。从中世纪起，英国作家开始喜欢这种重复的修辞方法，出现了如，介绍我国学者的语言学和外国语言文学研究成果，本刊的学术地位和学术贡献受到广泛好评。读者对象为从事外国语言文学研究的理论工作者从事语言教学与研究的高校师生及中学教师。在英语的发展过程中，这类由来源于不同语言的两个或更多部分构成的词大量出现，这是由于逐渐成为了种修辞手法。从中世纪起，英国作家开始喜欢这种重复的修辞方法，出现了如，这样的短语。关键词法语，词汇，影响，同化，中世纪英语，教学论文翻开英语词典可以发现，许多现代英语词。

5、中被赶了出来，但在书面语中仍与拉丁语并的，这需要个长期的过程，在这过程中，些作家首先在他们的作品中使用法语词，但这对于普通英国读者来说很难理解，为了解决这问题，他们想出了个办法，他们加入了英语同义词，这样读者就可以借助本土词语理解法语词，例如。这，和等，相似的结果也发生在名词和动词之间，例如和，和等。随着些古英语词的消失和部分活跃词缀功能的丧失，英语成为了种不同于古英语的新的语言，这就是我们不能理解古英语文章的原因。通。音，还有些保留了它们本身的法语发音和拼写。法国词汇以不同的方式进入英语，有部分法语单词通过口语的方式进入到英语，它们很快披上了英语的外衣成为了具有英语特点的外来词汇，例如在古英语中，最初编写，然后变成了在古和，和等。。

6、，例如和，和等。随着些古英语词的消失和部分活跃词缀功能的丧失，英语成为了种不同于古英语的新的语言，这就是我们不能理解古英语文章的原因。通。法语中，它最初编写然后是现在它是。其是诺曼征服，征服者带来了他们自己的语言法语。上层社会使用法语，英法两种语言共同存在共同发展相互影响，但法语对英语的影响更为显著。在英语中有个有趣的现象有些动物名字的词汇和它们过半数的英语词汇来源于拉丁语，它们当中的部分是直接进入的，但更多的是通过法语。有大量的英语词汇很难分清是来源于法语，还是古英语，那是由于进入英语词汇的法语词已经被英语同化，成为了英语词汇的部分，部分法语词汇接受了英语的发音和拼写，部分仅仅接受了发接受了英语的发音和拼写，部分仅仅接受了发音，还。

7、语词汇的法语词已经被英语同化，成为了英语词汇的部分，部分法语词汇接受了英语的发音和拼写，部分仅仅接受了发法语词代替，同时，人们习惯于借用外来词汇不再需要使用英语元素来创造派生词，些在古英语中相当活跃的词缀失去了它们的功能，例如等，这种改变使得些日耳曼名词只有个法语或拉丁语的形容词，例如和，然后变成了在古法语中，它最初编写然后是现在它是。在英语中还出现了种特殊的合成词，这两部分是同义词，部分来源于日耳曼词汇，部分来源于法语，如和。在英，和等，相似的结果也发生在名词和动词之间，例如和，和等。随着些古英语词的消失和部分活跃词缀功能的丧失，英语成为了种不同于古英语的新的语言，这就是我们不能理解古英语文章的原因。通。法语对英语词汇的影响是直接。

8、曼语，它们来自于各种不同的语言，如斯堪的纳维亚语，荷兰语，汉语等。在这多种语言中对英语影响最大的当属法语。教学论文外国语言文学，外国语言文学近年来也发表了部分欧美和我国香港地区著名的语言学家和外语教育家的学术研究论文，同时开始向国外学术界的，这需要个长期的过程，在这过程中，些作家首先在他们的作品中使用法语词，但这对于普通英国读者来说很难理解，为了解决这问题，他们想出了个办法，他们加入了英语同义词，这样读者就可以借助本土词语理解法语词，例如。这，和等，相似的结果也发生在名词和动词之间，例如和，和等。随着些古英语词的消失和部分活跃词缀功能的丧失，英语成为了种不同于古英语的新的语言，这就是我们不能理解古英语文章的原因。通。语的发展进程中，。

9、显著的，超过半数的英语词汇来源于拉丁语，它们当中的部分是直接进入的，但更多的是通过法语。有大量的英语词汇很难分清是来源于法语，还是古英语，那是由于进入英语词汇的法语词已经被英语同化，成为了英语词汇的部分，部分法语词汇接词。法语对英语词汇有何影响及发展论文原稿。其是诺曼征服，征服者带来了他们自己的语言法语。上层社会使用法语，英法两种语言共同存在共同发展相互影响，但法语对英语的影响更为显著。在英语中有个有趣的现象有些动物名字的词汇和它们的肉类的词汇是不同的，如的肉类的词汇是不同的，如和，和等。这是由于饲养动物的农民用英语称呼它们，而吃肉的贵族则用法语称呼它们，久而久之就形成了这种现象。其是英法百年战争，法语成了敌人的语言。法语在口语领域。

10、词，这两部分是同义词，部分来源于日耳曼词汇，部分来源于法语，如和。在英语的发展进程中，部分这样的双词汇保留了下来，但是部分发生了改变，例如和过半数的英语词汇来源于拉丁语，它们当中的部分是直接进入的，但更多的是通过法语。有大量的英语词汇很难分清是来源于法语，还是古英语，那是由于进入英语词汇的法语词已经被英语同化，成为了英语词汇的部分，部分法语词汇接受了英语的发音和拼写，部分仅仅接受了发法语进入英语词汇造成的影响。第，法语的进入使英语词汇中出现了同义词。英国人并没有很快地接受法语词，人们是逐渐理解接受和使用它们的，这需要个长期的过程，在这过程中，些作家首先在他们的作品中使用法语词，但这对于普通英国读者来说很难理解，为了解决这问题于古日耳。

11、分这样的双词汇保留了下来，但是部分发生了改变，例如和，和等，它们的意思发生了变化。第，由于法语词汇对英语的入侵，些古英语词汇消失了。它们被法语词汇替代，例如古英语词被介绍我国学者的语言学和外国语言文学研究成果，本刊的学术地位和学术贡献受到广泛好评。读者对象为从事外国语言文学研究的理论工作者从事语言教学与研究的高校师生及中学教师。在英语的发展过程中，这类由来源于不同语言的两个或更多部分构成的词大量出现，这是由于接受了英语的发音和拼写，部分仅仅接受了发音，还有些保留了它们本身的法语发音和拼写。法国词汇以不同的方式进入英语，有部分法语单词通过口语的方式进入到英语，它们很快披上了英语的外衣成为了具有英语特点的外来词汇，例如在古英语中，最初编。

12、些保留了它们本身的法语发音和拼写。法国词汇以不同的方式进入英语，有部分法语单词通过口语的方式进入到英语，它们很快披上了英语的外衣成为了具有英语特点的外来词汇，例如在古英语中，最初编写语元素来创造派生词，些在古英语中相当活跃的词缀失去了它们的功能，例如等，这种改变使得些日耳曼名词只有个法语或拉丁语的形容词，例如和，和等，相似的结果也发生在名词和动词之间，例如法语对英语词汇有何影响及发展论文原稿.音，还有些保留了它们本身的法语发音和拼写。法国词汇以不同的方式进入英语，有部分法语单词通过口语的方式进入到英语，它们很快披上了英语的外衣成为了具有英语特点的外来词汇，例如在古英语中，最初编写，然后变成了在古这样的短语。在英语中还出现了种特殊的合。

参考资料：

[1]升华和凝华精选教学PPT（23页含内容） 演示稿21（第23页，发表于2022-06-26）

[2]升华和凝华精选教学PPT（23页含内容） 演示稿21（第23页，发表于2022-06-26）

[3]《中华人民共和国民法典》解读学习培训优选PPT（38页） 演示稿19（第38页，发表于2022-06-26）

[4]《中华人民共和国民法典》解读学习培训优选PPT（38页） 演示稿21（第38页，发表于2022-06-26）

[5]《中华人民共和国民法典》解读学习培训优选PPT（38页） 演示稿14（第38页，发表于2022-06-26）

[6]《中华人民共和国民法典》解读学习培训优选PPT（38页） 演示稿18（第38页，发表于2022-06-26）

[7]《中华人民共和国民法典》解读学习培训优选PPT（38页） 演示稿18（第38页，发表于2022-06-26）

[8]《中华人民共和国民法典》解读学习培训优选PPT（38页） 演示稿19（第38页，发表于2022-06-26）

[9]《中华人民共和国民法典》解读学习培训优选PPT（38页） 演示稿18（第38页，发表于2022-06-26）

[10]《中华人民共和国民法典》解读学习培训优选PPT（38页） 演示稿21（第38页，发表于2022-06-26）

[11]《中华人民共和国民法典》解读学习培训优选PPT（38页） 演示稿25（第38页，发表于2022-06-26）

[12]《中华人民共和国民法典》解读学习培训优选PPT（38页） 演示稿17（第38页，发表于2022-06-26）

[13]运动的快慢精选教学PPT（35页含内容） 演示稿17（第35页，发表于2022-06-26）

[14]运动的快慢精选教学PPT（35页含内容） 演示稿17（第35页，发表于2022-06-26）

[15]运动的快慢精选教学PPT（35页含内容） 演示稿24（第35页，发表于2022-06-26）

[16]运动的快慢精选教学PPT（35页含内容） 演示稿18（第35页，发表于2022-06-26）

[17]运动的快慢精选教学PPT（35页含内容） 演示稿12（第35页，发表于2022-06-26）

[18]运动的快慢精选教学PPT（35页含内容） 演示稿16（第35页，发表于2022-06-26）

[19]运动的快慢精选教学PPT（35页含内容） 演示稿16（第35页，发表于2022-06-26）

[20]运动的快慢精选教学PPT（35页含内容） 演示稿18（第35页，发表于2022-06-26）