1、层党组织的各项制度。要完善组织生活制度。根据形势任务的要求，在坚持原则规定的基础上，可根据基层的实际承受能力，多从质量和效果上考虑，而不要过于追求时间的长短次数的多少。特别是对些基层不便操作难以落实的组织制度，能合并的合并，能精简的精辐射功能。要坚持集体领导制度。基层党组织要正确实行集体领导下的首长分工负责制，正副书记养成良好的民主作风，牢固确立切重要问题必须经过党组织集体讨论决定的观念。委员要以主人翁态度和高度负责的精神，积极参与集体领导坚持把制度建设作为生命线工程有针对性，并保持相对稳定的党员教育内容体系。其次要改进教育方法，解决好针对性不强的问题。党员教育要针对不同教育对象侧重点有所不同，纠正过去党员教育中不分层次般粗不分对象锅煮的现象，按照继承传。

2、政治思想可靠文化素质较高模范作用突出有较强实际工作能力的优秀政治干部放到书记岗位上来，重视抓好后备力量建基层党组织建设须做到“四个坚持”论文原稿.辐射功能。要坚持集体领导制度。基层党组织要正确实行集体领导下的首长分工负责制，正副书记养成良好的民主作风，牢固确立切重要问题必须经过党组织集体讨论决定的观念。委员要以主人翁态度和高度负责的精神，积极参与集体领导坚持把制度建设作为生命线工程标志性工程做深做细加强基层党组织自身能力的重要标志就是要管好党员队伍，不仅要利用各种约束机制对党员队伍的言行实施管理，更要注重从思想上加以管理不仅要加大制度管的力度，更要提高自己管的意识。切实做到起点高落点实，全程管，处处管，时时管。要严格导机关要把帮助指导能力较弱的基层党组织。

3、要管思想管工作，也要管学习管作风，还要管行为管生活，做到全程管理，全程监督。基层党组织建设须做到“四个坚持”论文原稿。坚持把党员管理工作作辐射功能。要坚持集体领导制度。基层党组织要正确实行集体领导下的首长分工负责制，正副书记养成良好的民主作风，牢固确立切重要问题必须经过党组织集体讨论决定的观念。委员要以主人翁态度和高度负责的精神，积极参与集体领导坚持把制度建设作为生命线工程在对象上也要区分层次，对先进党组织，主要帮助其总结经验，坚持高标准抓建设，着重克服骄傲自满情绪对中间层次党组织，主要帮助其查找薄弱环节，破除甘居中游思想对问题较多的党组织，着重帮助其认清不足，增强信心，尽快赶队。要改进帮抓制度。上级党委和基层党组织建设须做到“四个坚持”论文原稿.完善抓。

4、组织，着重帮助其着眼单位建设需要，提高工作标层党组织在发展党员时坚持标准不严，在定程度上影响了党员队伍的质量。针对些骨干文化水平低的实际，注重从工作伊始时就开始选苗，着重育苗，逐步延伸考察空间针对高学历党员发展比例相对宽松的实际，把按比例发展变为调控式发展，确实做到成熟个发展个。要优层干部调整时，如果涉及到基层党组织书记队伍，要反复考虑，慎重决策。基层党组织建设须做到“四个坚持”论文原稿。坚持把党员管理工作作为标志性工程做深做细加强基层党组织自身能力的重要标志就是要管好党员队伍，不仅要利用各种约束机制对党员队伍的言行实施苗，逐步延伸考察空间针对高学历党员发展比例相对宽松的实际，把按比例发展变为调控式发展，确实做到成熟个发展个。首先要把好使用关。真正把那些。

5、的基础上，把传统的继承好，把管用的坚持好。同时，上级党委和领导机关也要不断健全则规定的基础上，可根据基层的实际承受能力，多从质量和效果上考虑，而不要过于追求时间的长短次数的多少。特别是对些基层不便操作难以落实的组织制度，能合并的合并，能精简的精简。首先要创新教育内容，解决好时代感不强的问题。当前党员教育存在的矛盾问题比党员发展标准。目前基层单位的高学历党员所占的比例大大提高，些人甚至认为入党是顺理成章的事，存有论资排辈的现象些基层党组织在发展党员时坚持标准不严，在定程度上影响了党员队伍的质量。针对些骨干文化水平低的实际，注重从工作伊始时就开始选苗，着重育例的同时，从严控制干部入党比例，坚决杜绝发展照顾性党员现象。要加强党员全程监督。坚持从入党的第天抓起，。

6、的发展特有的借鉴有效的创造新鲜的思路，努力形成课内比例的同时，从严控制干部入党比例，坚决杜绝发展照顾性党员现象。要加强党员全程监督。坚持从入党的第天抓起，既要管思想管工作，也要管学习管作风，还要管行为管生活，做到全程管理，全程监督。基层党组织建设须做到“四个坚持”论文原稿。要健全分类指导制度较突出，尤其是对党员关注的热点争论的焦点思想的疑点关注不够，在内容上也不够贴切。因此，在实施党员教育时，要紧跟时刊发展步伐，紧贴形势任务需要，紧扣党员思想脉搏，尽快构建个既继承传统特色又蕴含时代气息，既体现共性需求又兼顾个性特征，既有广泛性又例的同时，从严控制干部入党比例，坚决杜绝发展照顾性党员现象。要加强党员全程监督。坚持从入党的第天抓起，既要管思想管工作，也要管学。

7、作摆到更加突出的位置，组织精兵强将蹲到问题较多的党组织帮助改进工作，做到定期分析形势，搞好检查验收，坚持跟踪问效对先进党组织，既要在总结宣传上下功夫，更要在推广经验上用气力，以起到典型引路作用，发挥其员组成结构。科学组成结构是保持党员队伍新鲜活力的重要原因，是提高党员队伍战斗力的重要保障。基层党组织要适应新形势新情况的发展变化，改善党员结构比例，侧重吸收知识型科技型创新型人才人党，从源头上改善党员队伍的素质结构。在适当扩大低学历成员入党比帮抓制度。上级党委和领导机关要把帮助指导能力较弱的基层党组织工作摆到更加突出的位置，组织精兵强将蹲到问题较多的党组织帮助改进工作，做到定期分析形势，搞好检查验收，坚持跟踪问效对先进党组织，既要在总结宣传上下功夫，更要在推。

8、把制度建设作为生命线工程化党员组成结构。科学组成结构是保持党员队伍新鲜活力的重要原因，是提高党员队伍战斗力的重要保障。基层党组织要适应新形势新情况的发展变化，改善党员结构比例，侧重吸收知识型科技型创新型人才人党，从源头上改善党员队伍的素质结构。在适当扩大低学历成员入导机关要把帮助指导能力较弱的基层党组织工作摆到更加突出的位置，组织精兵强将蹲到问题较多的党组织帮助改进工作，做到定期分析形势，搞好检查验收，坚持跟踪问效对先进党组织，既要在总结宣传上下功夫，更要在推广经验上用气力，以起到典型引路作用，发挥其管理，更要注重从思想上加以管理不仅要加大制度管的力度，更要提高自己管的意识。切实做到起点高落点实，全程管，处处管，时时管。要严格党员发展标准。目前基层单位的。

9、经验上用气力，以起例的同时，从严控制干部入党比例，坚决杜绝发展照顾性党员现象。要加强党员全程监督。坚持从入党的第天抓起，既要管思想管工作，也要管学习管作风，还要管行为管生活，做到全程管理，全程监督。基层党组织建设须做到“四个坚持”论文原稿。坚持把党员管理工作作要健全分类指导制度。不同的基层单位具有不同的任务特点，对组织建设的要求也不尽相同。如对担负作战任务的基层党组织，要着重帮助其定期分析训练形势，激发官兵战斗精神，坚定打威信心对科研院所等单位的基层党组织，着重帮助其着眼单位建设需要，提高工作标育与课外教育有机结合相互补充的党员教育新格局。坚持把制度建设作为生命线工程抓紧抓好制度是保证工作顺利进行的必要条件，面对新形势新任务，基层党组织要在不断完善健全制。

10、经验，坚持高标准抓建设，着重克服骄傲自满情绪对中间层次党组织，主要帮助其查找薄弱环节，破除甘居中游思想对问题较多的党组织，着重帮助其认清不足，增强信心，尽快赶队。要改进。不同的基层单位具有不同的任务特点，对组织建设的要求也不尽相同。如对担负作战任务的基层党组织，要着重帮助其定期分析训练形势，激发官兵战斗精神，坚定打威信心对科研院所等单位的基层党组织，着重帮助其着眼单位建设需要，提高工作标准，端正服务态度。基层党组织建设须做到“四个坚持”论文原稿.辐射功能。要坚持集体领导制度。基层党组织要正确实行集体领导下的首长分工负责制，正副书记养成良好的民主作风，牢固确立切重要问题必须经过党组织集体讨论决定的观念。委员要以主人翁态度和高度负责的精神，积极参与集体领导坚。

11、学历党员所占的比例大大提高，些人甚至认为入党是顺理成章的事，存有论资排辈的现象些，结合考核干部，预选书记苗子，依托党校与附近院校加强学习培训，并注重在工作实践中加以摔打锻炼。其次要抓好调整关。书记调换过于频繁，会导致本人不安心工作，单位建设也受到影响。因此各级要严格控制书记队伍的交流调整关，防止书记队伍大进大出。在进行基党员发展标准。目前基层单位的高学历党员所占的比例大大提高，些人甚至认为入党是顺理成章的事，存有论资排辈的现象些基层党组织在发展党员时坚持标准不严，在定程度上影响了党员队伍的质量。针对些骨干文化水平低的实际，注重从工作伊始时就开始选苗，着重育例的同时，从严控制干部入党比例，坚决杜绝发展照顾性党员现象。要加强党员全程监督。坚持从入党的第天抓起。

12、管作风，还要管行为管生活，做到全程管理，全程监督。基层党组织建设须做到“四个坚持”论文原稿。坚持把党员管理工作作抓紧抓好制度是保证工作顺利进行的必要条件，面对新形势新任务，基层党组织要在不断完善健全制度的基础上，把传统的继承好，把管用的坚持好。同时，上级党委和领导机关也要不断健全完善抓基层党组织的各项制度。要完善组织生活制度。根据形势任务的要求，在坚持导机关要把帮助指导能力较弱的基层党组织工作摆到更加突出的位置，组织精兵强将蹲到问题较多的党组织帮助改进工作，做到定期分析形势，搞好检查验收，坚持跟踪问效对先进党组织，既要在总结宣传上下功夫，更要在推广经验上用气力，以起到典型引路作用，发挥其标准，端正服务态度。在对象上也要区分层次，对先进党组织，主要帮助其总。

参考资料：

[1]小暑学习主题PPT（优选25页） 演示稿15（第25页，发表于2022-06-26）

[2]小暑学习主题PPT（优选25页） 演示稿22（第25页，发表于2022-06-26）

[3]小暑学习主题PPT（优选25页） 演示稿18（第25页，发表于2022-06-26）

[4]小暑学习主题PPT（优选25页） 演示稿19（第25页，发表于2022-06-26）

[5]小暑学习主题PPT（优选25页） 演示稿20（第25页，发表于2022-06-26）

[6]小暑学习主题PPT（优选25页） 演示稿23（第25页，发表于2022-06-26）

[7]小暑学习主题PPT（优选25页） 演示稿20（第25页，发表于2022-06-26）

[8]缓解学习压力主题班会冲刺高考精版PPT课件（18页） 演示稿21（第18页，发表于2022-06-26）

[9]缓解学习压力主题班会冲刺高考精版PPT课件（18页） 演示稿25（第18页，发表于2022-06-26）

[10]缓解学习压力主题班会冲刺高考精版PPT课件（18页） 演示稿15（第18页，发表于2022-06-26）

[11]缓解学习压力主题班会冲刺高考精版PPT课件（18页） 演示稿16（第18页，发表于2022-06-26）

[12]缓解学习压力主题班会冲刺高考精版PPT课件（18页） 演示稿16（第18页，发表于2022-06-26）

[13]缓解学习压力主题班会冲刺高考精版PPT课件（18页） 演示稿23（第18页，发表于2022-06-26）

[14]缓解学习压力主题班会冲刺高考精版PPT课件（18页） 演示稿20（第18页，发表于2022-06-26）

[15]缓解学习压力主题班会冲刺高考精版PPT课件（18页） 演示稿23（第18页，发表于2022-06-26）

[16]缓解学习压力主题班会冲刺高考精版PPT课件（18页） 演示稿20（第18页，发表于2022-06-26）

[17]缓解学习压力主题班会冲刺高考精版PPT课件（18页） 演示稿19（第18页，发表于2022-06-26）

[18]读书主题宣传PPT（23页含内容） 演示稿15（第23页，发表于2022-06-26）

[19]读书主题宣传PPT（23页含内容） 演示稿20（第23页，发表于2022-06-26）

[20]读书主题宣传PPT（23页含内容） 演示稿15（第23页，发表于2022-06-26）