所学校都接受了教育部的评估,他们以评促建以评促改以评促管评建结合重在建设。番禺职院把创新作为学院发展的动力和源泉,番禺地区玩具厂多,他们申办玩具专业,因为全国没有家玩具专业,上级不批,他们多次做工作,硬是办成了,率先建立了全国第个玩具设计制造专业,而且办得很火,许多高校参观学习,并把教学计划拷贝回去。国家玩具设计师的标准也是由他们制定的。长沙职院以民政理念办教育,以经营理念办学校,他们把食堂后勤和学生电话作为市场经营,电信部门电话费的交学院,条件,是科学管理,是鲜明的办学特色,是高质量得人才培养。以上除办学条件个是硬件外,其余都是软件,所以,从软件入手,有很多潜力可挖。虽然我们学校面积小,实验实训建设比较薄弱,但只要我们与企业紧密合作,把实训基地建在工厂,建在现场,让学生走进企业实习,了解企业,融入企业和社会,也让企业认识学生,了解学校。同时弥补学校在实习实训建设上场地和资金不足。再次,要全力提高学生的综合素质,着力教育产品增值,使其价值最大化。高等教育的基本产出是教育产品,教育的对象是学生,如何使学生在校年增值,怎样使学生既学到知识,又学会做人,是我们每个部门每位职工都要考虑的问题。要树立教好个学生,振兴个家庭,办好个学校,造福方人民的思想,把教书和育人有机地统,培养出高技工作,从学生进校前做到学生毕业后,个系对个行业,电子经贸专业把海尔的空调冰箱彩电等产品搬到课堂,把海尔集团的培训基地建在了学校,使该专业的学生在海尔就业。深圳职业技术学院办学用人机制灵活,全员竟聘年至年不等,年考核次,达不到要求的解聘,签年合同有次考核不合格待岗个月,再不合格解聘。规定夫妻不能在同单位工作。学院领导和中层干部的责权利相统,部门负责人有权选择员工,考核下属并进行奖金分配学院领导考核部门工作,并发放部门负责人的奖金,部门工作若有失误,主管领导负连带责任。学院形成了注重工作实绩,人人找活干,干活才有奖,没活就撤岗的良好局面。他们还把职业技能鉴定站行业学会建在了学院,家具行业协会还在学院建立了研究所,企业行业与学院共建实训基地题,是由于不认真,不重视细节引起的,被老板开除的因为不敬业与人不合作造成的。所以他们重视提高学生综合素质,集于职业生涯的素质教育,培养学生吃苦敬业精神,组织学生到延安井冈山参观,到农村去锻炼磨练关于长沙深圳等五所职业技术学院的考察报告整理版。⒋办学理念新,创新意识和经营意识特别浓。长沙民政职院和广州民航职院是从中专升为高职院校,他们认为办学理念机制体制的根本转变是学校发展的关键,必须按照新标准高标准建设学校,办出特色,学校才有发展。因此所学校都接受了教育部的评估,他们以评促建以评促改以评促管评建结合重在建设。番禺职院把创新作为学院发展的动力和源泉,番禺地区玩具厂多,他们申办玩具专业,因为全国没有家玩具专业,上级不批,他们多次做工作关于长沙深圳等五所职业技术学院的考察报告整理版制在校生人。设有软件学院工商管理系财经系旅游管理系应用外语系建筑与艺术设计系机械与电子系基础部等院系部,并建有计算机中心网络中心语言教学中心电工培训考证中心模具加工中心以及电算化会计模拟室外贸文秘实训室办公自动化实训室玩具制作实训室珠宝实训室金工车间青年旅馆青萝陶吧等个校内实验实训场所和个校外实训基地。设有会计电算化金融管理与实务工商行政管理电子商务物流管理法律事务酒店管理旅游管理文秘人力资源管理商务英语商务日语多媒体设计与制作产品造型设计商业美术设计珠宝首饰工艺及鉴定环境艺术设计房地产经营与估价建筑工程技术建筑工程造价计算机应用技术软件技术计算机网络技术应用电子技术玩具设计与制造模具设计与制造数控技术初等教育等个专业。玩具设计与制造专业建设很有新意,职院是让教师利用暑假走进企业考察调研,确定专业建设方向是把企业负责人请进学校,建立专业指导委员会,帮助学校建设专业。专业指导委员会实行动态管理,不断充实和完善。番禺地区珠宝产业和房地产业比较活跃,番禺职院眼睛盯在这两个产业上,办起了珠宝加工检验和房地产专业,学生很抢手,政府很高兴,大把大把地向学院投入。长沙民政职业技术学院的民政康复殡仪品牌专业,上为中央解忧,下为百姓解愁,为可爱军人可敬老人可怜残疾人可气吸毒人服务,为困难生服务。⒉重视学生职业技能和职业素质的培养。职业教育就是就业教育,各个学校加强实践性教学环节,注重学生动手能力的培养,实现与企业零距离对接。根据本科院校学生理论知识强,动手能力弱易跳槽,大专学生不爱动脑爱香港澳门招生,招收包括高中后两年制高中后年制的学生,设有个系,多个专业。应届毕业生次性就业率保持在以上。学院有教职工多人。专任教师中取得岗位资格证书的有人次,其中多名获得了中国民用航空器维修人员基础部分执照,名教师获得美国机务维修执照,名获得民航国际国内销售代理人业务培训教员资格,名获得签派员执照。另有来自国内外企业政府部门的专家学者担任学院各专业顾问委员会委员和客座副教授客座讲师。⒋番禺职业技术学院原名番禺理工学院年筹建,年月教育部正式批准备案,是全国首批广州市属第所公办全日制普通高等职业院校。学院地处珠江角洲腹地的广州市番禺区,占地亩,校舍建筑面积万平方米,教学仪器设备总值余万元,图书馆面积平方米,藏书近万册,中外期刊多种,现有全日,了解企业,融入企业和社会,也让企业认识学生,了解学校。同时弥补学校在实习实训建设上场地和资金不足。再次,要全力提高学生的综合素质,着力教育产品增值,使其价值最大化。高等教育的基本产出是教育产品,教育的对象是学生,如何使学生在校年增值,怎样使学生既学到知识,又学会做人,是我们每个部门每位职工都要考虑的问题。要树立教好个学生,振兴个家庭,办好个学校,造福方人民的思想,把教书和育人有机地统,培养出高技能高素质的应用性人才。总之,几所院校各有特色,我们要学的东西很多,只要我们以谦逊的态度,以超前的思维,以扎实的作风,踏踏实实做事,我们学校就定有新的发展。关于长沙深圳等所职业技术学院的考察报告关于长沙深圳等五所职业技术学院的考察报告整理版关有次考核不合格待岗个月,再不合格解聘。规定夫妻不能在同单位工作。学院领导和中层干部的责权利相统,部门负责人有权选择员工,考核下属并进行奖金分配学院领导考核部门工作,并发放部门负责人的奖金,部门工作若有失误,主管领导负连带责任。学院形成了注重工作实绩,人人找活干,干活才有奖,没活就撤岗的良好局面。他们还把职业技能鉴定站行业学会建在了学院,家具行业协会还在学院建立了研究所,企业行业与学院共建实训基地,捐赠设备多万元。几点体会考察几所学校以后感受颇深,感到我们的压力很大,我们不做,别人会做,我们的步子慢点,就会被淘汰出局。因此,我们首先要更新观念,不断创新,尽快实现办学理念机制体制的根本转变。我们学校目前面临从职工大学教育向普通教育高等职长沙深圳等五所职业技术学院的考察报告整理版。另外学院拟投资亿元重点建设全国最大的工业中心园区含在建的第工业中心和规划中的第工业中心和个技术中心。主要经验⒈办学方向和培养目标非常明确。几所学校牢固树立了为地方经济发展服务的思想,专业设置紧紧围绕产业结构和社会发展的需求,面向生产建设服务管理线工作岗位,培养应用型高级人才。提出了以就业为导向,以服务为宗旨,走产学研结合发展道路的高等职业技术教育发展方向。因此,学校与企业与学生贴得很紧,完全融入,密不可分,专业设置和课程设置针对性很强。番禺职业技术学院牢固树立为地方经济服务的思想,控制办学规模,每年招生人数控制在人左右,他们在提高教学质量和学生的技能培训上狠下功夫,办出学校特色。学院的专业⒋办学理念新,创新意识和经营意识特别浓。长沙民政职院和广州民航职院是从中专升为高职院校,他们认为办学理念机制体制的根本转变是学校发展的关键,必须按照新标准高标准建设学校,办出特色,学校才有发展。因此所学校都接受了教育部的评估,他们以评促建以评促改以评促管评建结合重在建设。番禺职院把创新作为学院发展的动力和源泉,番禺地区玩具厂多,他们申办玩具专业,因为全国没有家玩具专业,上级不批,他们多次做工作,硬是办成了,率先建立了全国第个玩具设计制造专业,而且办得很火,许多高校参观学习,并把教学计划拷贝回去。国家玩具设计师的标准也是由他们制定的。长沙职院以民政理念办教育,以经营理念办学校,他们把食堂后勤和学生电话作为市场经营,电信部门电话费的交学院,证书的有人次,其中多名获得了中国民用航空器维修人员基础部分执照,名教师获得美国机务维修执照,名获得民航国际国内销售代理人业务培训教员资格,名获得签派员执照。另有来自国内外企业政府部门的专家学者担任学院各专业顾问委员会委员和客座副教授客座讲师。⒋番禺职业技术学院原名番禺理工学院年筹建,年月教育部正式批准备案,是全国首批广州市属第所公办全日制普通高等职业院校。学院地处珠江角洲腹地的广州市番禺区,占地亩,校舍建筑面积万平方米,教学仪器设备总值余万元,图书馆面积平方米,藏书近万册,中外期刊多种,现有全日制在校生人。设有软件学院工商管理系财经系旅游管理系应用外语系建筑与艺术设计系机械与电子系基础部等院系部,并建有计算机中心网络中心语言教学中心电工培万册,各类专业实验室多媒体教室语音室多个,在全国各地建立实习实训基地余个,建有中国爱心网中国民政网中国社工网中国殡葬网中国老年网民院学子家园个专业网站。学院面向全国招生,现有全日制在校学生多人。有专职教师多名,其中教授副教授名,博士硕士研究生教师余名。双师型教师占全院教师总数的半以上。学院设有民政系社会工作系殡仪系康复医学系经济贸易系文法系应用外语系电子信息工程系软件学院艺术设计系体艺教学部等个教学系部,开设有人力资源管理民政